学生厌学的原因有哪些

可以看到周围有些初中生都不同程度地存在着厌学情绪。一个初中生如果长期缺乏学习热情，没守没了地感到精神疲倦，最终会使他对一切学习活动兴味索然，从而出现逃学或其他一些问题。初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

中学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏动力

自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

2、缺乏未知欲望

如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

3、学习方法欠妥

由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

4、学习上缺乏成就感

大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

5、学习活动的重复、单调和乏味

心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

中学生厌学怎么办？

1、培养学习的兴趣

众多事实表明，有特长的学生，，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏等，因此应从各方面调动学习的兴趣。

2、平时多鼓励

多鼓励孩子有助于提高孩子的注意力。特别是孩子遇到困难，无法持续做好一项任务的时候，要多加包容，帮助孩子树立信心，坚持完成任务。要告诉孩子努力是成功的基石，而不是所谓的“聪明”。

3、时常与孩子沟通

学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、制定合理的目标

结合孩子的现状，制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分，那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后，爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力，才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标，反而让孩子感到吃力。

学生的任务就是学习，家长也希望孩子能主动学习，成绩优秀，学业有成，但是总是有一些孩子反其道而行之，不管家长老师如何劝说，就是不想上学，这是什么原因呢？

学生厌学的原因有哪些？

一，学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。

二，学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。

三，基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。

四，教育方式不恰当，很多孩子厌学是因为家长、老师给予学生过高的期望，使其承受巨大的心理负担。家长和老师只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低，进而导致厌学。

孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

导致孩子厌学的原因有哪些？

1、社会方面

社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为”与其花钱读书，不如打工挣钱“，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

2、家庭方面

有些家长对孩子”成才“的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，学习一日不如一日，最终导致厌学。

很多孩子在学习过程中都会遇到挫折打击，因为学习本身就不是个很舒服的过程，学校和家长又给予过大的压力，孩子本身可能也在学习上遇到困难，导致产生厌学情绪。

孩子出现厌学的原因有哪些？

1、受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

2、学习压力大，课业繁重，课外时间少，初三是冲刺段，也是人生的一个转折点。避免不了要加很多科，学习的内容更多了，作业也跟着多了起来，很多学生自身一下吸收不了这么多的知识，学习压力越来越大，上课时干脆不停，渐渐地失去了对学习的乐趣。

3、家长缺少陪伴，初三的学生的心理这时候都基本上成熟了，他们学习累了希望得到父母的安慰，考试成绩考的不理想希望得到父母的鼓励，考的好希望的到父母的肯定的表扬，如果父母长期不再家或在外面工作回到家时很累了对他们爱理不理，他会觉得父母不够关心他，久而久之，对学习也没那么上心了。

4、孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

对于孩子厌学，想必也是困扰家长很久的难题，孩子不上学，每天在家睡觉，可能父母打过、骂过也劝过，但是对孩子的作用很小，甚至会让孩子觉得父母管的太多，本来处于青春期的孩子就会有逆反心理，所以家长在解决孩子问题的时候要注意自己的方式，找到孩子厌学原因，才能对症下药。

出现厌学的原因有哪些？

1、没有动力。

因为在学习中没有体会到成就感和成功感。时间长了也会觉得索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的方法是给孩子设定比较容易实现的短期目标，让他们体会到进步的喜悦。然后在他们比较突出的那一部分加把劲儿，当他得到老师的表扬，得到同学的赞美时，他会获得强大的学习动力的。

2、没有兴趣。

我们都知道，兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

厌学的现象，每个教育阶段都会出现。对于小学阶段的孩子，就个人而言，最主要的原因是没有找到学习的乐趣，俗话说兴趣是最好的老师。当孩子出现厌学现象时，作为家长应该先分析厌学的原因，对症下药。小学生玩是天性，学习若是提不上来兴趣，教育有缺失方法的话，厌学的情况会越来越严重，应该多进行鼓励性教育和实践教育，如果过于理论的讲解，孩子也会产生厌学。

小学生厌学的表现有哪些？

1、赖床不肯起，错过了上学的时间。

2、不想上学，以肚子疼，头疼等理由搪塞父母。

3、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

4、不爱学，上课溜号，不认真听讲等。

从心理学角度讲，厌学是学生对学习的负面情绪表现，指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。导致厌学的因素好多，每个学生都有自己特定的原因。概括下大概有以下因素：学习成绩不好，努力也没有改善，不被老师家长关注，家庭不和睦，作业多压力大等等。

厌学的表现有哪些？

1、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

2、注意力不集中，上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

3、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

4、责任心不强，马虎，草率。