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经常听到有家长说,“我家小孩小学成绩都很好,一般都能考到90分以上,可是上了初中就突然不行了,不仅学习成绩下滑严重,也不爱读书了。”那么为什么孩子升入初中后成绩就下滑,又该如何避免呢?
进入初中孩子成绩越来越差怎么办?
1、帮孩子寻找适合孩子的高效学习方法
孩子在小学的时候,每位家长都是孩子的全能老师。孩子学不会的,家长可以手把手地教,孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限,二是干预孩子学习太多,孩子的依赖性改不掉,对孩子的长远发展也很不利。家长最好的做法是:不要再过多的参与孩子的学习,但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导,教孩子学习方法,这样才是对孩子的正确陪伴。
2、尊重孩子作为独立个体,培育孩子的自主能力
从初中开始,家长要慢慢学会尊重孩子作为一个独立的个体的存在。这就意味着孩子将会有自己的思考,自己的兴趣,自己的计划安排。当父母不能正确地尊重孩子的个人自主地位时,孩子就会对大人产生严重的逆反和对抗。这会更进一步地失去学习的兴趣。
3、在学习的当中需要养成一些好习惯,
比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。家长要培养学生的学习习惯,一定要做好长期努力的准备,因为习惯不是一朝一夕就能养成的,好的学习习惯对学习有保障,所以一定要重视起来。
4、调整好心态
让孩子把自己的心态放平了,放好了。人生路那么漫长,失败几次,是再正常不过的事情了,最重要的是,我们找到失败的根源,并更正它,不再重复错误,勇敢积极地迈向我们的未来。就像背英语单词一样,一定要不定时的地进行复习背诵,千万不能记完了以后就束之高阁,记下来的不认识的单词,只有会用它们,才真正说明孩子记住了这个单词。
5、让孩子学会复习
复习的目的是进一步深化学习内容, 拾遗补漏,全面地把握所学内容,加深理解,增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后,要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。如历史课《资产阶级革命》这一章上完后,可用表格的形式进行归纳总结,这样使各节的知识有机联系在一起,孩子既容易理解,也容易牢记。
6、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动
鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。
你好,这位家长。孩子小学成绩很好,上了初中成绩下降了很多,这属于正常现象,并不一定是孩子不爱学习。出现这种情况,首先应该找孩子了解清楚具体原因,同时与班主任沟通了解孩子在学校的表现,然后和孩子一起制定下一步的学习目标和计划,多给孩子鼓励和信心。
具体来说,面对初中生成绩下滑,家长可以从以下几点做起:
1、注意家庭学习氛围的营造。孩子越来越大,你会发现以前的一打二吓唬早已不管用。苦口婆心的劝说,更是被冠以婆婆妈妈、絮絮叨叨。豆爸想说,有这样情况的家长你别急。不知你发现没有,孩子认同感有了,很多时候不用你说他就做好。所以喊破嗓子不如甩开膀子。跟孩子把好好学习的道理讲千百遍,不如你也加入学习大军,让孩子去体会学习的重要。
2、引导孩子培养良好的学习习惯。小学考试科目少,课上知识点少且难度也不大,自然孩子可能只需要听课认真就可以考个不错的分数。而初中以后,考试科目增多了,每节课的知识点也增多了,单纯好好听课已经无法满足学习的需要。做好听课笔记、合理规划和安排课后的学习时间和计划,显得尤为重要。
3、通过理论与实际生活相结合的提问,让孩子提高学习兴趣和学以致用的能力。翻看现今的中考和高考试卷,不难发现,死记硬背的内容少了,与周边事物和生活实际相联系的题目越来越多。作为家长,在检查或督促孩子学习的时候,要巧妙将孩子所学课本知识现实生活相联系,锻炼孩子学以致用能力和提高孩子学习兴趣。
4、给予孩子足够的耐心。孩子的成绩就像六月的天总会上上下下出现不断的起伏,尤其是上了初中之后,压力非常大,作为父母,不应该以成绩的好坏来评判自己的孩子,而是应该给予孩子足够的耐心,相信自己的孩子,相信孩子一定会努力。
高中功课难度、深度、广度远远超过初中,高考难度远大于中考,所以高中的学习成绩下降是正常现象,但是还有一种情况是孩子自身的学习态度出现问题,对此,家长首先需要教导孩子树立一个正确的学习态度,然后再帮助孩子解决学习过程中的具体问题。
高中孩子上学成绩越来越差怎么办?
1、端正学习态度
“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度,明白自己求学的目的,态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用,甚至会比智商更为重要,如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉,无功而返。
2、多和孩子沟通
家长一定要平心静气,要循循善诱的对孩子进行开导,和孩子推心置腹地进行交流。要像润物的春雨,要有耐心,要有爱心。给予孩子足够的关怀,勇气和力量,使孩子重新建立起强大的自信心,重新振作起来,重新树立起自己的人生目标和追求,以积极阳光的心态,应对自己目前的学习,纠正自己的不良习惯,重塑自我。
提到孩子的学习,家长大多都是比较焦虑的,朋友圈里也流行着:不提学习,母慈子孝;一提学习,鸡飞狗跳!其实家长也要平和心态,不要太过焦虑,作为家长的我们要平稳的陪伴孩子渡过每一个成长期。
孩子五年级了成绩越来越差怎么办?
1、家长需要帮孩子养成高效率的学习,也要养成限时做题的习惯,如果做题没有紧迫感,只是晃晃悠悠边玩边做,那么学习效率肯定不会高,也会给孩子养成懒懒散散的习惯,这不利于提高孩子成绩的。因此家长要帮助孩子制定好学习的时间,有规划的进行学习。
2、家长帮助孩子制定出合理的学习目标,并分解进行,达到某一个小目标的时候可以口头或是适当的物质奖励,让孩子体会到学习的成就感。
3、不断激励孩子,给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。
4、设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标,给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括,一日目标,一周目标,一个月目标等。一日目标可包括:一天内学会某个内容,记住多少个生子词语,阅读多少篇文章,及时完成作业,及时订正左右,学校里认真听课,等内容。有了这些具体的小目标,并且让孩子能随时达到这些小目标,在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极性和自信心,不断提高学习动力和成绩。
考上不错的高中应该是大家比较高兴的事情,不少家长却会发现,原本成绩优秀的孩子,到了高中却慢慢出现了成绩下滑,这不但让家长十分焦虑,也会打击孩子的自尊心、自信心。
孩子高中成绩越来越差怎么办?
1、放平心态,合理期待
孩子成绩下降了,这对于曾经的尖子生而言,打击是很大的,不是孩子不想学好,很多时候是不能学好,而家长如果期望值太高,逼得太紧,孩子就容易出现问题,很多高中生家长都是自己变得“佛系”后,才猛然发现:孩子的积极性被激发出来了,最后考得比自己预想的要更好,高中是长跑,不是短跑,一开始发力,没有韧劲,无法夺取最后的成功。
2、让知识点更加的系统化、体系化、完整化
进入高中后,高中生要明白一个道理:简单题考察的是单个知识点,综合题考察的是多个知识点。很多学生把综合题称为难题,是因为他们没有构建知识体系,将知识点系统化、体系化。所以,高中生要加强知识点的梳理跟总结,让知识点的联系更加密切。
很多家长反应,原来孩子挺好的,可是一上了小学就出现了各种各样的问题,马虎不认真啊、拖拉啊、不专心啊等等。孩子出现这些问题,原因有很多,家庭,学习方法等等,都是有联系的。
孩子四年级了成绩越来越差怎么办?
1、小学阶段主要有语文,数学,英语三门主科,每一门课都有其相应的特点,学习方式上也各不相同。因此,孩子四年级学生各科成绩都不好的话,至少可以说明孩子对三门主科的学习都没有掌握好一定的学习方法,甚至学习习惯都没养成,注意观察孩子没有有厌学情绪。
2、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为:课前预习,课中认真听课,课后复习。在各科学习方法的运用上,数学多练,语文多读,英语多写,也可以相互运用,学法交叉共用。磨刀不误砍柴工,学好学习方法成绩不会不提高。
3、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好,知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学,那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的,只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里,成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通,听教师建议,家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。
有些父母觉得孩子的学习成绩与自己无关,只关注孩子的学习结果,不关注孩子的学习过程,这种教育方式就很容易影响孩子的学习状态,进而导致孩子的成绩一落千丈。尤其是在孩子考试发挥失常,没能取得理想成绩的时候,家长一定要帮助孩子稳住心态。
孩子的成绩越来越差家长怎么办:
1.唤醒孩子自主学习的意识
世界上任何一个取得成功的人,都不是靠强制逼迫的手段培养出来的。所以,我们要教育孩子学习不依赖他人,自主学习。重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感,这是自主学习能力所必需的。要让孩子学会自主支配学习时间,自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。
2.用赏识促进孩子主动学习
自主学习,既能使孩子走上成才道路,又能减轻父母负担。孩子在学习中,成功体验极其重要。孩子一旦有了成功体验,会把这种愉悦感内化为自己的习惯,所以父母要给孩子提供成功的机会,让他体验到学习的乐趣,然后鼓励他肯定他。比如,可以在孩子自主学习之后及时夸奖和鼓励他,赏识孩子的进步。孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
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