11岁孩子不爱学总想着玩怎么办

贪玩是很多孩子都有的情况，尤其是11岁还在上小学的孩子，他们的学习习惯还没有养成，在学校学了一天后，自然希望回家放松一下，玩就是他们放松的途径，对于他们不爱学总想着玩的情况，家长不要责骂，这个阶段的孩子逆反心理很强，家长越是责骂，他们对学习的抵触心理就越强。

11岁孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、了解原因。

首先，家长需要了解孩子不想学习的原因。是因为学习内容过于枯燥无味，还是因为他们缺乏学习的动机？孩子可能会觉得学习无聊，因为他们找不到学习的意义。

2、创造一个积极的学习环境。

一个充满乐趣和兴奋的环境会让孩子更加想学习。家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，例如让孩子在房间里放一些有趣的装饰品；为他们购买一些有趣的学习用品；带他们去参加一些兴趣班。家长可以根据孩子的兴趣，为他们提供一个具有挑战性和乐趣的学习环境，从而激发他们的学习热情。

3、让学习带给孩子更多快乐体验。

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

4、给孩子适当减压。

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。

5、多带孩子出门。

多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界，孩子从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

6、家长要耐心引导孩子学习。

在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心。

11岁孩子不爱学总想着玩的原因有哪些？

1、环境因素。

家庭和周围环境对孩子的成长和发展有很大的影响。如果孩子的家庭环境不良，父母不注重教育，孩子就容易产生厌学情绪。另外，家长放任孩子总想着玩，带给孩子丰富的游玩和消遣时间，可能让孩子产生学习和玩乐无区别的错觉，从而加剧了孩子玩耍而不学的现象。

2、个人因素。

孩子的性格、兴趣和天赋都会影响他们对学习的态度和乐趣。如果孩子对某种特别的兴趣表现出强烈兴趣，这意味着他们将更有可能将时间花在这个领域上。

3、自我否认。

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

11岁孩子不爱学的表现有哪些？

1、学习很被动。对于学习作业能不学就不学，能不做就不做。

2、不愿上学。对学习马马虎虎，敷衍的态度，在学校不好好听课，没有什么理想。

3、注意力不集中。孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们可能会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。

4、情绪波动大。孩子在学习时情绪波动大，容易受到外界的影响而表现出情绪不稳定。他们可能会因为一些小事情而生气、沮丧或失落。

5、缺乏自信。对自己的学习能力缺乏信心，认为自己学不好，从而产生挫败感。

初中了，孩子的学习压力也就越来越大。这个时候的孩子多少会出现不想学习的念头。面对不爱学习的孩子，家长应该注意不要一味责怪他们不思进取、不爱学习，而是要给予积极引导。

初中孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、帮孩子找到正确的学习方法，作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

2、引导孩子把学习目标进行分解，也就是要把实现目标的措施落实到每一天，这样做才能帮助孩子循序渐进地实现目标，让孩子学会关注过程，而不只是结果，并在不断进步的过程中获得继续努力的动力。

3、奖励和鼓励，制定奖励制度，例如完成一定的学习任务后可以获得奖励。同时，给予鼓励和赞扬，让初中生知道他们在学习方面的努力是受到认可的。

4、让孩子劳逸结合，当完成学习任务时也应该适当玩耍。让孩子可以能有足够的时间休息，才能够更加有学习效率。不能够总是一味的要求、盲目的要求孩子只是学习，有可能会学的麻木了，学的不灵活了等。

孩子天性就是爱玩的，作为父母，我们不应该遏制孩子玩的天性，会对孩子的成长不利。当孩子玩的行为已经影响到学习时，我们应该引导孩子学会劳逸结合，要让孩子认识到学习的重要性，他们以后才不会轻易荒废学业，放弃学习。

孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、尊重和支持孩子的兴趣和求知欲。

家长平时要关注孩子的兴趣，并采取有效的激励措施，包括提出问题让孩子思考、让孩子主动探索和发现各种未知领域等，实现引导和发展孩子学习兴趣的目的。

2、让孩子体验到学习的乐趣。

我们就要想办法让孩子感受学习是一件快乐的事，通过心理调节减轻孩子的学习压力。家长要善于利用和抓住孩子的兴趣点进行引导，从孩子的兴趣点出发，给孩子营造快乐、轻松的学习氛围，让孩子自觉进入学习状态。

在现在的孩子看来，11岁的孩子不想去读书，属于非常正常的现象，但是作为父母，肯定是“看在眼里，急在心里”，心里一点都不好受。那么，面对自家不愿意学习的孩子家长该怎么办呢？

11岁孩子不爱学习怎么办？

1、学会换位思考

教育孩子，最重要的是要学会与孩子共情。当孩子不积极学习，不爱上学时，作为父母，首先要站在孩子的角度，去了解里面的根本原因。

在孩子的世界里，可能学习并“那么重要”，需要父母正确的引导，学习的乐趣，快乐等。

2、引导的方法有转移注意力

在生活中很多父母都觉得，孩子是因为贪玩而影响了学习。其实爱玩是小孩子的天性，孩子在玩的过程中也可以学到许多有益的东西。当然如果过于贪玩影响到学习就需要干预了。那么，孩子贪玩不想学习怎么办呢？

一年级孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、要善于鼓励孩子

孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。

2、要给孩子制定一个目标

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。

高中孩子并不是小学生了，他们大多都知道自己应该干什么，但是如果还是会控制不住自己总是想玩的话，那一定是学习没有给他太多的成就感，甚至学习给他带来无限的痛苦，因此，面对这种不爱学总想着玩的高中孩子，家长要及时给予学习上的帮助和鼓励，让孩子找到学习的乐趣。

高中孩子不爱学总想着玩怎么办？

一、建立正确的教育观念：针对上高中的孩子，家长应该转变教育观念，不仅关注孩子的学习成绩，更要注重他们的情感需求和身心健康，用理解和爱心去引导孩子成长。

二、沟通：家长应该多与孩子沟通，听取他们的意见和想法，理解他们的情感和需求。同时，也应该耐心地向孩子传达正确的价值观和做事的原则，提醒他们为自己的行为负责。

三、规定明确的家规：除了学校规定的校规外，家长可以制定一些明确的家规，如规定孩子每天读书时间，每日上网时间等，鼓励孩子逐渐养成良好的习惯。

四、激发兴趣：针对不爱学习的孩子，家长可以通过提供一些有趣的活动，激发孩子的学习兴趣。例如，引导孩子学习一门自己喜欢的科目，并鼓励孩子用自己的方式去探索学习，让他们在成长的过程中体验到学习的乐趣。

二年级孩子不爱学,总想着玩怎么办？爱玩是孩子的天性，尤其是小学生，需要家长耐心的引导，从日常生活细节中培养孩子良好的习惯。家长可以要求孩子先把学习作业完成再玩。家长要多观察孩子有什么爱好特长。然后支持孩子的爱好和特长。孩子感恩父母。就会听父母的话好好学习。

二年级孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、家长要以身作则。榜样的力量是无穷的！你做什么，孩子就会学着做什么，悄无声息中，潜移默化之。不准孩子看电视，自己电视看得不亦乐乎；不准孩子看手机平板，家长自己拿着手机刷个不停；想让孩子看书作业，家长自己却从来不看书学习。等等。你让孩子爱学习读书不爱玩，信你个鬼咧。不信你今晚和孩子一起睡，睡前拿两本书放床头边，一本书家长看，我就不相信他不会看另一本书！

2、约法三章，作业优先。家长和孩子约定，每天放学后，必须先高质量完成作业，经过家长检查后，可以放开玩耍，不受拘束。这样可以让孩子在学的时候认真学，玩的时候放开玩，而且重要的前提是作业的质量。如果作业质量有应付嫌疑，家长要给以适当的惩罚——减少玩的时间。这样做，可以让孩子建立把学习放在第一位的观念。

3、培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？

4、培养孩子的自控力。有自控力的孩子，即便是爱玩，到点了他也会自己停下来。贪玩往往是家长纵容的结果。“无规矩不成方圆”！想看电视？可以，得先认真完成作业；想玩玩具？没问题，先把课文背好了再说；想出去公园玩？先把书包收拾好了再去，不然计划好的事情也给你取消，等等。孩子知道家长说到就能做得到，他就得计算一下成败得失，好好约束一下自己。