孩子性格内向不合群怎么办

孩子不合群是我们成人最不愿意看见的一种现象。作为老师或者家长，平时要观察孩子和其他孩子的相处，一旦发现不合群的孩子，那么家长就需要正确引导了。

孩子性格内向不合群怎么办？

1、给孩子足够的安全感

当一个人感觉安全的时候才会主动与人交往。比如：“经常抚摸、拥抱孩子，与孩子有肌肤的接触，可以增强孩子的安全感。”如果实在不能陪在孩子身边，那也应该做到孩子需要我们的时候，保证孩子能听到我们的声音，知道我们在哪里，最快什么时候能回到他们身边。

2、给孩子创造交友机会

邀请孩子熟悉的朋友带家里来，让孩子与大家分享食物或者是玩具。带孩子到公园，游乐场等地方去，以便多结识新的朋友。

3、教会孩子一些交往的技巧

比如，养成孩子主动与别人打招呼的习惯，玩具与伙伴共同享用，上下学时主动找同学结伴而行。还要培养孩子的合作精神，可以通过游戏的方式进行，比如“家长和孩子一起玩二人三足的游戏来锻炼合作和默契。”

4、教会孩子正确处理与伙伴间的关系

当孩子孤傲时，可以启发他们多听小伙伴的一件，孩子与伙伴吵架时，适当调节，不偏袒自己的孩子，孩子表现出宽容时，及时给予肯定。

5、丰富孩子的词汇量和见识

社交能力更多地体现在沟通能力，而让孩子有一个良好的沟通能力，丰富孩子的词汇量和见识必不可少。让孩子有更多的词汇量，方法之一就是阅读。培养孩子爱好阅读的习惯，能让孩子在阅读中丰富自己，在阅读中懂得更多的自己没有了解到或者是看到的东西，丰富自己的词汇量；在平时也可以带着孩子多接触大自然和社会，这些见识可以丰富孩子语言系统，为孩子语言表达提供丰富的内容和素材，这也是为什么我们总是说见过世面的孩子更容易表达自己，更自信。

6、懂得欣赏他人的优点，宽以待人

懂得欣赏他人、宽容对待他人是孩子悦纳他人的前提，悦纳他人不光能让自己收获更多的朋友，还能够让孩子从内心深处认同合作共赢。

孩子性格内向不合群的表现：

1.喜欢独处，排斥与人交流

比如喜欢一个人安安静静的呆着，拒绝排斥群体活动。

2.不喜欢笑，不喜欢热闹

一旦处于很热闹的环境下，便会快速走开。

3.对身边的人和物表现的没有兴趣，个性较为内向

总是待在在自己的小世界里，很多事情都不能引起兴趣，觉得别人的事情与我无关。

如果父母发现孩子有不合群的行为，一定要多加注意，因为这是一种不良的心理，时间长了，会逐渐变得自卑、性格孤僻、富有攻击性。他们不知道到底该如何与小伙伴交往，直到长大成人，他们也没有在人际交往上“开窍”。

孩子性格不合群怎么办？

1、鼓励孩子多交友，可邀请孩子到家里来玩，如果自己的孩子不肯走出去，不愿意和其他小朋友一起玩，父母可以让其他小朋友来家里玩。比如在孩子生日的时候，父母可以邀请其他小朋友来做客，一起切蛋糕、做游戏，孩子在自己家自然身心会放松，也能以主人公的姿态去接待每个朋友，这在无意中就会增强孩子对交友的兴趣，让孩子感受到拥有朋友的快乐。

2、多与周边人沟通，尽量消除孩子不合群的因素，孩子不合群除了性格、生活习惯等方面的因素外，也有一些是外力，比如来自朋友的嘲笑、老师的忽略。这时家长要与老师、小伙伴多交流，让老师适当多关注孩子一些，多给予孩子一些鼓励，了解一下小伙伴们为什么会嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不爱干净，或者是不是自己孩子总霸占着玩具。这时就要鼓励和督促自己孩子勤洗澡、勤刷牙，让孩子学会与人分享的乐趣。

3、多带孩子去户外玩，尝试接触不同的朋友，在户外，孩子看到蓝蓝的天空、白白的云、绿油油的草，自然身心放松，这时更有利于他交友。在户外，很多小朋友们在一起，大家会一起排队、一起游戏，孩子在这种环境中更容易掌握和接受朋友间交友的一些规则，也会变得更开朗、活泼。

4、为孩子创设一个良好的家庭氛围，如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。 　

对于孩子的不合群行为，家长会感到很担心。主要是怕继续这样下去，孩子的人际交往能力会越来越差，长大以后，会很难适应社会。要从现在开始，多注意孩子，多引导孩子，让孩子快速获取安全感。

孩子内向不合群怎么办？

1、不要过于干涉孩子的交友权利

作为父母，我们有自己的一套交友习惯，也希望孩子可以按照我们的思路去交友，以免孩子走弯路。但是，孩子与我们毕竟不一样，如果我们一意孤行，去干涉孩子的交友，只会令孩子觉得反感，从而影响亲子关系。所以，即使我们担心孩子所交的朋友是“损友”，也不能直接否定孩子，而是应该听听孩子对朋友的评价，然后再慢慢地引导孩子。一般孩子交了新朋友，都会和父母说一说新朋友的情况的，这时，父母可以抓住机会和孩子一起分析这位朋友的优点和缺点，然后引导孩子应该怎样与他相处

2、注重培养孩子的情商

父母在培养孩子学习的时候，也要注意培养孩子的情商，例如教孩子一些与别人交往的技巧，让他知道怎样做，才能让别人乐于接受自己；自己平时应该怎样对待别人等等。孩子的好品德和好性情，是可以令孩子的人际交往能力大大提高的。

当父母发现孩子出现“不合群”行为时，不要逼迫孩子、更不要为了让孩子合群而丧失了自我，家长首先要做的应该是反思自己，然后耐心理智地分析孩子“不合群”行为背后的心理，最终找出合适的应对措施，从而帮助孩子健康快乐的成长。

孩子自卑内向在学校不合群怎么办？

1、多带孩子到人多的场合

引导孩子到人多的地方，如带着孩子去拜访亲朋好友，让孩子体会到和别人交往是件愉快的事。也可以创造一些条件，让孩子和小伙伴一起玩要，比如主动邀请小朋友到家里做客，并带着孩子热情招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和小伙伴分享。

2、发现孩子的兴趣点，打开孩子心扉

父母是孩子小时候体会与人交流乐趣的最佳伙伴。在家里，父母应多观察孩子的喜好，通过孩子感兴趣的事情或话题，打开孩子的话匣子。并引导孩子找到同学中的知心朋友，慢慢融入集体。

性格内向的孩子未必就不合群，性格开朗的孩子也未必就合群。家长首先要走出这个误区，如果孩子只是不爱说话，那么尊重孩子的性格；但如果孩子的性格比较孤僻，明显的恐惧社交，胆怯懦弱，这时候家长可以通过制造一些良好氛围，引导孩子和同龄人之间进行沟通交流，可以增加孩子的独立性，渐渐培养孩子的社交能力。

孩子性格孤僻不合群怎么办？

1、给孩子树立良好榜样 。家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。 　

2、为孩子创设一个良好的家庭氛围。如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。 　

3、注意评价和态度。家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。　

4、扩大孩子的生活空间。当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。

相比较活泼、爱社交的孩子而言，性格孤僻不爱说话的孩子往往更容易出现心理问题，并且由于社交能力差，在学校以及步入社会后也会遇到更多困境。孩子的性格不只是由先天决定，同时也受父母和家庭环境的影响。父母可以引导孩子改变性格。

性格孤僻不爱说话不合群怎么办：

1、为孩子创设一个良好的家庭氛围　

如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。 　

2、扩大孩子的生活空间 　　

当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。

如果我们发现孩子的“不合群”已经影响到他的情绪、学习和自我定位了，孩子没有能力改善当下的情况，我们就需要及时介入引导，改变现状，帮助孩子从沮丧自卑中走出来。

孩子成绩不好自卑不合群怎么办？

1、不要急着说教打骂孩子

深度了解孩子成绩下降的原因和孩子心理上的变化。很多父母急着说教打骂孩子，似乎想要激发孩子的动力，其实对孩子心理来说是一种深层次伤害。可以暂时放下一切，和孩子去散散步、聊聊天，一起交流下最近时段内，发生了什么？是老师上课方式变了，还是同学之间出现了什么问题，还是生理发育导致了困惑，这些问题交流出来，给予解决，孩子便没有了心理负担。给予重拾信心良好的心理准备。

2、鼓励，让孩子重拾自信

在孩子面对成绩的打击，自信心越来越低，自卑感越来越重的时候，家长们也不要太着急，适当的给予孩子鼓励，让他们重拾自信心，如果家长也不鼓励孩子，那么孩子自卑感就会越来越重最后会彻底放弃学习。