4年级孩子厌学如何引导

在孩子的小学阶段，即使成绩不那么重要，但养成一个好的学习习惯是非常关键的。如果孩子在这阶段厌学了，对孩子学习习惯的形成是很不利的。尤其是上四年级的孩子，已经进入第一个叛逆期，家长这时候一定要注意引导孩子的方法，切记不要打骂孩子。

4年级孩子厌学如何引导？

1、让孩子获得成就感。

有些孩子厌学是因为无法从学习中获取到成就感，感到挫败，所以不愿意学习。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

2、家长做好自己分内之事。

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

3、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。

家长要密切关注孩子，观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题，对症下药，帮助孩子解决学习和生活中的困难，确保孩子能够安心的学习和生活。

4、幽默与弹性让学习更有趣。

家长首先要改变自己的认知，兴趣是最好的老师，一定要注意保护孩子学习上的兴趣。练口算不一定要在纸上写：妈妈买了四个冰激凌，姐姐吃了一个你猜猜还剩下几个？买菜逛超市也可以让孩子去做计划、算账付钱……把学习的知识和生活联系起来，孩子能够学以致用，孩子就发现了学习的趣味和意义。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

6、帮助孩子树立学习的信心。

孩子厌学多是因为缺乏自信，认为自己学习成绩差，前途渺茫。因此，家长或教师要帮助孩子树立信心，想方设法增强孩子学习的勇气和希望。为孩子扭转厌学的情绪和态度铺平道路。

4年级孩子厌学的原因有哪些？

1、环境的影响。

班级中是不是有其他孩子都不喜欢学习，孩子平时生活中是不是接触了很多错误的价值观：有钱就可以解决所有问题，当老板活少钱多……带着这种错误的认知，父母又从来不学习不看书，潜移默化中就给孩子种下了一个种子：学习没有用，学习没意思。或者孩子跟同学、老师的关系不好，也会对于整个学习的环境产生抵触情绪。

2、自身的能力。

如果说咱们的孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学，提起学习就头疼。

3、父母的影响。

所有的父母都希望自己的孩子能够出人头地，各方面优秀。不自觉的就会给孩子设立了太多太高的标准，或者拿别的孩子来对比。能够理解家长是想让孩子在对比中，找到不足，奋起直追。可是孩子的心智还没有达到能在对比中提高的程度。这样的做法是让孩子总是惦着脚尖，孩子会觉得自己怎么总是不够好，自己怎么努力都爸爸妈妈都不满意，长此以往索性自暴自弃，不爱学习，提起学习就头疼。

当孩子们到了高二已经是青春期的晚期了，但也有很多孩子处在这个时间会非常的叛逆，不想学习，遇到孩子厌学的时候，家长千万别一味的指责孩子，采取暴力措施。这样孩子就算是勉强去了学校，也心不在焉，不会把精力放在学习上。

孩子高中厌学如何正确引导？

1、沟通和倾听：建立良好的沟通是解决问题的关键。家长应该和孩子进行深入的对话，了解他们的想法和感受。倾听孩子的心声，让他们感到被理解和支持。同时，家长也可以分享自己的经验和感受，让孩子知道他们并不孤单。

2、激发学习兴趣：家长可以尝试用不同的方式激发孩子的学习兴趣。比如，可以引导孩子了解一些与学科相关的趣味知识，或者带孩子去参观相关的展览、博物馆等。同时，也要注意适当放松，不让学习成为孩子的负担。

3、建立自信：在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。

4、设定合理的期望值：家长应该设定合理的期望值，不要过分追求孩子的学习成绩。每个孩子都有他们的优点和兴趣，家长应该鼓励他们发展自己的优点，而不是强迫他们去追求高分。

大多数孩子在学习上都是缺乏目标的，没有规划，也没有学习的动力，日复一日的去学校，只是为了完成家长的任务。而当孩子进入叛逆期后，不再听家长的话，自然也会对学习这件事产生抵触情绪，甚至用逃学辍学来反抗。

孩子厌学如何引导孩子？

1、父母要注意教育方式。

有些家长喜欢拿自己孩子跟别人的孩子比较，总觉得别人家的孩子聪明，而且还经常当面指责孩子如何不是。孩子慢慢就会觉得自己真的很笨，学不会，导致他对学习不感兴趣，不爱学习。父母要减少对孩子的指责训斥，多多鼓励孩子，给孩子建立学习上的自信心，让孩子有动力，自主学习。

2、做好孩子的心理教育工作。

厌学的学生存在各种困难和问题，针对学生的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

良好的亲子关系是开展家庭教育的基础，尤其是在解决孩子的厌学问题时，家长千万不能冲动，要先和孩子展开沟通，关注孩子厌学背后的原因。初中阶段的孩子多少都有些叛逆，家长在教育过程中需要保持耐心，缓慢推进。

孩子不去上学厌学如何正确引导？

第一、尝试走进孩子内心。

家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

第二、了解原因。

孩子不想读书自然是有原因的，尤其在叛逆期，生理与心理变化迅速，孩子心中情绪不好发泄，且难以做出正确抉择，很容易就会出现厌学的情况。因此我们要深入了解孩子的厌学原因，比如学习压力太大，对读书这件事没有成就感，人际交往出现问题，遭到了不公正的待遇等等。找到厌学的根源，才能去解决厌学的问题。

孩子对学习提不起兴趣，不喜欢写作业，成绩突然下降，情绪低落甚至不想去学校，这些都是厌学的表现，父母如果发现自己的孩子有厌学的症状，一定不要心急，看看下面这几招，能不能帮到你的孩子。

面对厌学的孩子如何正确引导？

1、不要给孩子施加过多的压力

如果孩子已经产生厌学情绪了，父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。

2、给予孩子理解与鼓励

每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，父母应该多开导孩子，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感。

孩子健康的成长，关键在于培育的人和好的培育环境，培养孩子不只是老师的责任，也是我们家长的责任，成长的环境不仅仅是学校，还有我们的家庭。

小学5年级孩子家长如何引导？

1、读懂孩子，从他们在学校的成长变化开始

对于家长们来说，看似每天和孩子生活在一起，但是却往往读不懂孩子的内心世界，尤其是孩子进入小学阶段后，心理成长变化特别迅速，几乎每两年就会迈上一个台阶。因此，对于家长来说，不妨先把目光投向学校，看看孩子在学校里的成长变化，然而再从家里着手教育。

2、给孩子一些积极的暗示

五年级的孩子已经有了一定的独立和自我意识，父母不能给孩子任何的积极的暗示，不要老是用家长的标准要求孩子的每一个行为，要尽量去正面的鼓励孩子，鼓励孩子独立做事，让孩子拥有更多自我思考的力量，这样也有利于孩子的成长，让孩子有意识地创造条件去学习。

孩子不学习，也不能太心急，不能老是责骂孩子。我们要有正确的处理方式，注意方法，多一些耐心，相信孩子慢慢会转变的。

高一孩子厌学如何引导？

1、帮助孩子提升学习兴趣

学习成绩很重要，但是过多的强调成绩的重要性，会更加导致孩子的焦虑，慢慢的孩子会出现放弃的状态。家长要适当的去取舍，减轻孩子的压力，例如对孩子的作业量进行一定的调整，或者对孩子作业的结果上不做任何负面的评价等，从而帮助孩子提升孩子对学习的兴趣。

2、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。