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我们常说,教育孩子就像打仗,需兵来将挡,水来土掩。对于家长来说,最需要费脑子的莫过于教育孩子这件头等大事。那么,不知道怎么教育孩子怎么办?
不知道怎么教育孩子怎么办?
1样板计:树立学习榜样
家长是孩子的榜样,孩子是家长的镜子,家长的言行举止都会影响到孩子。
只要家长做到不敷衍孩子,不食言,答应孩子的事说了一定会做到,那么,孩子也会学着大人的样子,做个言而有信的人。
只要家长做事认真,孩子的字典里恐怕不会有“马虎”这个概念;如果家长注重平时阅读写作,孩子就会认为这种方式才是大家的学习氛围,也就不会过度依赖电子设备。
因此家长要严于律已,处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样,如果孩子因为一些挫折而放弃努力,家长可以用自身经历去适当鼓励孩子,帮助孩子寻找问题、改正缺点,加快成长。
2平火计:冲突时先压下火气
世界上家长和孩子出现矛盾的概率是百分百!
也就是说,家长和孩子是一定会产生冲突的!一旦双方发生矛盾,如果家长怒火冲天,孩子的情绪也会越来越激动,甚至因为冲动做出一些过激的行为,比如摔手机、离家出走、砸爸妈心爱的东西……最终只会导致矛盾加深,影响亲子关系。
为了避免和孩子正面冲突,遇到矛盾时,家长要先压下火气,深呼吸一分钟,把坏情绪引起的不理智赶出去,再用平和的心态去和孩子解决矛盾。
如果自己控制不住火气,一定要想想发火的对象是自己的孩子,为了孩子,请留下三分冷静、七分爱!
所以,平时发生矛盾的时候,一定记得要用上平火计,压下自己的火气,和孩子好好说话!
3倾听计:掌握孩子的感受
再小的孩子也会有自己的想法,家长一定要抽出时间听孩子说话!
当孩子想和家长沟通自己的想法时,家长务必放下手头的工作或者事情,耐心听孩子说话,用心感受孩子想要表达的想法。
比如孩子突然跟你说想要看电影,那可能是孩子想和同学们有共同话题;孩子说想要学跳舞,可能孩子觉得跳舞的人都有曼妙的身姿,很美丽;孩子说想要上数学补习班,可能是孩子数学成绩跟不上了……
家长往往可以根据孩子的反应,及时分析出孩子现阶段生活上、学习中遇到的问题,理解孩子的感受,顺利替孩子解决一些自己无法解决的问题。
当家长学会多倾听、多感受孩子的真实想法后,不仅会拉近与孩子之间的关系,而且不理解和抱怨也将远离你们的家庭!
4包容计:接受孩子的缺点
你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但是家长不能因此嘲笑或嫌弃他。
孩子刚出生的时候,纯洁无瑕,是后天成长过程中人为引导导致孩子有了优点和缺点,有了长处,也有了不足。
那么,当孩子感觉自己的学习成绩不如别的孩子好的时候,他们会对自己的能力产生怀疑,他们往往想在家长那里得到一丝慰藉和肯定。
这时候,家长不应该再在孩子伤口上撒上一把盐,而要选择包容孩子暂时的不优秀,同时诱导孩子对学习内容产生兴趣,而不是选择强迫孩子学习,否则反而容易激发孩子的叛逆,达不到你想要的效果。
如果家长能了解包容计,彻底接受孩子的缺点和不足,那么,家长和孩子的相处也会更加融洽、舒服,而不是针锋相对,互看不顺眼!
5劝和计:帮孩子解决矛盾
家长是孩子的后盾,也是孩子的智慧锦囊!
当孩子和小伙伴发生冲突摩擦的时候,家长要主动充当“和事佬”。先了解事情的发生经过,不同的矛盾采用不同的解决方法。
如果是自己孩子的错,那家长要先跟孩子分析错在哪,来让孩子自己真正意识到错误,然后再和小伙伴道歉,教会孩子知错就改的正确态度。
相反,如果是对方小伙伴的错而产生了矛盾的话,我们也可以先跟孩子说清楚小伙伴错在哪,同时肯定孩子的行为,引导孩子理解小伙伴的行为,让孩子拥有严格对待自己、宽容他人的胸怀!
只有掌握了劝和计,才能帮助孩子解决日常生活中遇到的矛盾,同时帮孩子建立良好的交际圈!
6放手计:让孩子自己尝试
著名的教育家曾提出:“凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己想。”包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。
然而很多家长会擅自替孩子做决定,而不经过孩子的同意,比如吃什么、穿什么、用什么、学什么,诸如此类,常常让孩子觉得“憋屈”,觉得自己无用武之地。
而家长包办、代替得越多,孩子的依赖性就越强。反之,如果家长不插手孩子可以做的事,没有了依赖,孩子就会自己动手开始做了。
其实,家长只要肯放开手,就会惊奇地发现孩子的潜力是无穷的,他们能做许多在父母看起来不可能做到的事情,并且完成得非常出色!
家长只有做到理解平等,适当放手让孩子自己尝试,孩子才能成为一个有担当、独立自主的人!
孩子懂不懂得感恩,和父母的教育是分不开的。孩子本身就是一张白纸,怎么书写,书写成什么样,全看父母怎么教育。父母的言行,是会影响孩子的。孩子还小的时候,父母要多多陪伴孩子,给孩子足够的爱,让他内心有温暖和安全感。内心温暖有安全感的孩子,才会由内而外的释放温暖,性格很好,不会冷漠自私。
不知道感恩的孩子怎么教育?
1、注重言传身教
父母一定要给孩子树立一个良好的形象,在家庭里面,要孝敬老人,尊敬长辈。在面对长辈的时候,我们一定要更加地谦卑,并且经常在孩子面前,去描述父母曾经对自己的谆谆教诲,表示出没有父母教育就没有自己的今天的感恩之心。在言传身教之下,孩子自然也会受到这些思想的熏陶。
2、注重家庭团结
一个良好的家庭,才能让孩子对于父母充满着感激,才能让孩子感受到家庭的温暖,从而对家庭充满着依赖。父母在相处的过程中,要牢记相濡以沫的相处原则。尤其是在发生矛盾的时候,不要用过于激烈的方式去解决纠纷,而是要有克制,给孩子树立起理性的良好形象。
学会爱,拥有爱的能力,是一个人一生中最重要的课题。懂得心疼父母的孩子,必定是一个有同理心、会关怀体贴别人、懂得爱和给予、有责任有担当的孩子。这些美好品质,会让他的人生更加幸福快乐。
孩子不知道心疼父母怎么教育?
1、坚持自己的事情自己做
有些家长从小就教育孩子自己的事情自己做,让他们知道什么事应该自己解决,什么事不需要麻烦别人,这种做法会让孩子建立良好的自信心,也能让他们懂得父母的辛苦和不容易,在这种环境中长大的孩子,怎么会不知道感恩心疼父母呢。
2、不要总是拒绝孩子的善意
每个孩子在小时候都是天真无瑕的,当孩子看到父母在工作的时候,也忍不住上去帮忙。可是孩子还小,很多事情不可能做好,有些时候不但帮不上忙,还有可能帮倒忙。于是家长们为了不被孩子影响,会拒绝孩子的善意。比方说家长们在包饺子的时候孩子也想帮忙,但还是很难把饺子包好,这时候家长就会让孩子躲到一边。
现在很多父母都比较关心孩子的成绩,却忘记了比成绩更重要的是一个人的人品,比如懂得感恩,一个懂得感恩的人会享受给予和接受的幸福滋养,这样的孩子更容易在学习和生活中取得成功,一个不懂得感恩的人必将被社会所抛弃。
孩子不知道感恩怎么教育?
一、不能有求必应。
父母都宠爱自己的孩子,但爱永远都有度,不要有求必应,更不要牺牲自我。很多时候,父母倾其所有去满足、讨好自己的孩子,自以为是疼爱,实际却是害了对方。真正有远见的父母,都懂得有原则地衡量孩子所提出的要求,并延迟满足。让孩子明白收获需要付出努力,是成长中最重要的一步。
二、重点培养利用节假日培养孩子的感恩意识。
比如父亲节、母亲节等节日都是培养孩子感恩之心的好机会,可以跟孩子说“儿童节爸爸妈妈都会给你准备好礼物,现在快到母亲节了,你会不会也送妈妈一份礼物呢”。这样去引导孩子通过送礼或者其他付出来表达对父母的感谢。
现如今很多父母总喜欢惯着孩子,什么事情都由着孩子来,孩子想要吃什么就吃什么,想要做什么就做什么,甚至有的孩子在家庭中受到过度的溺爱,过着衣来伸手饭来张口的少爷生活,慢慢的他们会觉得这样的生活是理所当然的,非但不懂得感恩,反而变本加厉。
孩子不知道感恩父母怎么教育?
第一,家长传输正确的价值观和人生观。
孩子都有自己独立的意识和思考的能力,不要认为他们小就什么都不懂,所以家长一定要及时的灌输正确的人生观和教育观,并且身体力行地去示范和引导。在对待家中长辈时,家长首先要有感恩之心,要做一个付出的人,这样家庭中教育出的孩子一定会耳濡目染,有很好的教养。
平时在对孩子的教育中,也要树立正确的消费观和价值观,不要哗众取宠,也不要一味攀比,要告诉孩子什么是真正对的,让他们切实体会到生活的不易,这样对他们以后形成感恩的心智非常有必要。
第二,适当的宠爱与付出,家长学会合理拒绝。
孩子不知道学习,主要的原因在于他们感觉不到压力与需求,觉得自己现在这样很好,换个角度来说,就是成为一群被宠坏而吃不了苦了的孩子。家长发现了这样的状况后,就要立马开始改变自己对孩子过度保护的作风,不可以再继续下去,那样只会害了孩子一生。
孩子不知道学怎么办?
1、树立学习目标
有目标才有动力,如果孩子不能主动学习,家长可以先帮助孩子设立学习目标,让孩子逐步的有目的性有计划的去学习,当孩子完成目标时,适当给于一些奖励,让孩子逐渐对学习上心。
2、家长多与孩子沟通
孩子学习不用心的原因很多,比如家长的过度施压或者孩子有了自己的想法等等,那么作为家长的一定要多和孩子沟通,了解孩子内心的想法,这样孩子才会主动用心的去学习。
写作业这件事要靠孩子自觉,如果家长一直催促孩子,守在孩子身边监督孩子,孩子就永远养不成主动学习、自觉写作业的好习惯。当然,只嘴上唠叨肯定是不够的,想要养成孩子主动自觉写作业的习惯,需要家长掌握具体方法。
孩子不知道写作业怎么办?
1、了解孩子不写作业的原因。
很多家长把不写作业当成是一种不良习惯,不管是孩子还不想写作业,还是孩子根本不愿意写作业,家长都会感到非常的着急。但是,家长却可以先放下身段,认真地和孩子沟通一下,孩子不想写作业时,家长应该给与充分的理解和宽容。
2、有效沟通,激发孩子写作业的兴趣。
孩子不知道写作业,很可能是因为孩子觉得写作业是一件很痛苦的事情,所以才会不愿意写作业。家长可以带孩子去户外走一走,感受大自然带来的快乐。父母也可以陪着孩子一起做作业,把作业做好,然后就奖励孩子写作业的时间。
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