孩子上课发呆走神怎么办

孩子上课走神发呆一般是孩子对学习不感兴趣，所以总想其他的事情，还有一个非常重要的影响因素，那就是孩子的注意力不能很好的集中。所以，家长在发现孩子上课容易走神发呆的时候，培养孩子的学习兴趣的同时，还要增加对孩子注意力的训练。

孩子上课走神发呆怎么办？

1、引导孩子从简单的事情做起

先找到胜任感，有了自信，再一件件去挑战。忌急功近利，忌攀比，尊重每个孩子自己的成长节奏。

2、及时鼓励和表扬

面对孩子上课走神发呆的问题，有些家长在孩子屡教不改的情况下忍不住责骂，有些家长则抱着侥幸的心理，以为孩子注意力不集中不是什么事，等到孩子长大自然就好了。其实这两种态度都是不对的。

九岁孩子上课走神发呆怎么办？

1、培养孩子自控能力

很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰，家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标，制定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适当奖励。

另一方面，家长也有以身作则，给孩子制定计划的时候，给自己一起也制定计划，按计划完成好自己的事情，给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候，家长和孩子可以互相监督。

2、引导孩子规划时间

上课注意力跟不上老师思路就很容易走神、发呆，这是很多孩子都存在的问题，家长们很焦虑，不知道该怎么办？有什么办法可以克服上课走神、发呆呢？

孩子上课发呆走神怎么办？

1、不打扰孩子

作为家长，当孩子在认真、专注地沉浸在自己的世界中时，不要轻易打扰他，要把选择做什么的权利交给他自己。如果孩子邀请家长一起参与，那我们就帮助他将专注力延伸下去，比如孩子在玩玩具的时候要我们参与其中，我们也要专注地看着玩具，摸一摸，表现出对它的兴趣就可以了。

2、良好的作息习惯

要让孩子养成良好的作息习惯，规定时间起床、睡觉。也要保证充足的睡眠时间，睡眠时间不够，也会导致孩子注意力不能够集中。

上课老是走神发呆，在孩子学习过程中比较常见，是学习效率不好的重要原因，也是孩子家长最为关切的问题。

孩子上课老是走神发呆怎么办？

一、讨厌老师。

有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，在老师上课的时候不愿意听老师说话，甚至想捣乱来表达心中对老师的不满情绪孩子上课走神，请老师帮忙配合疏导。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的提醒孩子回答老师的提问等一些有趣的任务，帮孩子尽快把心收回来。

二、睡眠不足。

上幼儿园的小孩子睡眠很重要，如果晚上睡的晚或者早上起的特别早，到上课的时候肯定会困想睡觉，但是老师在讲课，不敢睡，也没有精神认真听课，所以就发呆！

最近有很多家长抱怨说，孩子才上小学二年级，却经常被老师叫到学校，说孩子上课不认真听讲，注意力不集中，不是上课走神，就是发呆，老师也多次教育孩子，但是好一阵就又不行了，家长遇到这样的情况也是不知道该怎么办？

8岁孩子上课走神发呆怎么办？

1、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是重要、有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

孩子在课堂上发呆，走神，一开始多观察，可以先帮孩子找是否能集中注意力，尽量维持孩子安静的生活学习环境，不打扰孩子学习。

初一孩子上课发呆怎么办？

1、克服走神发呆适当减压

一些初中生长期背负着巨大的学习压力，导致自己睡眠质量和学习状态都非常不好。虽然说没有压力就没有动力，但压力太大反而会影响初中生的身体健康和学习状态。初中生要学会适当给自己减压，保证自己具有充足的睡眠，并且每天有一个积极向上、乐观的学习心态，这样自己学习时的注意力才能集中，不容易走神发呆。

2、家长要多鼓励初中生

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。

上课时走神是孩子们的常见问题。无论是小学还是初高中，孩子们都会在上课时走神。这不仅影响孩子的学习效率，而且可能影响孩子的未来。 如果家长发现自己的孩子在日常的学习当中很容易出现走神的现象的话，那么就要提高孩子注意力的集中能力。

13岁孩子上课走神怎么办？

1、排除干扰不受影响

当发现孩子有轻视讲课内容的苗头，或教师讲课方式不适合，或思想开小差的时候，就要及时纠正过来，不能任其发展。如果课堂上不安静，有人干扰，也要不受影响，保持集中注意的心理状态。课堂讲授的各种科学知识有它的知识体系，比较抽象、概括，需要借助意志力的帮助，自我控制，排除分散注意的各种因素，做到有意识、有目地学习。

2、提高兴趣，激发学习热情

如果孩子对学习的兴趣不高或者没有意愿学习，那么上课走神就更容易发生。家长需要从孩子的兴趣爱好出发，为孩子提供一些有趣的学习内容，同时也可以鼓励孩子多参加一些兴趣班和课外活动，让孩子在愉快的氛围中提高自己的学习兴趣。