十岁孩子上课老玩东西怎么办

不少家长说孩子上课不是玩这就是弄那的，就是不好好上课，打也打了，骂也骂了，可是孩子还是老样子，不知道该怎么办？其实孩子上课玩东西，不好好听课，这说明孩子注意力出现了问题。

十岁孩子上课老玩东西怎么办？

1、用专注换取专注

想要孩子拥有专注力，我们自己就要先付出自己的注意力，因为如果我们自己做事都不集中，还凭什么要求孩子做到。一般来说，让孩子保持专注最好的方法就是近距离的接触，比如不在房间里大声吼叫，而是走到孩子面前，蹲下身子，和他近距离交流。

2、提高事物的趣味

对于孩子来说，游戏比学习更加有趣，所以你会发现他们可以坐那玩积木半个多小时，但是看书则完全无法坐得住。这是因为看书比较乏味，没有积木有趣。

所以家长需要有一些创造力，来让无聊的事情变得更加有趣。比如，可以玩词语接龙的游戏，这个字在本文出现了几次等等；此外，在散步的时候，我们也可以偶尔停下来，让孩子谈谈满园花香的感受，让学习充满趣味。

3、多陪伴孩子

有的父母由于忙于工作，常常无法陪伴孩子，这使孩子被关注的心理不能得到满足，因此，孩子常常会表现得好动，以此吸引父母的注意力。

对于孩子这种因缺乏父母的关爱而引起的好动，父母可以通过多陪伴孩子来管控。我们可以陪孩子一起做手工、画画，在这个过程中，要督促孩子集中注意力，进而提高孩子的自控力。

4、教孩子学会管理精力

家长要教孩子从睡眠开始，早睡早起，保持足够的精力，避免白天犯困，精力不足。然后要规律吃饭，保持营养充分。还要教孩子学会时间管理，合理安排学习和娱乐的时间，学习时间过长会疲惫犯困，娱乐时间多会注意力不集中，保证劳逸结合。

5、善于排除干扰

家长要帮孩子提升抗干扰能力。可以从家里的物品摆放入手，家里的物品摆放要尽量规矩，不能零散杂乱无章，尤其是孩子学习的书桌，零散的东西过多，就会对孩子产生干扰，也会让孩子有心烦意乱的感觉。所以物品要摆放整齐，让孩子排除干扰。

6、加强运动

家长可以陪孩子一起做运动，在锻炼身体的同时，可以提高孩子的自制力，让孩子长期坚持做运动，也会对提高注意力有帮助。

孩子上课手里总玩东西是缺乏专注力的表现，专注力对孩子来说是很重要的，一般来说，专注力好的孩子更容易在学习中取得成功，因此当发现孩子专注力差时，家长要及时做好引导。

孩子上课手里总玩东西怎么办？

一、培养兴趣。

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

二、和老师沟通。

孩子上课总玩东西，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

从生理上讲，正处在身体快速成长的时期，骨骼和肌肉的耐力都比较弱，一个动作不易坚持时间过长。同时他们的神经系统兴奋强于抑制，表现为活泼好动、精力充沛。这种对小动作的无意识和无法控制，其实表明了他上课注意力不集中，要多进行训练， 找到方法就可以就解决。

孩子上课爱玩东西怎么办？

1、培养孩子的习惯和意识

家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

2、采用正强化

及时肯定孩子做的好的时候，或者做的好的事情。暗示孩子是能做好的，是爱学习的，是有进步的。不再否定孩子，不要再强化他好动（就是不在孩子面前与别人说这孩子好动，不爱学习）。

每个班级里都有几个这样的学生，上课说话、摆弄东西、吃零食等等，身在曹营心在汉，其实这都是缺乏专注力的表现，想要解决孩子的问题，就要先培养孩子的专注力，提高孩子上课的效率。

孩子上课爱摆弄东西怎么办？

1、训练孩子的专注力

为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等，一开始时间控制在10分钟左右，再逐渐加长时间。平时多带孩子去博物馆等比较安静的地方，让孩子学会再安静的氛围中集中注意力。

2、保证孩子充足的睡眠

现在很多年轻人的家长，晚上不到十一二点绝不睡觉，孩子也跟着一起晚睡，但是孩子正在生长和发育阶段，对睡眠的时长要求高，6-12岁的学龄儿童，每天要保证9-12个小时睡眠，13-17岁的青少年，每天睡眠时长应为8-10个小时，否则将会出现精神疲倦，注意力不集中，上课小动作多的现象。因此，家长想要培养孩子的注意力，就要保证孩子有充足的睡眠。

孩子上课爱说话，是一个不好的习惯，影响他人，影响自己。克服不良习惯，需要孩子的自律和家长的监督，好好的跟孩子多沟通多交流，多用言传身教以身作则的形式去引导孩子。

十岁孩子上课爱说话怎么办？

1，孩子明白知识的重要性

家长教育孩子知道知识的重要性，就会在心里产生对知识的需求，从而在上课时，不去与同学说些与上课学习内容无关的话。在对孩子讲解知识的重要性时，要列举近期的有影响力的科研成果，或身边的某人利用知识改变生活的事例，有利孩子认识到知识的重要并接受。

2，专门找出时间和孩子聊聊天

找出时间和孩子聊聊天给孩子一些讲话的机会。凡是讲话，就一定要围绕一个话题一直谈下去，不能随意转变话题，如果发现孩子转变了话题，应及时提醒、拉回来。谈完一个事情后，最好回顾和总结一下刚刚谈过的事情。时间长了，孩子听话的习惯就会形成，也会养成认真听课的习惯，形成听课的能力。

有些孩子在课堂上上课老是精神不集中，而且还喜欢玩东西，遇到这种情况，当家长的都会很心急，心急了就会打骂孩子，可是你越打骂，孩子的这种情况就越改变不了。

孩子上课玩东西家长怎么处理？

1、以平等的心态跟孩子沟通。了解孩子上课手里玩东西的原因是什么？是因为觉得课堂无聊，还是觉得紧张。每一个孩子的行为背后都是有他的心理成因的。有可能是孩子怕被老师问问题，缓解紧张的一种表现，那么针对这种情况，就要多鼓励孩子，帮孩子克服紧张的障碍。教会孩子正常面对。

2、不要总是抓着这个问题去关注孩子，一见到孩子就说，你上课玩东西了没有，上课要专心听讲，不要玩东西哦。我觉得这是给孩子贴负面标签，不断的强坏，孩子会越来越严重。

3、如果孩子的听课效率，作业都不影响，那么久没有必要去强迫孩子必须改。有一天孩子没有时间去玩的时候自然就好。多一些宽容，多一些爱，孩子自然会成长的很好的。

孩子上课玩东西家长怎么解决？

很多家长都反映自家孩子上课的时候偷吃东西，被老师批评了也不改，自己说教也不管用，不知道该怎么办？其实孩子上课偷吃东西并不是什么大事情，只是习惯不好，家长要帮助孩子纠正坏习惯。

孩子上课吃东西家长应该怎么办？

首先、家长应带着孩子向老师承认错误，因为孩子上课吃东西不仅影响自己的学习，还会影响班里其他同学的听课效率；而且教室是用来学习的地方，而不是用来吃东西或者干其他与学习无关的事情。

其次、要搞明白孩子为什么上课吃东西，如果是吃饭时没吃饱，家长在吃饭时给孩子多准备点饭食；如果是只是想吃东西，必须树立规则意识，杜绝上课吃东西的情况再度发生。

然后、以后不要给孩子带零食，早晨起早点给孩子做早餐，按时吃饭，零食可以在家里吃，跟他说清楚事情所造成的影响；或者约定零食可以带去学校，但是如果发现上课不好好听课，吃了零食，那就以后再不允许带，从小就给予约束，养成好的自控力。

最后、每天规范好孩子吃零食的时间与量。完全不给孩子吃零食是不可能的，不仅孩子不会同意，说不定父母自己就是贪吃一族，家里总有吃不完的零食。这时就需要父母与孩子一起商量，每天哪个时间可以吃多少零食。