跟孩子班主任初次沟通该怎样说话

家校共育，家长和老师的沟通是非常必要的。但很多家长不会和老师沟通，也不知道怎么沟通。老师点名了回家就批评孩子，也不知道具体因为什么事情，孩子在学校的表现究竟怎样全凭猜测。这就导致了孩子的割裂，在学校一个样，回家另一个样。如果能与班主任保持良好的沟通，那在教育孩子方向就更明确了。

跟孩子班主任初次沟通该怎样说话？

1、沟通前先想好要说的话

家长跟班主任交流之前，先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

2、要懂礼貌

家长要懂得基本的礼貌，先自我介绍，然后最好说一句：您现在方便不？打扰您几分钟等等。大部分没神的家长不管老师在上课还是在开会吧嗒吧嗒就直接扯开嗓子说，的确招人烦。同时不要问的太细节，别觉得老师好像就是该给你孩子做牛做马吃喝拉撒样样都了解。

3、阐明自己的态度

在这次交谈中，家长可以大概的把孩子的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下。同时也可以通过简单的交谈了解一下这个老师的性格特点，是开朗外向还是内向保守。家长了解这些情况可以有的放矢地准备接下来的沟通安排。

4、表示出对于老师的赞许

家长要尽量表示出对于老师的赞许，例如孩子在你班上我就放心了、听孩子回去常说你的好等等。好听的话永远不嫌多，心理学上讲，想要别人喜欢关注你，你首先得表现出喜欢接纳的态度。是人之常情还是马屁这得看你的理解与运用了。

5、表现出对老师工作的配合

重要的是表现出对老师工作的配合，家长要表示有任何事情，与孩子有关无关的都有意愿帮忙。切忌一味地强调老师要对自己孩子照顾、关注类似种种。试想一下，刚接触老师，基本上每个家长都会说类似的话，老师关注得过来嘛，搞不好还会心生厌倦。

6、正确看待自己的孩子

家长实事求是的评价看待孩子，明白自己孩子的优缺点，有些家长一打电话就是给自己的孩子做错事找理由，这样怎么能让孩子进步呢？沟通之前，记录了解孩子的基本情况。以一个星期或两个星期为周期，总结孩子的基本情况，以了解到的信息和老师沟通交流，这样才能有效的和班主任沟通。达到事半功倍的效果。

7、沟通要有重点

班主任时间有限，分配给每位家长的时间自然少了一些，所以家长跟班主任交流要有明确的目标，要注重效果。要想在班主任时间有限的情况下，达到比较好的沟通效果，家长就要先跟孩子有充分的交流，对孩子的情况有个全面客观的把握，然后带着问题有的放矢地去跟班主任交流。

家长如何和班主任聊孩子？

一是感谢班主任老师对自己孩子的关心和照顾。

二是了解一下孩子在学校里的表现，参加集体活动及学习成绩情况。

和班主任谈孩子时，需要注意以下几点：

1. 提前预约：尊重班主任的工作安排，提前预约一个合适的时间，避免打扰班主任的课堂教学。

2. 明确目的：在和班主任谈话之前，要明确自己想要谈论的问题或是孩子的情况，以便有针对性地进行沟通。

3. 积极倾听：在谈话过程中，要认真倾听班主任的观点和建议，尊重班主任的专业知识和经验，不要急于打断或争论。

4. 保持冷静：不论在谈论哪个方面的问题，都要保持冷静、理性，避免情绪化的表达和冲突。

5. 遵守约定：如果达成了某些共识或约定，一定要遵守并认真落实，以示对班主任的工作的尊重和信任。

6. 合作解决问题：与班主任一同探讨孩子的问题，共同寻找解决方案，并制定适合的行动计划。

总而言之，在与班主任谈话时，要尊重他们的观点和专业，保持冷静、理性，以合作的态度解决问题。

既然孩子不愿意说话，父母就不要逼着孩子说话。小孩的逆反情绪是很重的，父母越是逼他们，他们反而越是封闭自己。其实，和孩子沟通是需要技巧的，父母除了要学习一些必要的教育知识外，还需要学会走进孩子的内心，共情孩子的情绪。

怎样和不愿意说话的孩子沟通？

1、家长与内向的孩子沟通时要注意技巧。

内向的孩子一般内心会很敏感，他们很在愈外界对自己的评价，所以在与内向的孩子沟通时，家长要掌握一定的技巧，不然可能会让孩子觉得你没有认真地和他交流，觉得自己被忽视，沟通很难达到预期的效果。

2、放下家长的姿态，蹲下来倾听孩子的话。

父母之所以可以和孩子亲近，就是因为对孩子的尊重与关爱，如果家长们想要了解孩子的内心，那么就请先放你们做家长的那种姿态，不要让孩子仰着头跟你说话，蹲下来和孩子平等地交流。

跟孩子建立良好的关系 ，能够去真正的了解自己的孩子 ，家长要学会与孩子沟通的技巧，不要对孩子太苛刻，要耐心的帮助和教育，不要伤孩子的自尊心。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。

怎样与孩子沟通交流说话技巧？

1、家长要表里如一

在孩子成长的过程中，父母的一言一行对他们的影响十分深远，父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样，孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影，孩子长大后，那些不良习惯可能阻碍他们的人际发展。做家长的，在孩子面前不但要慎言，而且还要注意言行一致的重要性，否则会使得孩子无所适从，还可能埋下破坏亲子关系的导火索。

2、强调贡献与能力

父母应该提供孩子服务的机会，使其有价值感。要让孩子在家庭中，体验到民主的家庭气氛。家长应该尝试用开明的态度去倾听孩子的意见，这就是我们常说的家庭会议。有时，孩子的意见并不一定可行，但通过参与和实践的过程，有助孩子加强解决问题的能力，并可以从错误中学习，最终明白成功是通过不断的尝试和思考才达到的。让孩子当家作主，也还可以提升他们的自我认同感。

说实话，如果家长跟老师能够很好的交流，建立良好的沟通方式的话，对于孩子能够更全面的了解。这样，父母或者老师也就能知道怎么更好的去帮助孩子、辅导孩子。有了老师和家长的帮助，孩子肯定会感觉更加轻松，对孩子未来的发展肯定也会有更大的帮助。所以，家长们一定要尝试去跟老师交流，建立良好的沟通方式。

怎样跟班主任沟通聊孩子情况？

1、选择恰当的方式跟老师沟通

家长最好不要在上班期间与老师沟通孩子的在校情况。如果遇到什么急事，家长可以通过微信留言的方式与老师联系，老师看到信息后会在第一时间回复家长。家长最好是在学生放学的时候或者是在家长会上跟老师当面沟通，或者放学后跟老师微信联系，或者跟老师提前预约好当面沟通的时间，再到学校跟老师见面。

2、先耐心倾听，再主动反馈

班主任老师会客观地讲述孩子在学校的整体表现情况，既有对孩子表现好的方面的肯定，也有对孩子目前存在的问题的反映。家长要耐心地听老师把话讲完。即便老师的话存在一些问题，家长也不要随意反驳，而是要记住那些有疑问的地方，回家以后跟孩子进行核实，只要不涉及到原则性的问题，就不必再过多追究。

随着孩子进入高中，很多家长会发现他们越来越难以沟通了，自己跟他们说话不搭理就算了，有时候他们还会莫名其妙的冲自己发脾气。其实，这是因为他们进入叛逆期了，想要跟叛逆期的孩子取得良好的沟通，家长要与他们平等沟通，不要一直唠叨他们，要对他们多些尊重。

应该怎样和高中叛逆的孩子做沟通？

1、建立互信关系。

与孩子建立互信关系是与孩子沟通的前提，只有建立了互信关系，孩子才会愿意与你分享自己的想法和感受。在与孩子交流时，不要急于解决问题，而是应该耐心倾听孩子的话语，了解孩子的内心世界并尊重孩子的意见。

2、不设定任何目标。

在选择沟通之前，如果孩子没有明显的情绪变化，也没有出现令人担忧的事情，那么我们不必将沟通看的过于“功利性”不必认为每次谈话都要达成某些目的，恰恰是这种漫无目的的沟通，更能让孩子放下心防，以朋友的姿态和我们了解，而我们也能借此更能了解孩子。

高中是孩子人生中重要阶段，也是学习冲刺阶段，同时孩子也处在生长叛逆期，如果出现玩手机等现象，家长的处理方法也尤其重要。现在的教育几乎都不提倡家长动手了，所以还是建议家长们多和孩子沟通，通过语言的引导，让孩子认识到沉迷手机的危害，并教会孩子正确使用手机。

怎样和高三孩子沟通玩手机的问题？

1、建立有效的沟通机制

与孩子建立良好的沟通机制，是一种很好的解决问题的途径。家长和孩子之间应该建立相互信任的关系，互相理解和支持。

2、积极沟通，耐心劝解

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。只有跟孩子好好沟通，在沟通中倾听孩子的想法，家长才能知道他们为什么会叛逆，从而才能找到正确的方法去应对孩子的叛逆。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静。

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。