孩子在学校不听话怎样和老师沟通

孩子在学校不听话怎样和老师沟通？家校合作才能把孩子教育好，当孩子不听话，家长要实事求是的与老师沟通，直接把孩子不听话的表现告诉老师，这没有什么好隐瞒的，也没有什么丢人的，因为老师是教育孩子的专业人士，他们知道怎么去教育一个不听话的孩子，所以一定要老实的告诉老师，这样老师才能够帮助到你，否则等孩子长大就越来越难教育了。

孩子在学校不听话怎样和老师沟通

1、承认孩子的不听话并主动去学校了解情况。配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流；了解情况以后，根据具体情况具体处理。

2、家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。根据孩子犯错的情节严重程度，与老师协商处理办法。如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

3、与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。

对于上学的孩子来说，父母最关心的就是孩子的学习，都希望孩子在学校能好好表现，认真听讲，听老师的话，但是也总有一些调皮的孩子，不遵守学校纪律，在学校不听话，该怎么办呢？

孩子在学校不听话怎么跟老师沟通？

1、及时沟通，家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

2、配合老师，如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

3、不要过分宠溺孩子，很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。

孩子在学校里不听话，经常老师管不了，特别是任课老师管了之后，根本不听老师的话。这里面原因有很多，有可能是老师上的课，孩子不喜欢听，有时候有也可能是孩子今天状态不对等等，家长要学会跟老师沟通，不仅可以解决问题，还能跟老师建立良好的关系，有利于掌握孩子在学校的情况。

娃娃在学校不听话怎么和老师沟通？

1、承认并主动去学校了解情况

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

2、及时沟通

家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

很多爸爸妈妈都教育自己的孩子，不要去打别人，对待别人要有礼貌，要宽容，要大度。但唯独没告诉他们，就算是我们做得再好，总是会有一些别人主动来侵犯自己时，该如何去做。导致在学校表现极好的孩子被其他的同学欺负是，受尽委屈。

孩子在学校被欺负怎么和老师沟通？

一、第一时间跟老师去沟通，保证信息的连续性。首先，建议如果发生了这样的情况，家长要第一时间去跟班上的老师去沟通。

二、跟老师沟通，最好我们家里只派一位代表。也就是说，如果一开始是妈妈去跟老师沟通的话，就一直是妈妈；如果是爸爸，就一直是爸爸。这样能保证家长与老师沟通信息的这种连续性。

三、我们沟通的时候，一定要跟在场当值的老师去沟通。

四、搞清楚事情发生的时候，是哪个老师在带咱们的孩子，或者带这两个小朋友，因为这个老师是最清楚当时的情况的。虽然我们家长都会觉得班主任可能是最权威的，但是如果班主任当时不在场的情况下，可能她并不能够很好地告诉你，到底发生了什么事情。

每一个孩子的性格不一样，那么家长的教育方式不一样，老师的教育方式也不一样，孩子在学校不听话可能是因为环境的因素，也有可能是突然不适应团体生活。作为家长，我们首先应该耐心的和孩子聊一聊，先和孩子做朋友，慢慢沟通了解，然后咨询一下老师孩子上课的一些情况。再根据这些情况，慢慢给孩子做引导。切记，在教育孩子过程中，不可打骂孩子。

小孩在学校不听话怎么跟老师沟通？

第一、对老师充分的尊重和信任。因为老师是专业人士，在教学过程中，老师通过观察孩子肯定非常清楚地了解孩子。家长只要真诚的跟老师沟通，一定会得到老师尽心的帮助。

第二、承认并主动去学校了解情况。在孩子的教育过程中，家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

第三、了解情况以后，根据具体情况具体处理。首先，家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。其次，家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。最后，根据孩子犯错的情节 严重程度，与老师协商处理办法。

第四、给老师提供一些孩子的家庭背景，成长过程等等老师所不知道的信息，这样能够帮助老师更好的引导孩子，走进孩子的内心。

孩子刚上幼儿园，家长大都会有些担心或者焦虑，这时候可以用一下几种方式了解孩子在幼儿园的情况：

如何和老师沟通孩子在学校的情况：

一、首先，关注班级的群

刚入园的孩子的共性问题，老师都会在群里面去说，这时候也可以对照着先查一下自己的孩子是不是有类似的问题。当然，小班的孩子比较常见的都是跟生活有关的，比如会不会独自吃饭、会不会穿鞋之类的。

二、其次，可以适当的跟孩子老师私下了解孩子在幼儿园的情况，获得更多的信息

这个部分需要注意的是，要充分共情老师。平时一个家长带一个孩子也有很多琐碎的事情，幼儿园一个班主任，一个副班主任，一个生活老师的配置，带30多个孩子其实是很操心的，大部分老师对于没有主动询问的家长，只要孩子没有特殊或者意外情况，一般也不会很多的去解释。

通常来说，四岁的孩子已经有自我意识了。所以，作为老师来说，简单的用一句“孩子不听话来”评判孩子，是不科学的，也是不够敬业的。还是没有完全站在孩子的角度考虑问题。

孩子调皮在学校不听话怎么跟老师交流：

第一、承认并主动去学校了解情况。无论老师懂不懂教育，也无论老师是不是简单粗暴，家长的抵制是没有意义的，只会让结果更糟糕。所以，先配合老师是解决问题的第一步。

第二、了解情况以后，根据具体情况具体分析处理。前提是仍然要配合老师。因为，在很大程度上，这是教育体制的问题。老师往往是站在维护学校和教学的层面上看问题的(尽管我认为这不对，但在当前教育体制下没办法改变)。家长要理解老师的角度。

第三、家长必须再单独与孩子勾通。这时，家长要站在学生的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助学生分析，他做得有没有道理(不能简单说对不对)。然后给学生指明，学生的做法在什么情况下是合理，又在什么条件下是不现实的，不合理的。我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为他以后的行为指明方向。简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与痛苦化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。

第四、最后，根据老师的性格，家长选择一种合理的方式再和老师交流。积极沟通。了解孩子在学校的表现。联合老师定制管理方法。配合老师工作。