孩子厌学的原因有哪些

孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

导致孩子厌学的原因有哪些？

1、社会方面

社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为”与其花钱读书，不如打工挣钱“，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

2、家庭方面

有些家长对孩子”成才“的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，学习一日不如一日，最终导致厌学。

3、学业方面

孩子是很渴望在学业上有一番成就的，但是由于学习科目的骤然增多，难度增大，孩子一时间跟不上，就会产生吃力感，长时间在这种压力下，他们也会感到迷茫，对未来感到迷茫，不明白自己为什么要学习，学习又对以后有什么帮助。孩子就会产生抵触心理，不愿意学习。

4、人际关系方面

有些孩子的想法和周围人不一样，比如兴趣爱好、行为处事。他们也想融入集体，但是却和其他同学没有什么共同语言，内心比较细腻，对他人的话也比较敏感，很难融入到同学当中，而同学们也因此比较冷落他，这也是另外一种没有硝烟的形式战争。孩子因适应新环境的能力较差也有可能导致厌学。

孩子厌学怎么办？

1、保持理性的状态

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

2、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

3、辅导孩子提高学习能力

很多孩子之所以厌学是因为学习跟不上，经常面临同学们、老师和家长这三方面的压力，压力之大使得他们干脆做出逃学的行为。因此，家长应该及时想办法，去辅导孩子的学习，有条件可以请家教，只要提高孩子的学习成绩，才会提高孩子的学习自信心，从而自然而然就会提高学习的兴趣。

4、多主动和老师联系

不要以为把孩子送进学校，孩子的学习成绩就万无一失了。孩子的学习就像是一个三角形，孩子、老师和家长分别代表着三个支点，缺了任何一个点，三角形都不会成型，孩子也不会成器。家长要经常主动和老师沟通，了解孩子的学习情况，帮助孩子找到更好的学习方法。

5、丰富孩子的课余生活

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

很多孩子在学习过程中都会遇到挫折打击，因为学习本身就不是个很舒服的过程，学校和家长又给予过大的压力，孩子本身可能也在学习上遇到困难，导致产生厌学情绪。

孩子出现厌学的原因有哪些？

1、受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

2、学习压力大，课业繁重，课外时间少，初三是冲刺段，也是人生的一个转折点。避免不了要加很多科，学习的内容更多了，作业也跟着多了起来，很多学生自身一下吸收不了这么多的知识，学习压力越来越大，上课时干脆不停，渐渐地失去了对学习的乐趣。

3、家长缺少陪伴，初三的学生的心理这时候都基本上成熟了，他们学习累了希望得到父母的安慰，考试成绩考的不理想希望得到父母的鼓励，考的好希望的到父母的肯定的表扬，如果父母长期不再家或在外面工作回到家时很累了对他们爱理不理，他会觉得父母不够关心他，久而久之，对学习也没那么上心了。

4、孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

其实“厌学”只是一种现象或者说是某个或轻微或严重心理问题的外在行为表现在这个行为背后可能隐藏着下面一种或多种原因：

第一不愿面对学校的某些人际关系：主要是同伴关系和师生关系，有些孩子不想上学不是讨厌学习，而是因为在学校受到了不公平的对待，如被老师误会，被同学孤立，甚至是遭受了校园霸凌。

第二，在学业上体验不到成就感，无法获得认可：孩子的厌学行为，其实是一种面对挫败感的自我保护。孩子们天生都是喜欢学习的，如果在学业方面体验不到快乐，相反，体验到更多的是挫败，是批评，是打击，那么他就会本能地选择逃离，到学业之外的一些领域寻求认可，获得自我价值感。就像有些孩子之所以会沉迷游戏，是因为在游戏中可以获得成就感，反过来又会激励孩子继续沉浸在虚拟的网络世界中。

第三，缺乏学习动机：有相当一部分厌学的孩子并非是学习成绩不理想，他们甚至可能是父母眼中的那个“别人家的孩子”，分分钟搞定学习，但是他们不知道学习的目的和意义何在，即对学习没有需求欲，找不到人生的目标。对他们而言生活衣食无忧，而学习又是一件相当痛苦而枯燥乏味的事情，容易产生厌学情绪，尤其是当遭遇学业挫折时。

第四，来自外界过高的期望和压力：不知从什么时候开始社会对孩子的评价体系变成以成绩论好坏，导致学校和老师的关注点都在如何提高成绩，提高升学率，父母也盯着孩子的成绩不放，甚至出现“内卷”等恶性竞争。这会让孩子感觉自己就是一台学习的机器，是在为老师学，为父母学，从而讨厌学习，讨厌和学习有关的一切事物。

第五，不良的家庭环境：孩子是生活在家庭环境中的，系统学的理论认为孩子出现厌学行为可能是家庭系统出现了问题。比如在一个充满亲子冲突的家庭里，当遇到学习问题时，亲子关系可能会演变成激烈的对抗，你们要我好好学习，我偏不学。又如父母的婚姻出现问题：父母关系不和，分居或离异，孩子可能就会做出牺牲，以不上学的形式来拯救父母的婚姻问题。

可以看到周围有些初中生都不同程度地存在着厌学情绪。一个初中生如果长期缺乏学习热情，没守没了地感到精神疲倦，最终会使他对一切学习活动兴味索然，从而出现逃学或其他一些问题。初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

中学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏动力

自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

2、缺乏未知欲望

如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

孩子厌学问题是许多家长共同面对的一大难题，虽然现代的教育质量和教育条件都比过去提高了不少，但却有不少孩子出现了厌学的问题，让家长们觉得束手无策，解决孩子厌学问题，要从了解孩子厌学原因入手。

导致孩子厌学的因素有哪些？

1、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

2、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

当父母发现孩子有厌学情绪时，不要单纯地认为孩子只是随便说说，孩子不会真的厌学或上学。这个时候，家长要静下心来和孩子沟通。问问自己的孩子是什么导致了这些情绪和想法。面对孩子的厌学问题家长有所焦虑是非常正常的。家长才更应该克制自己，因为越是堵孩子的逆反就越是厉害。不如多注意孩子，一旦发现苗头便加以引导才是正确的。

厌学的孩子有哪些表现？

1、上课时注意力不集中

即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。一定要让孩子把握住课堂的那些时间，这样孩子才能够把学习学好。有些人认为是老师讲的课程太过于枯燥或者孩子无法理解老师讲授的知识而造成的，实际上是因为校园外有其他东西在吸引着他们的注意力，让他们产生了厌学思想。

2、不愿谈学习，谈成绩

厌学的孩子非常不愿意谈学习谈成绩，一旦父母过问，要么是大发脾气，要么就是把自己反锁到屋子里，不吃不喝，直到父母保证不再过问学习或者谈论成绩，其实这些东西父母也能够从班主任老师那里知道，孩子这样的表现就是有了厌学的征兆，家长要及时出手去引导孩子，也不要打骂孩子，多去跟孩子沟通交流，多开导孩子。

厌学的原因是复杂的，厌学的后果是可怕的，可是厌学的学生并不是无可救药的。对于厌学的孩子，家长要认真分析，找出原因，从他们的心理需要出发，进行教育和帮助，切实解决好他们的学习心理问题，帮助孩子顺利走完健康成长的历程。

孩子产生厌学的因素有哪些？

1、受到不良社会风气的影响

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

2、溺爱孩子

对孩子有爱，本身并没有错。关键的问题在于很多家庭太过分地对孩子好，把孩子当成公主、少爷一样伺候，除了应试学习以外的事，其余什么都不让孩子干，无条件地满足孩子所有的物质需求，这样溺爱孩子的家庭，真的不在少数。孩子被溺爱到这种程度，贪图享受，逃避枯燥的学习，那就是自然而然的事了。