如何改变孩子对老师的恐惧感

现在很多家长都头疼孩子不想上学的问题，问孩子为什么不想上学，孩子就会说害怕老师，家长们也不知道该怎么办？孩子为什么害怕老师呢？孩子害怕老师该怎么办呢？

如何改变孩子对老师的恐惧感？

1、由家长出面直接跟老师沟通

告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。

家长也可以主动把孩子的一些能力，特长，告诉老师，让老师多给孩子一些表现自己的机会，所以，慢慢地，孩子跟老师之间接触的多了，孩子的恐惧心理就会减少很多。

2、不要拿老师当“杀手锏”

有的父母把孩子怕老师当成管教孩子的利器，当孩子不听话，或者有情绪的时候，为了让孩子平静下来，总是把老师搬出来吓唬、威胁孩子。这样一来孩子就会讨厌老师，在自己的心里会将老师“丑化”，让孩子对老师更加地抵触与抗拒，更加地不喜欢老师，更加地厌恶学习，永远也别指望孩子会同老师建立良好的师生关系了！

3、引导孩子多观察老师，主动了解老师

可以跟孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天发现这个老师身上的两个优点，什么样的优点都可以。让孩子主动观察，了解老师，也可以有效缓解孩子对老师的恐惧感。

4、多给孩子呈现老师的优点，以及和善的一面

家长要深入挖掘老师的优点，告诉孩子，老师虽然严厉，但是教学能力很高，对待工作认真负责，很有爱心。老师严厉也是为了孩子们好，并不是出于私心，并不是在发泄自己的情绪，并不是对你存有偏见，老师是一视同仁的。

5、画画

家长可以引导孩子进行自由创作，把自己想象的老师的各种样子都画出来，生气的，搞笑的，温柔的样子，想怎么画就怎么画，在画的过程中，孩子对老师的恐惧感就会一点一点的排解掉。

6、不要对老师有负面的评价

在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师这个人物在孩子的世界中变成恐怖、威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。同时也不要当着孩子的面去数落老师的不是，孩子肯定是站在父母这边的，父母表达对老师的不满会让孩子不自觉站在老师对立面，对老师产生抗拒心理。

孩子从小长到大，在学校的时间比在家还长，尤其是初中生，大部分学生都开始住校了，这个时候孩子的成长离不开家长和老师的全力配合，共同努力。这段特殊时期，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。所以，希望家长们多和老师沟通，共同教育出一个优秀的孩子。

初中家长如何配合老师教育好自己的孩子？

1、要注意维护老师的威信

不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。

2、家长言传身教

十年树木，百年树人，教育孩子不是一朝一夕的事。身为父母要以身作则，用律己正己的思想行为制来影响孩子、鼓励孩子，成为孩子的良师益友；还要充分尊重孩子，学会循循善诱，讲究方式方法，提高孩子的自信心和上进心。既要关注孩子的学习成绩，更要关心孩子的心理需要，积极配合学校和老师教育孩子，这样孩子们才能健康快乐地成长。

要跟一个青春叛逆期的孩子沟通有些难度。但如果掌握一些方式方法，再结合自家孩子的特点，沟通起来会比较有效。可以问问老师跟青春叛逆期的孩子怎么更好地沟通，也拜托老师对孩子多些引导。

孩子不听话如何跟老师交谈？

1、找出原因对症下药

重要的在于与老师沟通出解决问题的办法。孩子不听话，总有些内在的特殊原因，此时父母就注意观察分析，找对原因，比如说，孩子心里不了什么委屈，心里不痛快，又说不出来，无法释怀，就借机向父母发泄事事和父母对看干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如，孩子生了病，身体不舒服，心里难受，但大人没有发现，还按照常规来对待孩子，孩子就会特别的“犟”。

2、及时沟通

家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

学生进入初高中后，学习变的越发紧张，学习压力剧增，很容易导致青少年学生出现厌学情绪，会对青少年成长造成严重影响。当孩子出现了厌学的情绪，家长通常会感到一种焦虑和不安，不知道如何去解决这种问题。

如何改变孩子厌学情绪？

第一：对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

第二：跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

孩子对老师抵触与不满，带着这种情绪学习，不但学不好，还对孩子身心造成不必要的负面影响。作为家长，那肯定得尽快解决才好，追究原因没有益处。如果要让孩子继续在那儿读书，请首先要尊重老师并引导孩子尊重老师。

如何开导孩子对老师的抵触情绪？

1、及时沟通，耐心聆听

在孩子相对平静的时候，找个合适的时机，与孩子坐下来好好聊聊，倾听孩子的声音，不责怪孩子，也不附和孩子的情绪，以中立的态度了解事情的缘由与经过。也许事情只要得到倾诉就能解决了呢？在与孩子的交流过程中，家长一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感体验和判断用成人的眼光去指点教训孩子，以免吓到孩子，以后不敢再吐露自己的真是想法。

2、咨询老师

带着诚恳的态度咨询老师，比如说“老师您好，我的孩子最近表现出厌学倾向，老师能帮忙分析指导一下吗？”。

孩子怕老师就像是小兵怕将军一样，是一件再正常不过的事情了。在孩子进入班级后，就像是进入了一个小社会，老师就是权利的代表，受到所有小朋友的尊重和拥护，孩子对他有所畏惧是理所当然的。

孩子恐惧上学和怕老师怎么办？

1、告诉孩子每个人的面相都不一样

告诉孩子，不是每一个人的面相都很和蔼。以爸爸妈妈为例，妈妈看起来和蔼一些，而爸爸看起来就严肃一点。小学的老师，更多的是成家后的妈妈，当过妈妈的人都知道，工作要做，孩子要带，家事要理，可能没有那么多的耐心对孩子们展现笑颜。

2、告诉孩子老师很喜欢她

心理暗示的力量是巨大的，告诉孩子，家长私下和老师沟通过，老师说孩子上课很认真，作业完成得也很细心等等，就是说老师表扬孩子的话。一个孩子当她知道老师表扬她，喜欢她的时候，她才会从心里喜欢老师，认可老师，才会对学习认真。

其实身边有很多类似情况：一些父母总想让孩子变听话，让孩子对自己唯命是从，还把孩子的这种“听话”当做是好事。可等孩子长大以后，家长就会发现，孩子已经形成了所谓的“讨好型人格”，简直是听所有人的话，完全没有自己的想法。

如何改变讨好型人格的孩子？

1、多和孩子交流内心。

家长应该多和孩子交流孩子内心的想法，时刻关注孩子的心理健康。家长也应该多抽出时间来陪陪孩子，不能总是关注孩子的物质条件，要知道光给孩子优渥的生活条件是不够的，孩子还需要你对他的关爱和关心。

2、教会孩子底线。

家长应该教会孩子即使是善良，也应该有底线，要教会孩子什么事情可以善良，什么事情没有必要善良。要教会孩子具有辨别是非的能力，可以帮助朋友做一些力所能及的事情，展现出自己乐于助人的一面，但是千万不要没有底线，没有尊严的去帮助朋友。要知道，朋友之所以被称作为朋友，就是建立在平等互助的基础之上的，如果连尊重都没有，又怎么会称作为朋友呢？