老师说孩子在课堂上不听话怎么办

面对孩子在学校不听话这个问题相信对于大多数家长来说都比较难处理。当然也没有那么复杂，首先家长一定得孩子沟通好，了解清楚情况，再跟孩子的班主任老师沟通，引导孩子，帮助孩子解决问题。

孩子在校不听话怎么跟老师说？

1、对老师表示尊重

家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。

2、及时沟通

家长对于老师反映孩子在学校不听话这种事情不陌生吧！被这个问题主要反映在中小学阶段，并且比较普遍。老师反映的不听话，往往是指学生不遵从学校规则，不爱学习。

老师说孩子不听话怎么回复老师？

第一、承认并主动去学校了解情况。

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

第二、了解情况以后，根据具体情况具体分析处理。

前提是仍然要配合老师，哪怕老师错了。因为，在很大程度上，这是教育体制的问题。老师往往是站在维护学校和教学的层面上看问题的(尽管我认为这不对，但在当前教育体制下没办法改变)。家长要理解老师的角度。

想要解决19岁孩子不听话的问题，家长要学会尊重他们的独立意识跟自我意识，要学会放手，要减少对孩子的干涉，要让他们有自己的空间。

19岁孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

高三是孩子叛逆厌学的高峰期，因此当家长发现自己的孩子有叛逆不学习的表现时，不要太过大惊小怪，要及时调整好自己的心态，采取正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

高三孩子叛逆不学习不听话怎么办？

1、家长要有耐心，心态平和。

孩子处在叛逆的时候，情波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。

2、要多和孩子平等沟通。

孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。

高中的孩子的孩子虽然即将成年，但是做事还不成熟，还没有处理事情的能力，很容易因为同龄人的影响做出一些危害自身的事情来，比如逃学、辍学等，因此家长要及时做好对他们的引导。

孩子上高中叛逆不听话怎么办？

1、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，好好与父母沟通。

2、心理方面的教育。

高中的孩子往往会表现出情绪波动大、情绪不稳定等特点。在这个阶段，家长可以采用倾听与理解的方式，让孩子感受到自己的情绪得到重视。此外，家长也可以引导孩子进行一些有益的心理活动，如游戏、读书等，以缓解其压力，降低情绪波动。

青春期的孩子已经长大了，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。

13岁的孩子不听话怎么办？

1、正确看待孩子的青春期

青春期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。

但如果家长加以阻碍，试图用自己的思维方式代替孩子的思考，那么两代人的沟通肯定会充满火药味，接着就会出现“不交流、隐瞒、隔绝”等许多消极、有害的情境。

对于青春期的孩子以及曾经历过青春期的父母来说，关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。

提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。父母应该放下架子，耐心听一听孩子的想法，从感情上、具体事件上与孩子达成一致，做一些适当的让步。

13孩子不听话怎么办教你三招？

1、与孩子对话，学会倾听

13岁的孩子认为自己已经是大人了，尽管孩子的思想尚未成熟，但我们仍然照顾孩子的自我意识，尽可能的与孩子站在相同的高度，与孩子对话。对话不是一味地输出自己的观点，把表达权还给孩子，让他自由的倾诉、表达。不要随意打断孩子的讲话，更要随意反驳孩子，切忌固执己见。

2、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。