儿子大三沉迷于游戏怎么办

随着科技的不断发展，孩子的娱乐也随之变多，越来越多的孩子会被网络游戏所吸引。小的孩子，大到成年人，尤其是上大学的孩子，自从上了大学之后，没有了高三学习的压力，就开始放飞自我，沉迷其中不能自拔。

儿子大三沉迷于游戏怎么办？

一是进行深入的交心谈心，准确了解孩子的心理状态。这种深入的交心谈心，必须有一个好的切入点，否则很容易被她拒绝或逃避。谈话的时机可以选择只有两个人在场的情况，或者客观情况不允许他进行打游戏之类的活动（例如旅途），这就要求家长主动的创设环境。

二是鼓励孩子走出去接触社会。例如，可以主动地让孩子邀请他高中同学来家里面做客，可以为孩子设立他所感兴趣的旅游线路，可以邀请孩子陪家长一起看电影等等。其主要的作用是让孩子脱离单一的游戏环境。

三是利用项目驱动法，激发孩子的主动性和创造性。例如，一个教师家长就让他的孩子帮自己在网上查找如何教育不听话的学生的有关资料，并进行分类整理归纳，尽管他的孩子不是从事教育有关专业，但对此事情乐此不疲十分用心，在收集资料的过程之中，也受到了很好的教育。还有的家长鼓励孩子自己利用学到的知识，编制小程序，小游戏。也有的家长利用社会关系，让孩子进行社会实践，一般来说，这一类的活动，孩子都比较感兴趣，也有利于改变沉溺游戏的习惯。

沉迷于游戏对大三孩子的影响：

1、对大学生学习的影响

沉迷于网络游戏的大学生，学习成绩受到不同程度的影响。尤其是大一新生，刚从高考的压力中解放出来，还没有适应大学的学习生活方式，极易受到网络游戏的诱惑。刚刚入学不久就开始沉迷于网络游戏，即使当时成绩下滑不明显，实际上也是一个隐患。这些同学基础不牢，到了高年级学习专业知识时，劣势就会显现出来。

2、对大学生身心的影响

大学生一旦沉迷于网络游戏，长时间置于电脑前的辐射和高度紧张中，会损害其身心健康，伴随出现视力下降、神经衰弱、失眠甚至虚脱。在心理健康方面，由于长期对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。抑郁、烦闷、孤僻、多疑、暴力倾向等不同症状在“网瘾”学生身上表现出来，导致不同的人格障碍。尤其是暴力游戏，玩家可以任意实行暴力，不受约束。无形中增强了这些学生的暴力倾向，是其可能构成犯罪的一个潜在因素。

3、对大学生人际交往的影响

沉溺于网络游戏的大学生，驰骋于虚拟的世界中，与现实产生隔阂，甚至逃避现实。导致人际关系疏离，情感冷漠，对其他事情无法产生兴趣。长此以往，他们将表现出封闭、抑郁等不良心理特征，导致人际交往障碍。有的在现实中遇到挫折后，更易在网络游戏中，寻求心理补偿及寻找庇护。而再面对现实时，会产生更多的无力感和挫败感。

玩游戏似乎成了孩子们现在的通病，就像是成年人玩牌刷抖音一样，深陷其中，完全不知道这样放纵自己会造成什么样的后果。家长要让孩子明白网络是一个巨大的资源，让孩子学会利用网络开阔视野，丰富知识是有益的

27岁的儿子沉迷于游戏父母怎么办?

1、理解孩子

明白网络是一个巨大的资源，让孩子学会利用网络开阔视野，丰富知识是有益的。所以，不要把它当成孩子的敌人，而是要努力去理解它，使用它甚至享受它，和孩子一起玩。不仅父母和孩子之间会有很多天伦之乐，也能更好的引导孩子。另外，孩子在网上做一些自己喜欢的事情，也是一种自我调节和放松。

2、给予孩子正确的引导

家长可以让孩子看到的有趣的事情远远不止网络上有，能带来成就感的东西也不止游戏，在现实世界中，有很多值得孩子去探索的。增加生活中的小惊喜，积极表达爱意，告诉孩子生活也是多姿多彩充满乐趣。多了解孩子的内心世界，了解他们的烦恼，给予他建议。

看见孩子玩游戏就是一顿痛骂，甚至会打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉网瘾，反而让孩子有了逆反心理，越发借助网络来发泄情绪。让孩子制订每天时间安排的计划，尤其是花在电子游戏上的时间，并监督孩子按照计划执行，培养孩子按计划使用时间的习惯。

儿子沉迷于游戏怎么办？

1、亲子沟通

家长尝试和孩子像朋友般交流协商，开展关于沉迷游戏问题的交流。了解孩子的内心，例如可以了解孩子在玩什么网络游戏，可以和孩子分析这类游戏是否真的好玩。促使家长认清孩子存在的问题，认清自己在子女网络依赖形成和戒断过程中的作用。

2、转移注意力，让孩子看到更大的世界

对家里的布置也可以花费一点小心思，把课外书籍、幼儿读物、画板、彩笔、乐器等物品，放在孩子触手可及的地方，在他目光所及之处不只有手机、平板，还有更多的选择。

初中阶段在人生中也是一个非常重要的阶段，孩子沉迷游戏不能自拔，家长首先要做好心理辅导工作，还要联系学校老师，共同监督孩子，尽快从游戏中走出来，全身心的投入学习。

初中儿子沉迷于游戏怎么办？

1、尽量抽时间和孩子交流

多听孩子说话，多思考，把孩子当作朋友，不要总是说教，与孩子的交谈要控制在三分之一左右，占据三分之二左右，多听，让孩子多说。持续与孩子每天有深度地交谈，会有很多收获。不久你就会发现，孩子不再那么依赖手机了。

2、别让孩子太闲了

很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习就没有其他的事情做，所以就会有很多空闲的时间，而这些空闲的时间正是孩子慢慢地沉迷手机的时间，因为孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，这样就会持续沉迷，无法自拔，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实，比如让孩子参加活动，做做家务等等，这样就不会养成沉迷手机的习惯。

上大学的孩子，时间相对比较宽裕，整个人也会比较自由一些，有些孩子为了打发无聊的时间，就学会了玩游戏。加上无人管束，就容易沉迷其中不可自拔，遇到这种情况怎么办？

大二的儿子沉迷于游戏怎么办？

首先，要调整心态，正确认识大学生玩手机这件事，绝不可简单粗暴处之，那样只会适得其反，加重孩子的逆反心理。大学生大多已经是成年人了，都有一定的自制力，懂得如何安排自己的学习生活，只是因为学习负担不重，又暂时没有考试的压力，空闲时间相对多些，宅在家里无处可去，自然玩手机的时间会多些，这是很正常的，所以你千万不要看到孩子玩手机，就认为他变坏了，要理解下年轻人的需求。

其次，你可以尝试着让孩子参与一些家务活动，比如让他学习炒菜做饭等，让他懂得会做家务的重要性，教会他一些做家务的技能，既可以为家长分担劳动，也可为将来走出校门步入社会打下坚实的基础。

第三，也可以让孩子报考一些技能证书，为将来就业作准备。比如计算机等级考试，教师资格证考试，也可参加跟他所学专业有关的各种证书的考试。还有英语四六级的考试，也是很多人必考的。

最后，还可以引导孩子参加学校组织的一些线上活动，比如社会调查，网上征文比赛，线上公益活动等等，培养孩子的活动能力和社会责任感，为毕业以后参加工作奠定基础。

沉迷游戏的孩子往往是没有明确的学习目标，优越的条件让他感觉不到竞争的压力，大学生活又相对中学自由得多，对校园安全知识了解少，造成他们无所事事，认为只有在虚拟世界里，他们才能找到真正的满足，于是开始自我放纵进而开始颓废。

大一儿子沉迷于游戏怎么办？

1、与孩子保持亲密联系。通过发短信、打电话、微信视频聊天等多种方式，加强与孩子的生活分享与感情交流，让孩子时刻感受到身处亲情浓郁的环境，使孩子充满正能量。

2、教育孩子认识到网络游戏的弊端。阐明沉迷网络游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。

3、帮助孩子明确人生奋斗目标。您可以协助孩子制定具体的学习和生活目标，教导孩子向善向上，激发孩子顽强的进取心，从而摒弃网络游戏。

4、耐心劝导孩子，给他分析大学课程的重要性，学好自己的专业对他以后出去社会找工作也有帮助，告诉孩子文凭对工作的重要性。孩子在很大程度上都处于叛逆时期，在限制玩游戏时间这个问题上，不能过于强势，用家长的身份压制。而是适当的引导，分散孩子对游戏的注意力。比如孩子玩游戏的时候，可以陪他玩，然后反过来让他辅助你的工作，两者之间形成玩伴或者拍档的相处方式。

沉迷游戏的大学生往往是没有明确的学习目标，优越的条件让他感觉不到竞争的压力，大学生活又相对中学自由得多，对校园安全知识了解少，造成他们无所事事，认为只有在虚拟世界里，他们才能找到真正的满足，于是开始自我放纵进而开始颓废。

儿子读大学沉迷于游戏该怎么办？

1、每周保持与孩子聊天，了解孩子的状况。孩子上了大学了，一般离父母比较远，对于很厌倦父母管太多的人来说，这未必不是一种解脱。因为在读高中时，每天就是无休止的题海战术，搞得整个人都神经紧张。所以在这建议各位家长不管工作多忙，对孩子有多放心，也要时常保持与孩子的聊天，了解孩子的在校近况。

2、教育孩子认识到网络游戏的弊端。阐明沉迷网络游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。

3、帮助孩子明确人生奋斗目标。您可以协助孩子制定具体的学习和生活目标，教导孩子向善向上，激发孩子顽强的进取心，从而摒弃网络游戏。

4、加强与孩子所在学校沟通交流。您可以积极向孩子的老师、辅导员等了解情况，请任课老师、辅导员等加强学生网络道德教育，帮助学生树立健康的网络游戏观和积极向上的人生观。同时深入了解和掌握孩子沉迷网络的原因，有针对性地引导孩子参加一些喜闻乐见的校园活动，将其注意力从网络游戏中转移到丰富多元的校园活动中来。还可以请学校心理健康咨询中心老师对孩子进行适度心理干预，引导孩子从玩游戏上升到审视游戏，从而激发其潜在的求进创新动力。