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孩子和同学说话,是还没有树立规则意识,家长要正确的引导是关键,在生活中去培养孩子的规则意识,而不是强制性的命令孩子长时间坐太长的时间。
孩子上课和同学说话怎么教育孩子?
1、与老师共同分析孩子爱讲话的原因,找出原因才能“对症治疗”。如果孩子是出于对上课学习不感兴趣才爱讲话的,家长应该做的事是培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,如果孩子没有学习的兴趣,那么他上课肯定不会认真听讲。
2、家长应培养孩子学习兴趣,同时要告诉孩子:“上课时间,作为学生的义务就该专心听课,不能随意讲话,这是对老师的基本尊重,同时也是遵守课堂纪律的表现,如果上课讲话会影响老师也会影响到其他同学,这是不对的行为,即使你不想听课也决不能打扰到别人”。
3、要多跟老师沟通,了解当天学习的情况。孩子是不是对课程内容不感兴趣,是不是学不懂,是不是想玩别的游戏,是不是有好朋友在游戏区也没有坐过来听课,各种情况都有可能,要具体问题具体分析,不要武断的批评孩子不认真上课,这样会打击孩子学习积极性。
上课爱说话、做小动作、爱走神在低年级的孩子中非常普遍,这与孩子的年龄特点有关。如何解决孩子爱说话的问题,家长和老师的正确引导就显得非常重要。
孩子上课总是爱说话怎么办?
1、家长应该多陪伴孩子,利用一切机会与孩子交流互动,增进情感。比如和孩子一起做游戏,多和孩子沟通,引导孩子畅所欲言,充分表达自己的想法。
2、家长多与老师联系,及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题,家长首先要控制好自己的情绪,冷静地面对,多与老师商量,理智地解决,不要责骂孩子。
3、如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的,家长就要及时的进行正确引导。家长要帮助孩子培养好的学习习惯,这样可以有效改善孩子上课讲话的坏习惯。
4、家长要让孩子学会自我反省,只有孩子认识到了自己的错误,才会改正。当孩子犯错之后,家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法,这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。
为了纠正孩子上课说话的毛病,家长首先要搞清楚原因,除此之外,家长要在思想上和孩子做朋友,不要使用命令式的话语。由于小孩子习惯的可塑性比较强,家长可以采取恰当的方式,顺势引导孩子淡化这种不良的行为习惯。
孩子在学校上课经常说话怎么办?
1、与孩子谈心,与班主任及各科教师沟通,找出自己孩子上课爱讲话的原因。
2、与老师约定好,孩子如果哪一堂课没乱讲话,老师给予表扬鼓励,回家后家长也应该给予表扬,以正面强化孩子上课不乱说话的行为。
3、家长应该多陪伴孩子,利用一切机会与孩子交流互动,增进情感。比如晚饭后一起散步,亲子阅读等,也可以利用吃饭时间,家人一起享受美味一起谈心,引导孩子畅所欲言,充分表达自己的想法。
4、家长多与老师联系,及时地了解孩子在校情况,尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题,家长首先要控制好自己的情绪,冷静地面对,多与老师商量,理智地解决,切忌动不动就打骂孩子,只会适得其反。
孩子年纪还小,正是形成习惯的时候。父母在发现孩子有不良习惯的时候,一定要及时纠正。孩子上课爱说话,小动作多,就是一种非常不好的学习习惯。其危害在孩子小时候可能还不太明显,但是随着孩子长大,对学习的影响就会越来越大。
小孩子上课爱说话小动作多怎么办?
第一、强化孩子的学习兴趣。
学习兴趣是一种动力,没有兴趣,上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题,应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是,孩子的学习兴趣,跟与老师的感情疏密有关。
第二、帮助孩子树立课堂规则意识。
家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯,要立即告诉孩子:如果你有问题要问老师,要在课下提问,这样一是你的问题不会打扰到其他同学,不会耽误老师和同学的课堂时间,二是你一对一地提问,老师可以有针对性地回答你的问题,效果更好。
孩子身上的问题其实反应的是家长教育方式的问题。如果家长不转变教育观念,是很难解决孩子的问题的。多关心孩子,给孩子营造一个彼此尊重、宽松的小环境。
问孩子问题总是不说话怎么办?
1、很多妈妈跟孩子沟通的时候,就像领导给员工安排工作一样,带着固定的问题,问完了,让孩子给答案,面部毫无表情,让孩子感到紧张、害怕,自然不愿意多说。家长的表情在与孩子沟通中的作用是非常大的,妈妈除了要多微笑以外,还可以多用点头表示肯定,睁大眼睛表示好奇,皱皱眉毛表示没听懂。孩子看到妈妈丰富的表情,会觉得自己所说的内容妈妈感兴趣,因而愿意继续说下去。
2、在放松的环境里,孩子也会放松,说话才不会遮遮掩掩,更容易跟父母袒露心声。在家里一般父母跟孩子沟通的时候,有几个地方是最合适的,一起坐在餐厅喝一点咖啡、热饮,两个人都慵懒的窝在沙发里,让孩子靠在自己的身上,一起到宝贝的帐篷里或者玩具周边,晚上睡觉前两个人躺在床上的时候。沟通前,先让孩子感受到父母的爱,感受到安全感。
3、让孩子克服“丢面子”的心态,很多孩子之所以不愿意回答问题,是因为怕回答错了之后,同学会笑话自己。这种情况下,我们需要让孩子明白,成绩一直没有提升才是“没面子”的事情,其实“答错了”才会让自己印象更深刻,不回答就不知道自己理解的是正确的还是错误的,到了考试时就很容易出错,所以,一定要把错误暴露在平时。当你成绩取得进步时,还有人会笑话你么?
4、营造良好的家庭环境,很多孩子不爱回答问题,而且平时话也不多。其实,这跟家庭成长环境有很大影响,父母在平时一定要多鼓励孩子表达自己的观点,尊重孩子,尽量不要采用粗暴的语言去批评孩子,否则,孩子就容易养成“沉默寡言”的习惯。
在教育孩子方面,父母应该给予孩子更多的关爱,也要在能力范围之内尽量地去满足孩子的正常需求,这样才能让孩子感受到自己是受重视的、自己的情感是可以得以满足的,在这种心理建设之下,孩子就不会再去“偷”了。
孩子总是偷拿同学东西怎么办?
1、理解孩子
孩子对于没有见过的,或者是喜欢的东西,肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家,更何况孩子,只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到,是买还是借。他没有这个意识,他只知道我喜欢就要拿回来,不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为,属于正常的心理范围。
2、帮助孩子形成所有权概念
平时一定要告诉孩子:别人的东西不能拿,需要得到别人的同意才能拿,如果没有经过别人的同意,就拿走他们的东西,必须还回去,否则就会受到惩罚。
成长中的孩子不管年龄大小,不听话是非常正常的表现。想要孩子听话,我们必须把尊重放在第一位,和孩子交流把它当做朋友。要尊重孩子发言,孩子发言的时候,我们一定要全神贯注的倾听。
家长说话孩子总是不听怎么办?
1、让孩子重复你说的话,则容易让孩子集中注意力去听。如果你发现孩子在你说话时,总是东张西望,或者手里自顾自摆弄玩具,你不要训斥孩子,而应温和地对孩子说:“宝贝,请原样重复一下妈妈刚才说的话。”当你这样下达指令时,孩子就会把注意力放在回想刚才你说的话,如果孩子说不出来,那一定要给孩子提出倾听的要求,如说:“认真倾听别人说话,是好孩子讲礼貌的表现,妈妈相信你愿意做有礼貌的好孩子,是吗?”瞧,融入礼貌习惯的教育,会让孩子为愿意做好孩子而去认真倾听。
2、尊重孩子的意见,其实家长和孩子年龄、经历、思想都不同,有分歧很正常,但是作为家长要学会尊重孩子的意见,不要强行阻止。对于倔强期的孩子,一定要站在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重孩子的意见,不过分干涉。有时明知道可能做不好,也应让他体验一下,不好的时候,偶尔可以正确示范一遍给他看。
3、应该互相沟通、互相协调,父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解、互相契合,才能不出现矛盾、冲突。
4、家长说话时要放慢语速,让孩子充分理解你的话。我经常观察一些家长和孩子对话的情景,有时让我非常吃惊,因为绝大多数家长只顾自己说,而不顾及孩子是否真正能理解话的意思。因为我经常做家庭教育案例咨询工作,经常会观摩家长和孩子对话的过程,当我让家长把说话语速放慢时,再看孩子倾听时就容易保持专注。如果家长说话时语速过快,即便给孩子下达完指令,孩子也不知道到底干什么,或者按着怎样的要求去做。当孩子做不好时,家长再批评孩子,就容易引发孩子对父母的反感。
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