孩子在学校被孤立了应该如何疏导

无论是校园还是职场，有一种暴力更为隐秘却也更为伤人。这种暴力被称为关系暴力，简单来说就是，孤立某人。这种暴力容易被忽视，因为它是无形的。这种暴力也是绝望的，施暴者若是站人气的那方，便会有很多护拥者，变成一个小团体。被孤立的一方，长期处于这种暴力下，没有朋友，变得孤僻，变得脆弱，无助又沮丧。

小学孩子在学校被孤立了应该如何疏导？

1、倾听

当孩子遇到不开心的事时，家长需要抽出时间耐心倾听孩子在学校的感受，多听听孩子内心的语言，少发表反对、不认同的言论。倾听不仅是打开和孩子心灵的沟通渠道，更是你了解她成长过程中内心世界的最佳方式。

2、多鼓励、夸赞孩子

当家长发现孩子在学校被孤立的时候，对孩子的伤害往往已经难以逆转。作为家长，必须要能够及时发现孩子被孤立的问题。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立时，就出手干预，那么“被孤立”的状况通常是不会持续下去的。

孩子在学校被孤立应该如何疏导？

1、教会孩子多沟通

如果孩子由于自己的问题而被排斥，如大声说话、不讲卫生等等，父母可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，从而获得同学的认同和喜爱。如果不是自己的过错，而是因为外貌、身高等问题，家长应该告诉孩子，世界上没有完美的人，就像爸爸妈妈一样，每个人都是有缺点的，这就是你自己，家长要让孩子学会接纳自己和爱自己。

2、日常要多关心孩子的内心世界

家长要日常要多关心孩子的内心世界，主动通过孩子的老师和同学了解孩子在学校的现状。如果孩子在学校有交朋友方面的困扰，被同学孤立了，家长要尽快给孩子提供实质性的帮助。首先调整好心态，稳定情绪，积极的去面对被同学孤立的局面

现在大部分中学都实行住宿制，学生大部分的时间都是和同学待在一起，但是同学相处中又难免遇到矛盾。一般中学生们发生争执后会选择孤立势力较弱的同学。这种精神上的折磨堪比肉体上的暴力。家长都不愿意自己的孩子出现这种情况。如果初中孩子在学校被孤立了，家长平时要多关心孩子的思想，多鼓励孩子，做孩子坚实的后盾，帮助孩子孩子尽快融入集体。

初中孩子在学校被孤立了应该如何疏导？

1、安抚好孩子受伤的情绪

每个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不一样。但是，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。家长可以说一些鼓励孩子的话，也可以适当地转移一下孩子的注意力，让孩子先从受伤的情绪中抽离出来。

2、倾听、接纳，不要急着贴标签

当家长听到初中孩子在学校被孤立时，千万不要着急给孩子贴上“你做了讨人厌的事”“你太内向了”“你太没用了”等等这些否定性的标签，而是要认真倾听孩子被孤立的心情，接纳他们低落无助的情绪，引导孩子敞开心扉。

孩子在学校被孤立，首先要了解清楚情况。其一是跟孩子沟通，了解孩子在校遇到了什么问题，是否主动找老师寻求解决，是否主动和同学打成一片等。其二是跟老师沟通，了解孩子在校学习情况，表现情况，和其他同学相处情况，存在什么问题等等。家长只有相信老师，相信孩子，主动从中多做沟通，调节孩子不好的情绪，做好老师的沟通，让老师帮助孩子，才能更好地帮助孩子脱离这种困局。

孩子在学校被孤立了应该如何疏导？

1、调整自己的情绪、调节自己的心理平衡。不管孩子遇到任何问题，成人都不能自乱阵脚，更不能在孩子面前肆意发脾气，宣泄父母自己的不满，这样一来会让孩子的情绪更加崩溃，二来也会让孩子学习到父母错误的解决问题的方式就是只会发脾气。所以父母首先需要自行消化情绪，然后理清头绪看该如何帮助孩子。

2、反省自己，从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。

3、了解孩子在学校被孤立的来龙去脉，即发生的事件。孩子在被孤立的时候是怎么反应的，即对事件发生的态度。设身处地的考虑如果是你处在这样的环境中，你会怎么做？可以给孩子分享自己过去曾有的经历或是如果是自己会怎么做？如果是孩子调皮，捣乱别人，要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。

4、教孩子一些交际技巧。孩子上学时，给孩子带一些小玩具、图画书或小零食，告诉孩子下课时，跟同桌或其他同学一起玩，一起吃，别的同学就喜欢和欢迎自己家孩子了。

孩子被孤立，确实一件比较头疼的事，但并不是没办法解决的。平时，父母再忙，每天也要抽时间和孩子聊一聊，每天开心的、不开心的事，遇到的问题，这样可以及时了解孩子的情况，遇到问题也可以及时解决。孩子遇到问题，家长就是孩子最强有力的后盾，家长的做法，也许会影响孩子的一生。记住，所有打不倒孩子的，只会使他们更强大。

孩子在学校被孤立家长应该怎么办？

1、安抚好孩子受伤的情绪

因为每个人的承受能力是不同的，所以不同的人在被孤立之后的反应和表现也是不同的，有的人会不以为意，也有的人会崩溃大哭，整天吃不好睡不好。不管他们情绪如何，家长都一定要去及时地安抚他们，适当地说一些孤立他们的话，也可以带他们出去放松一下，转移他们的注意力，让他们从受伤的情绪中走出来。

2、找到原因，做出调整

家长要和孩子一起分析被孤立的原因，并且商量出一个可行的解决方案。如果是因为你的孩子太优秀，身边的人嫉妒他而导致被孤立，首先你要肯定他的优秀，在肯定的同时你也要告诉他，如果身边都是一群善妒之人的话，那么这种集体不入也罢，近朱者赤近墨者黑，如果身边都是一群看不得别人好的人，那么早晚你也会被他们同化。

在学校孩子被孤立了，孩子心里一定很无助，很被动，很孤独。这个时候，家长要做的，不是否定、责备、讽刺孩子，而是安抚孩子，给孩子勇气和鼓励。另外，在与孩子沟通中让孩子意识到“被孤立”这件事，不是什么大事，一切都只是暂时的现象。这个时候，父母的同理心非常重要，孩子需要有个能认真倾听心声的人，父母是最好的人选。

在学校孩子被孤立了家长应该怎么办呢？

1、倾听和接纳

一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困难。

2、分析原因、及时调整

家长还需要进一步了解情况，和孩子一起分析他被孤立的原因，并和孩子一起商量解决问题的方案。很多孩子在这个时候往往不愿意父母直接干预。如果是这样，父母不要直接去找老师或者找其他孩子的家长，而应该先分析孩子被孤立的原因，然后帮助孩子自己做一些行为上的调整。在这个过程中，父母除还必须跟踪事情转变的情况及结果。

学校不仅仅是孩子学习知识的地方，更是孩子身心健康成长的重要环境。被孤立，即使是对于成人而言，也是不小的人际压力事件，何况是对于心理机能尚在发展中的孩子，每天身处于这样冷漠的关系氛围中，则更是巨大的心理压力，这会对孩子的身心发展带来很大的不利影响。

当孩子在学校被孤立了应该怎么办？

1、反省自己，先从自己身上找原因。

自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。

2、要引起足够的重视。

被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩子可能会出现各种各样的心理问题。如 缺乏自信、精神抑郁，社交恐惧等等，所以发现苗头，就要用心关注，力争扭转局面。