对待粗心的孩子怎么办

很多家长在看到孩子低分的试卷时，都会恨铁不成钢的说上一句：“我家孩子其实都会写，但就是太粗心！他要是细心点，早就考到第一了”。家长们跟孩子强调过数不清次，让孩子认真一些、细心一些，但孩子就是不长记性，家长也无能为力。

对待粗心的孩子怎么办？

1、遵循整齐有序的生活。

许多生活习惯都是孩子长期培养起来的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

2、了解孩子粗心的动机。

父母们发现孩子有粗心的行为表达时，不妨先了解孩子的行为动机，有方向性地去解决问题，显然这比盲目的唠叨孩子去改正更加有效果。家长们也要正视孩子粗心的表现，不要过分焦虑，过于急躁的情绪反而不利于纠正孩子的行为习惯。

3、理性的看待孩子“粗心”这件事。

受望子成龙望女成凤以及满分的完美要求，作为家长的我们习惯性的把孩子的粗心放大化，越是越想越气，越气越想。对于粗心这件事，家长应该学会理性看待。因为我们都是过来人，我们心里都清楚，想要保证次次不出错，那是绝对不可能的。

4、对孩子粗心行为冷处理。

当孩子是出于引发父母关注的目的而表现出来粗心行为时，父母冷处理的方式会让孩子放弃这种错误的行为表达。当孩子发现父母不会对自己的粗心行为有反馈，孩子就会慢慢放弃这种行为表达。

5、细化目标。

一下子要求孩子把粗心的行为习惯改掉是不合理的，也是很难实现的，但是细化目标的方式就会让孩子把大目标划分成多个小目标，孩子完成小目标是容易的，这就促使了大目标的最终完成。

6、强化孩子的责任心。

责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

导致孩子粗心的原因有哪些？

1、孩子生活习惯差。

有的孩子的生活习惯不好，经常一心二用。例如，经常一边吃饭一边看电视，其实这样是会影响孩子的专注力的。另外，有的父母经常让孩子在嘈杂的环境里玩玩具，看绘本，这也有可能让孩子养成粗心马虎的坏毛病的。

2、孩子的发育不完全。

孩子年龄还小，他的各项发育还不够完善，对事物的认识也不全面，所以他对事物的判断，很多时候是不准确的，这也是孩子平时做事粗心大意的重要原因。

3、父母不够重视。

在生活中，很多父母都认为，孩子粗心大意、做事马虎只是个小毛病，没必要太在意。所以在孩子因为粗心大意做错事后，他们只会随口说一句“下次注意点”就算了，没有其它纠正措施。

孩子漏题，说大不大，说小不小。但总是在写作业、考试中漏题，让我们觉得很恼火。明明清清楚楚的一道大题，楞是看不到，妥妥地交了白卷。家长们觉得不是不会，竟然是没看见或者忘记了，太让人窝火了。那家长该怎么办呢？

孩子考试粗心漏做题怎么办？

1、错误收集法

将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出现这样情况的原因，让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。这有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算

比如说孩子做一道除法题，可以用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟孩子算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

马虎不仅会影响孩子的学习成绩，为孩子的生活带来一些困扰，在孩子长大以后，马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题，觉得不会造成太严重的后果，等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时，再后悔可就来不及了。

孩子不认真粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

很多孩子在平时的做题以及考试当中，常常由于这样或那样的原因，导致题做错，成绩自然也不好。老师和家长也为孩子感到可惜，毕竟分数可以更高一些，在大考当中，这些都可以帮助孩子有更多的选择。那么有什么方法可以帮助孩子改正审题马虎的坏习惯呢？

孩子不认真审题老是粗心怎么办？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养

好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

一年级的孩子正是养成良好学习习惯的时候，家长这时发现孩子做题粗心大意，未必是件坏事。只要家长及时采取措施，帮助孩子改掉这个坏习惯，对于孩子未来的学习是很有好处的。那么，家长具体应该怎么做，才能让孩子变得认真细心？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

1、培养孩子的审题习惯。

很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题。

2、培养孩子的自查习惯。

为了降低孩子做题粗心马虎的发生几率，要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。

我家孩子以前做作业的时候，也特别粗心大意，很多题目原本会写，但因为看错数字，总是写错。我也因此吼过孩子好几次，但发现，越吼孩子，孩子反而越着急，也就越粗心。面对孩子粗心大意的问题时，我们千万要保持耐心，不能着急。

孩子做作业总是粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

经常有家长抱怨自己的孩子脾气不好，惹他不高兴了，就摔东西，跺脚，说脏话，可不知道有时候孩子的坏脾气都是跟家长学的，家长经常对孩子发脾气，打骂，导致孩子也学会了坏脾气，所以想教育好孩子，首先要改变自己。

对待孩子脾气暴躁怎么办？

1、认可孩子的情绪

面对孩子的不良情绪，家长首先要接纳孩子的负面情绪，认同孩子情绪的产生，并且给予孩子自由表达情绪的空间，不压制孩子的不良情绪挥发，人都有宣泄情绪的权利，孩子亦是如此，家长不应该剥夺孩子情绪的表达，口头上的阻止并没有任何效果，反而会引起孩子不良情绪的积压，最好的方式便是认可孩子的情绪并且进行引导。

2、转移孩子注意力，教会孩子合理的发泄坏情绪

孩子脾气暴躁，这说明孩子不会合理的释放坏情绪。作为家长我可以引导孩子转移注意力，再教会孩子一些合理发泄坏情绪的方法，比如：和孩子一起跑步，通过运动来解压；引导孩子通过大声叫喊来释放压力；借个肩膀，让孩子靠一靠，痛痛快快的哭一场也是一种好方法；做孩子的忠实的倾听者；建议孩子通过写日记的方式，把坏情绪发泄出来！