初中叛逆期的女孩子怎么去引导

14岁是一个极具挑战性的年龄段。这个时期，许多女孩进入了叛逆期，已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观。但是由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突。

14岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、了解孩子叛逆的原因

积极地剖析女孩叛逆的原因并恰当的对症处理，或许是因为孩子觉得社会不公平或许老师对自己不公平，也或许是因为觉得爸爸妈妈关系紧张、与同学关系不好等，这些问题都容易造成女孩有很强的逆反心理，爸爸妈妈要耐性解说，将孩子当作成人来看待，多交流、倾听女孩的建设性意见及主张，并积极处理和改正自己的问题。

2、相等交流，耐性交流

初二阶段的孩子进入青春期，心理上本身就比较细腻敏感，尤其是女孩子，更容易受到外界环境的影响。家长在教育女孩的时候，要注意孩子的心理特征，关注孩子的情绪变化。具体应该怎样引导，要结合孩子自身的情况来选择方法。

初二学生叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、倾听女孩的想法和感受。

女孩叛逆期的主要原因之一是由于生理和心理上的变化。因此，家长应该尊重、关注和听女孩的心声。在这个阶段，女孩也比较容易受到周围环境的影响，家长应该帮助她们面对身边的压力，同时也了解她们的问题，并与她们一起思考解决方案。

2、推动女孩建立自信。

年轻的女孩子容易产生自卑感，这种感觉会导致叛逆并产生进一步的负面情绪。因此，家长要帮助女孩建立自信，并且鼓励她们发挥自己的优点和特长，为她们提供能够实现自己目标的机会。

当女孩到了15岁时，已经进入了青春期，也是最叛逆的时候。这个年纪的女孩非常喜欢和父母顶嘴，甚至出现早恋逃学等现象，一些家长为此感到担忧又不知道如何去处理。

15岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

一、要正确引导、教育孩子树立正确的人生观，明确孩子现阶段需要解决的问题，把孩子当做朋友一样对待，真正走入到孩子的内心世界，了解孩子，发现孩子的真正的所需所求。

二、孩子这个时期，生理上有不小的变化，导致行为上的波动，厌烦并拒绝家长的劝导，家长要做到不指责，不叨叨，态度温和不暴躁，耐心说服，真正做到倾听孩子的心声，让孩子真正感受到父母是在关心他，而不是在“管”他，愉快的度过青春叛逆期。

三、这个时期的孩子对事物，似懂非懂，又要装懂，家长要有足够的耐心，说服教育孩子，不要以个人为中心，把任何事情都看淡，向往美好，正确处理好利与弊的关系，从而安全度过青春叛逆期。

四、家长要及时发现孩子的喜好，给孩子提供一个舒适的学习环境，以身作则，和孩子一同学习，孩子有自己的喜好，家长力争和孩子共同爱好，共同探讨，由此让孩子主动接近家长并愿意和家长沟通，掌握了正确的家庭教育方式方法，就会起到事半功倍的效果，让孩子在正确的家庭教育引导下，走过青春叛逆期。

每个孩子都会经历人生的叛逆期，每到这时候，家长们就头疼不已，孩子怎么管教都不听，甚至越是管教孩子，他们叛逆的越是厉害。孩子的叛逆期，其实也是孩子的成长期，是父母与孩子感情交流最敏感的时期。所以，家长们都应该好好了解，正确引导。

9岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、和孩子交流。

有时候沟通往往是一个很好的解决方案，我们应该知道孩子想要什么，不想要什么。事实上，父母和孩子之间的矛盾往往是父母和孩子之间的相互不理解。父母认为这对孩子有好处，但孩子认为这是监禁和不理解。

2、陪孩子做她想做的事。

有时候一起体验往往比单方面送礼好很多。因为一起做一件事可以缩短父母和孩子之间的距离，在这个过程中，父母可能会更好地理解孩子为什么喜欢这个。

8岁的孩子处在人生第二个叛逆期，表现出不听话是很正常的，家长要学会引导孩子，告诉她什么是对什么是错，告诉她做所的事情会给爱她的亲人带来怎样的困扰。这是一个很漫长的过程，家长不要心急。

8岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、建立良好的沟通渠道。

我们可以在日常生活中创造机会与她交流，例如共进晚餐、一起做家务或者参加她感兴趣的活动。通过与她保持密切的互动，我们可以更好地了解她的需求和兴趣，并建立起相互信任的关系。

8岁孩子虽然慢慢开始懂事，但依然处于懵懂时期（老话说得好，讨狗不喜欢），她们有自己的想法，还不听劝告，甚至还和家长对着干，唱反调等。这时候，作为父母要耐心对待，多发现她的优点，鼓励，表扬她，让她有自信，多陪她去做她喜欢的事情，慢慢地，这段时期过去了，她就好了，在孩子面前正确引导非常重要。

8岁的女孩子叛逆期怎么去引导

1、营造和谐的家庭氛围：如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

2、尊重孩子：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。、

3、学会给予孩子积极的表扬和鼓励：8岁叛逆期的孩子，她们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

4、允许孩子犯错。她做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。

家庭教育很重要，父母是孩子的第一任老师，当父母的要以身作则，凡事要给孩子做个好的榜样，自己做好了，孩子自然也会耳濡目染。十岁的孩子已经长大了，懂事了，有一定的明辨是非的能力了。所以说如果觉得孩子哪些地方做的不好，可以耐心的告诉孩子，告诉她如果继续保持坏习惯的弊端在哪里。每一个孩子都希望自己能够成为好孩子，所以说一旦她意识到哪个地方做错了，肯定会改好的。

10岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、家长不应该固执于自己的观点。要认识到他们的心理特点，他们情绪激动，处理事情有自己的方法，喜欢自由自在，打骂只能造成孩子的逆反心理。

2、家长在态度上不应该过于苛刻，更不能用威胁的口气说教孩子，要耐心，不可心急，要让孩子慢慢消化，并接受改正错误，要经常与孩子沟通，了解他们的心态，因人施教，千万不可过于盲目急躁。

3、让孩子多与外界的美好事物接触。在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

4、给孩子犯错的空间。孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如块迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了。