初中孩子不自觉怎么办

自觉写作业是种习惯，需要家长在日常生活中引导孩子形成。但有些父母却要求孩子天生就爱学习，看到孩子不想写作业，就拿别人家的孩子作比较，这样不仅会打消孩子的学习兴趣，还会让孩子反感家长的教育，甚至孩子还会滋生自卑。

小孩子不自觉写作业怎么办？

第一、在交流中知道孩子不自觉写作业的原因。

作为家长千万不能看到孩子不想写作业的这种现象，选择忽视和放任不管。应该尝试干预，和孩子谈谈，可能孩子不写作业，不仅仅是我们大人单纯认为的贪玩，懒惰，有可能他有自己的原因，比如老师说他，他不舒服，或者自己不会，又怕家长说自己笨等等。

第二、提前制定计划。

孩子写作业拖拉磨蹭，其中最重要的原因就是没有时间观念，而究其根本就是没有制定计划的习惯。让孩子自觉写作业，制定计划是第一步。

第三、化整为零。

对因作业量过多所引起的作业完成不了的情况，家长可以先把孩子当天的各科作业量进行浏览一下，如果确认是作业量太多，家长可以采取化整为零的方法，按学科将作业分成如语、数、英等几个部分，再对各学科的作业进行拆分，拆成几个部分，让孩子分若干个阶段完成。

第四、营造学习氛围。

古训云：“近朱者赤，近墨者黑。”强调了环境对人的影响，安静的环境更有助于学习与思考，嘈杂的环境孩子难以静下心来写作业。家庭作业是每天的必修课，家长们要根据指定的计划，提前为孩子营造学习氛围。

第五、允许孩子抱怨，给与陪伴。

学习本就不是一件轻松的事情，孩子有情绪爱抱怨是正常的，重要的是看父母怎么引导孩子。父母要原谅孩子放学回来做作业喊累，可以在他抱怨过程中，正面引导孩子。要让孩子认识到认真写作业是责任，也要让孩子感受到父母对他的关注与陪伴。

第六、激发孩子写作业的内动力。

孩子写作业，一定有兴趣，有成就感，有掌控感，才会越来越主动。所以，放下要求，给孩子多鼓励。比如孩子写了几个字，让孩子挑选比较满意的。父母说，确实写的不错，比爸爸写的还好。让孩子再挑几个不好的。孩子自己挑出来的，一定会主动改正，每个孩子都是积极向上的。

第七、孩子写作业也需要有规则。

写作业本身就是一件枯燥又乏味的事情，我们允许孩子发脾气犯小错误、但规则就像是原则一样不能被击破。

第八、让孩子明白自己的事情要自己完成。

如没有按规定完成作业，把作业收了，让老师处理批评。家长可以提前和老师沟通好，把情况给老师说明，让老师狠狠地批评孩子。孩子只有经历过这种不愉快，才会按规定时间写完作业。

小孩子不自觉写作业的原因有哪些？

孩子贪玩，玩累了不想写作业。

有些孩子放学后，和小伙伴玩得很嗨，很晚才回家，回家后又是看电视又是玩手机的，时间就在这一分一秒中流逝了，等到快要睡觉的时候孩子才突然想起来自己还有作业要写，这个时候孩子是又困又累，压根提不出写作业的欲望，干脆就不写了，直接睡觉。

家长不愿意放手。

家长习惯了陪孩子作业后，使孩子逐渐意识到：作业是家长的事，不是我的事，我只是作业的傀儡。在这种意识下，孩子自然没有积极性。

作业挤占了孩子太多的课余时间。

有些望子成龙的家长，为不让孩子输在起跑线上，在孩子的课余时间安排了这样那样的补习课程。孩子作业之外还要疲于应付这类补习，没有自己的时间。孩子玩心不减，在完成老师的作业后，还要被父母拖着做其他作业，没有自由，孩子只有通过做作业拖拉来开开小差了。

自觉就是自律，难度较大，成人孩子都难以做到，要想孩子做到自觉，成人要先做到自律，每天和孩子一起去自律，坚持下去，孩子也就自觉了。

孩子不自觉怎么办？

1、家长要培养孩子自信心

缺少自信的孩子，在各种事情面前都会选择退缩，家长要鼓励孩子，不管做什么事情，只要孩子愿意接触，家长就要有所鼓励，发现有不对的地方，家长要提前说明错误的地方，再提出相应的建议。

2、尊重孩子，把孩子当独立个体

父母对孩子越是严格控制，孩子的自控力反而越差，因为人在他控之下是发展不出来自控的。所以要想培养出孩子的自控力，我们首先要相信孩子、尊重孩子，把孩子当做独立个体对待。就比如孩子做作业，尊重孩子并不意味着没有监督，一味放纵孩子。而是说“我可以让你自主决定放学后什么时间写作业，先写什么，后写什么”，但是今天的作业必须要完成。放手与管教相结合，既让孩子学会自主安排，也能监督孩子。

培养孩子学习自觉性的过程是渐进和反复的，家长要有耐心和恒心，不能急于求成，也不能一劳永逸。只要能科学地分析和掌握孩子的特点和习性，正确地引导和教育，每个孩子都能养成高度的学习自觉性的。

孩子不自觉学习怎么办？

1、要分析原因

多和孩子交流，才能够了解孩子本身不听话、不自觉学习的原因。同时，也应分析有没有家长方面的原因，如果家长教育孩子不得法，也有可能出现亲子关系对立，家长就应尽快改变自己的某些不恰当的家教方法。

2、要与孩子深入交流

了解孩子是怎么想的，对自己的学习能力和学习目的有什么评价，对家长和老师有什么看法和意见。无论孩子年龄多大，如果他能够自己思考和说出这些问题，比家长的批评和唠叨都要管用。家长应耐心启发孩子说出心里话，耐心倾听孩子的话。

孩子家长付出万般努力，孩子还是不自觉学习。冰冻三尺，非一日之寒。孩子不能自主完成作业是家长长期陪护养成的，要让孩子养成自主学习的习惯也需要家长长期的引导。

初中的孩子不自觉该怎么教育？

1、很多家长会不自觉地顺从孩子的坏习惯，例如有些孩子喜欢在写作业时吃零食，或是偶尔走到客厅看看电视，这时候有些家长就会允许孩子的放松，可是这样的默许到最后就会消磨孩子对于学习的集中力，最后养成坏习惯。所以，家长不应该默许孩子短时间的“放纵”，因为这样容易形成不好的“路径”，助长孩子的坏习惯。

2、应该给孩子积极的暗示，为孩子树立榜样，避免孩子走进负面“路径”的最好方式，就是为孩子做一个积极的引路人，当孩子写作业时家长也可以适当控制娱乐时间，多指导并关心孩子的学习状态，让孩子有一个提升自我的自主意识。家长是孩子最好的老师，想要孩子变得自觉，家长的好习惯就是对孩子最好的鼓舞和暗示。

3、为孩子创造适宜的环境，专区专用，也是有效提高孩子自觉性的方法之一。为此，家长要为孩子布置一个固定的学习区域，营造严肃的学习氛围。其中，学习区应满足这些要求：安静、通风、光线充足、少有人走动。不仅如此，家长还要帮孩子移除视线内的杂物，避免孩子在学习时分心走神。此外，注意精简孩子的学习用品，笔、本子、笔盒等文具要尽可能简约。环境到位了，孩子才能更快进入学习状态，才会有学习的自觉性。

4、激发并培养孩子的兴趣，除了掌握方法，家长还要注重培养孩子的兴趣。以阅读为例，家长不要急着叫孩子啃又厚又难懂的“大部头”。从图文故事书开始，先让孩子产生读下去的念头，再不断增加书籍的多样性和难度。只有以积极的态度面对学习，孩子才不会越学越累、越来越不想学。只有以兴趣作为动力，孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。如此一来，孩子才能变得自觉主动，而不是大人推一下才往前挪一步。

自觉读书其实是一种学习习惯。有些孩子养成了这样的习惯，所以，即使父母不去督促他们，他们也会主动拿起书本去学习。但如果家长不重视培养孩子的学习习惯，迟迟不对孩子放手，孩子就永远不可能学会独立自主的学习，更不可能去主动读书。

孩子不自觉读书怎么办？

1、适当的评价孩子。

过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才，那么孩子多半也会这么认为，这样当别人告诉他不天才的时候，他会坚持自己的观点，认为别人都是在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人无法接受别人提供的合理建议，往往造成停滞不前。适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子，孩子做得好就是好，就要夸奖，如果不是那么好，就应该告诉孩子还需要努力。

2、一定要鼓励孩子坚持。

浅尝辄止是永远不会体会到真正的乐趣。就像画画，一定要日复一日反复的练习才可以将心里的美景勾勒出来，美妙的钢琴曲也一定是通过千百次反复的敲击才能呈现，帮助孩子体会到乐趣的最大挑战是排除万难的坚持下去。

天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努，力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。可见，孩子太懒不自觉真的是个非常不好的坏习惯。要想要改掉孩子身上的懒惰不自觉，是件非常艰难的事情，对于父母来说这是一个长期的过程，也需要父母和孩子一起努力，坚持下去。相信你的孩子一定会变得很勤快自觉。

孩子上初中了懒不自觉怎么办？

1、为孩子做好榜样

父母应该给孩子做一个好榜样，在家庭教育中，身教重于言教。我们在对孩子做要求的时候，首先我们自己就应该做到，你希望孩子能够养成的品质，自身就应该拥有。想要孩子勤奋，首先我们自己就不应该是一个懒惰的人，否则连我们自己都做不到的事情，还怎么去要求孩子做到？人都说榜样的力量是无穷的，父母尤其如此。

2、让孩子得到锻炼

千万不要放过任何能够锻炼孩子的机会，孩子力所能及的事情尽量让他独立完成。很多时候，父母的过度保护反而让孩子丧失了独立能力和自信。多让孩子尝试，给他更多的鼓励和信心。孩子小的时候，可以让他们尝试一些简单的家务。这不仅可以让孩子从日常小时钟培养勤劳的性格、习惯，更培养了孩子处理问题的能力和责任感。

小孩的自控能力是比不上大人的，所以，家长想让孩子养成自觉写作业的习惯，最开始的时候，依旧需要家长尽职尽责的监督。让孩子认识到学习的意义，树立一个长远目标。当习惯、兴趣、动力都拥有以后，孩子自然就能做到自觉学习、写作业。

孩子不自觉写作业怎么办？

1、创设良好的学习环境。

父母是孩子模仿的对象，父母要养成爱看书，爱学习的习惯，家庭中创设温馨、安静、文化的一种氛围，相信孩子也会慢慢效仿，学会自律，家庭文化感染孩子，孩子也会自觉养成自觉写作业的好习惯。

2、多表扬孩子。

每个人都希望多被人表扬，不写作业的孩子，一定天天各种被老师批评，被家长骂，所以，当孩子作业有进步的时候，哪怕是很小的进步，家长和老师一定要表扬孩子，不管老师还是家长对孩子一句表扬的话，胜似喝蜜。俗话说恶语一句三冬寒，良言一句三冬暖，大家对孩子一句小小的鼓励，就是孩子进步的动力和源泉。