初二休学需要什么手续
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中学是孩子学习的关键时期。初中阶段是在为孩子的未来打基础，甚至关系到他们将来找到什么样的工作。在孩子想休学的时候，家长总是一筹莫展，不知道该采取什么措施让孩子回归校园。
孩子办休学需要什么手续？
一、告知学校。
想办理休学证明，家长要第一时间要告知孩子所就读的学校领导，向学校领导提交个人休学申请书，说明休学的原因，顺便也可以咨询一下是否符合休学的条件。
二、领取休学申请表。
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一部分孩子的厌学问题过于严重，不仅仅是不想学习，甚至已经发展到休学的地步。为了孩子的心理健康着想，有些父母会做出让步，给孩子办理休学。那么，办理休学的具体步骤是什么？休学指的是学生因为某些原因暂时不能继续上学，是可以保留学籍的。
孩子休学需要办什么手续？
第一，休学情形及申请材料。
（1）学生因伤病和本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，由其监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审定后报所属教育行政部门确认，准予休学。
（2）学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明。学生因患严重传染性疾病，经医学鉴定须长期隔离者，学校可要求其休学。
（3）学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。
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很多学校里都有家长委员会的存在，简单来说，就是家长们的代表。家长委员会肩负着家庭和校方之间的“桥梁”作用，既要关注孩子在学校的表现，也要传递孩子在家庭的问题。本质上就是起到促进家校合作的作用。
家长委员会需要做什么
首先需要和家长沟通。
家长委员会需要经常和学生的家长进行沟通，说明班级的日常情况，从一定程度上提升了班级的凝聚力。
其次需要协助学校开展活动。
学校会定期开展各项活动，通常家委会是需要参与的，比如常见的春游，比如运动会，家委会的存在，可以确保活动的秩序性更好。
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对于初中生而言，如果阅读的内容仅限于我们的语文课本，未免显得力不从心了。学习过程中，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少，大概是三七比例吧。事实上，课外阅读的功效远远超过课内阅读的功效。中学生的课外阅读须受到重视，因为课外阅读是语文课的外延，是其他科目学习的基础。
初二的学生看什么课外书比较好？
对于语文学科而言，课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生重要的阅读实践活动，是形成阅读能力十分重要的方面。让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。
《朝花夕拾》
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映作者青少年时期的生活，反映其性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年在绍兴的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学而后回国教书的经历。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。教育部在最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中，推荐《朝花夕拾》为中小学生文学名着阅读书目。
《名人传》
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八年级的学生可以看一些古典书籍，和文学方面的书籍，历史书籍，比如中华上下五千年，三国演义，也可以看一下其他方面的文学小说，可以增强自己的思维模式，了解古今方面的历史文化，可以增强更好的对学习有更的乐趣性和好奇性也会对以后打好更多基础。
初二学生看什么课外书最好？
《繁星·春水》（冰心）
《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。
《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
《飞鸟集》（泰戈尔）
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孩子读初二时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学、情绪暴躁等，甚至出现更多叛逆的言行。这些表现综合起来，其实就是“初二现象”。家长请看以下的内容。
为什么初二脾气大？
1、青春期情绪变化
初二是孩子进入青春期的阶段，身心发生了很多变化。孩子可能面临情绪波动、自我认知和身份探索等问题，这可能导致他们对家长有更多的挑战和抗拒，从而表现出发脾气的行为
2、独立和自主意识的增强
青春期是孩子逐渐发展独立意识和自主性的时期。孩子可能希望有更多的自主权和决策权，而家长的干涉和限制可能引发他们的不满和抵触情绪，从而发脾气。
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初中阶段是人生中最美好的年龄段，这个时候处于13至15岁之间，正是学习文化知识、长身体的最佳年龄段，每天的首要任务就好好的学习，开心快乐的过好每一天。可是孩子为什么会觉得有些迷茫呢？请看以下的内容。
初二学生为什么特别迷茫？
1、学习目标不明确
不知道学习是为了什么。每天做作业拖拖拉拉，感觉写作业像是给父母做一样，总是要人去催，去督促才能完成，否则的话，作业会一直拖到第二天上课也做不完。他知道学习是为了什么，不知道父母的艰辛付出，不知道学习对以后升学乃至工作的影响，
2、学习成绩差
孩子每天看起来很努力，可是付出总是与结果不成正比，每天虽然努力了，成绩却没有提升上去，慢慢的对学习失去了兴趣，厌恶学习，感觉自己不是学习的料，变得越来越迷茫、彷徨。