初二的孩子怎样引导

初二是一个非常特殊的阶段，孩子身体疯狂成长，已经快要追赶上成人的身高，然而，他们的心理成熟度还不够。如何引导孩子，让孩子把时间和精力用在学习上，是值得每个家长深思的问题。

初二的孩子怎样引导？

一、培养正确的“三观”。

初二孩子处于人生的“混沌期”，身心方面的骤变让孩子在思想上处于矛盾状态，“初二现象”更是孩子思想世界的真实写照。这个时期家长应该有意识地对孩子进行“三观”的培养，不能一味追求学习成绩，让孩子认为自己只是一个“学习的机器”。

家长可利用自己身份的特殊性和优势，在日常生活中培养孩子的正确“三观”。同时要以身作则，发挥榜样的作用，适当地跟孩子探讨人生、评价社会，在沟通中向孩子灌输科学的“三观”，让孩子感受到正能量。

科学的“三观”可以帮助孩子明确学习的方向、奋斗的方向，乃至人生的方向。

二、以正面评价为主加强正强化。

面对学习任务加重、学习难度加深的情况，有些孩子会表现得比较急躁，理不出头绪，有些孩子会气馁，甚至会产生放弃的念头。面对这些情况，家长应以鼓励为主，帮助孩子分析原因，寻找对策。

对于孩子成绩的退步，家长不要过于紧张，更不能一味责备，要注意讲话的分寸，不能有过多消极情绪和言语，应以正面评价为主，关注孩子的努力和点滴进步，加强正强化。同时要引导孩子全神贯注、持之以恒，勇于面对困难和挫折。

三、激发孩子的学习动机以提高其学习自觉性。

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有了学习动机，孩子便会以积极的态度对待学习。

初二孩子的学习压力不仅来源于老师和自己，还来源于父母的期待，当孩子的实际学业水平与父母的期待有差距时，孩子会对学习失去信心、兴趣甚至产生放弃学习的念头。

家长对孩子的学业期待应当科学合理，并有效地传达给孩子。同时要利用一切机会，激发孩子的学习动机：进入孩子感兴趣的领域，发现孩子的兴趣点；让孩子在可以获得成就感的事情上多花时间，进而引导其将积极性迁移到学习上；提高孩子的自觉性，帮助孩子消除畏难情绪；可以鼓励孩子学习一项运动技能，锻炼孩子的意志力，消耗孩子过剩的精力。

四、在评价上留余地。

父母要注意在学习和生活中，多发现孩子身上的闪光点，多鼓励，少批评；多引导，少说教；多尊重，少冲动。总之，在对你家“小大人”的评价上，要留有余地——好话不要说尽，坏话不要说死！

五、帮助孩子掌握学习方法技巧。

苦学但不要死学，不然是做无用功，耗费了大量时间精力，是假努力，假用功。引导孩子制定科学的学习计划，掌握好的学习方法技巧，才能有效地提高效率。

家长帮助孩子分析各科的学习实际情况，查缺补漏，不会的多向老师请教，勤发问，老师最了解孩子的学习情况，能给予比较好的建议。在保持优势科目的同时加强短板的学习，齐头并进，把握重点，各门功课兼顾，不可偏科，全面发展。

六、给孩子减压。

初中的学业很重，孩子的压力已经很大了，家长要给孩子减压，不要给孩子背负太多的心理包袱，轻装上阵。这个时候大多数家长在学业辅导上已经帮不上什么忙了，在生活上做好后勤保障，让孩子的心理和情绪保持稳定。

初二阶段的学习对孩子的重要性不言而喻，只有在这个阶段好好学习，他们才能考上一所好的高中。但是很多在初二的孩子会出现不想上学的情况，不管家长怎么劝说，他们就是不愿意回到学校，想要解决这个问题，家长需要掌握一些方法。

初二孩子不想上学怎样正确引导？

1、注意观察。

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

2、耐心沟通。

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

高中的孩子很容易出现早恋的情况，但是这个阶段的孩子又处于学习的关键时期，如果他们不能正确处理这份感情，很容易影响到学业甚至今后的身心发展，这个时候家长要承担好自己的责任，要帮助孩子做出正确的决定。

孩子高中早恋家长怎样引导？

1、家长要正确认识孩子早恋这个问题。

早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。进入高中后，孩子们对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。

2、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私是建立信任的基础。不要过于干涉他们的私人空间，让他们感受到自己的隐私受到尊重，从而更愿意与您分享内心的想法。

孩子高中早恋往往不想让家长知道，无非就是怕家长说他，或者是让他分手，所以就会各种隐瞒。对此，希望家长能够对孩子早恋行为有一个正确的认识，给孩子传达开放的观念，让孩子能够信任家长，这才是打开孩子心扉，引导孩子的第一步。

孩子高中早恋家长该怎样引导？

1、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

2、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

情感是和人的社会需要相联系的一种较高级而稳定的体验。对于高中孩子而言在情感上难以解决的一个问题是异性交往。有些孩子懵懵懂懂的认为自己对异性的欣赏就是爱情，以至于他们深陷爱情的漩涡。对此，家长必须正确引导孩子认识爱情，树立正确的爱情观和价值观。

高中孩子谈恋爱家长怎样引导孩子？

1、尊重孩子的选择，避免过度干涉

青少年时期的孩子正处于自我认识和成长的阶段，家长要尊重孩子的选择，避免过度干涉。家长应该理智地看待孩子的恋爱情况，对于违法和不健康的行为要及时制止并采取相应的措施，但同时家长也应该给孩子足够的自主权，让他们有权利、有能力面对自己的行动。

2、引领孩子与同龄人保持良好的关系

早恋这个词在很多的初中生之间都不是一个陌生的关键词了，现在初中生正处于一个青春期发育额关键时期，很多学生可能都会对异性产生情愫，伴随着现在社会的发展，现在的初中生在性别意识、认同等方面的接触越来越早，在同时也伴随着早恋现象的增多。请看以下的内容。

初二女生早恋该怎么样去正确引导孩子？

1、变堵为疏

遇到孩子早恋问题，家长千万不要恐慌，这种恐慌比早恋本身更有害，家长也不要不分青红皂白横加干涉，孩子不是犯人，他们也有自己的隐私，家长不要时时刻刻盯着孩子，更不要对他设防，变堵为疏是有效解决孩子早恋问题的唯一途径。

2、帮助孩子展望未来

学生的重点就是学习，考取自己理想中的大学。父母需要和孩子多沟通，分析早恋的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道父母的良苦用心，保留好这份美好的感情。

手机最初是作为一种通讯工具被使用的，随着科技的发展，手机的应用变的越来越广泛，不仅可以接打电话，还能刷视频，打游戏，这吸引了不少孩子的注意力，初中本是一个承上启下的阶段，所有的孩子应该好好学习，为高中打下稳固的基础，但是部分孩子却沉迷手机，这让不少家长感到头疼，那么请看以下的内容。

初二孩子怎样控制玩手机？

1、多沟通进行正面引导

家长平时可以和孩子多进行沟通，同时家长本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿着手机刷抖音或者是看新闻。此时应该多和孩子进行交流，多问孩子学习上的一些事情。对于目前来说必须要上的网课，也可以和孩子做好沟通和时间限制，也能够使得孩子渐渐地形成自律。

2、填充孩子的时间

对于初中生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。