孩子上高二了成绩不好家长怎么办

高二正处在高中学习生活中的重要过渡阶段，起到总结所学知识为实战做准备的承起作用，学习工作既复杂又繁重，处理不当容易导致成绩上下波动的情况发生，家长要正确看待。

孩子上高二了成绩不好家长怎么办？

第一，不要责怪。

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

第二，合理安慰。

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

第三，改进学习方法。

询问孩子现在使用的学习方法，想不想要改进，让其更适合自己？家长可以引导孩子自己改进，如果孩子说自己改进有些困扰！家长可以继续询问是否需要寻找一些帮助？如果需要，家长可以找亲戚朋友中高考成绩很优秀的，提供帮助！

目的：通过改变学习方法，提高孩子的学习兴趣和对学习的信心！

注意：最终改进的学习方法，一定要孩子非常赞同！

第四，建立学习计划。

学习方法后，可以跟孩子一起制定学习计划！如果力有不逮，也可以咨询他人。

目的：建立家庭中较好的学习氛围，同时提升孩子学习的家长参与度！

方法：

（1）一定要有学习计划的监督机制。

最好让孩子，主动提出让家长监督。

（2）孩子让家长监督。

家长也不要把鸡毛当令箭，真的监督。

每天看一眼，如果孩子没完成，千万不要督促孩子赶紧去完成！要鼓励孩子多休息，不要把学习计划当负担！要让孩子有惭愧感，自觉完成！主动学习和被动学习的不同，相信家长不用我解释了吧！

（3）学习计划一定要精细到每天！

可以先制定一个学期计划，然后细化到月，最后再根据剩余计划，逐日分配！再次强调，一定不要制定很难完成的工作量！否则很可能造成负面影响，让孩子厌倦学习，那就得不偿失了。

（4）学习计划的制定，一定不要太满。

一定要做到能轻松完成的地步！学习效率最高的方法，一定是兴趣！千万不要让学习计划变成一种负担。要让学习计划成为一种动力！

高二要想提高成绩还是要下功夫的，毕竟过了高一，有些知识是从高一乃至初中就开始积累的。找到适合自己的学习方法，做题的时候不能只顾做题，而是从题目中找到出题规律，找到解题技巧与策略。

孩子高二了成绩不好怎么办？

1、让孩子明白作业的重要性，认真完成作业。作业最大的作用就是巩固复习和查漏补缺，因此能否认真完成作业直接决定着孩子的学习成绩，做不到这一点那么就属于无效学习！可是很多孩子是为了完成作业而写作业，为了交差而写作业！所以对待作业不认真字迹潦草应付了事，偷工减料特别严重！数学解题过程不完整只写答案，语文的阅读题只写几个字，遇到难题不会做也不上难题本，写作业的时候心不在焉，自己写的作业那老师提问他的时候，他都回答不上来，所以家长要严格要求孩子认真完成作业。

2、要多鼓励孩子，俗话说，好孩子是夸出来的，那在初中阶段，孩子需要夸奖，这是当家长的对孩子根本的关怀，孩子如果离开鼓励和夸奖，就不会成长，也许这句话说的有点过分，但是确实很实在的，因此对孩子多鼓励和夸奖是家长应尽的责任和义务。

3、分析各科学习情况。家长所要扮演的角色非常重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的?家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。要强科更强，弱科补缺。

4、家长针要对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

孩子高三成绩差，自身不具备解决问题的能力，所以遇到些困难就自暴自弃，放弃了学习，还美曰其名自己对学习不感兴趣。高三家长如何帮助孩子提高成绩，在提高高三孩子成绩这方面，其实家长能做的不多，只需要引导孩子端正学习态度，养成良好习惯，制定合理计划即可。

高三孩子成绩不好家长该怎么办？

1、分析原因

是因为孩子常玩手机耽误学习了么？现在有不少的高三学生都会带手机，虽然学校禁止带手机的，但是有的家长不放心孩子在学校的情况，所以给孩子备用了一个手机，以便孩子遇到一些急事情的时候家长可以第一时间知道，出发点是好的。

2、不指责孩子

高三学生成绩下降的时候，作为家长，不要去指责孩子这次为什么没有考好。高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。

孩子的成绩有波动是正常现象。很多家长一遇到孩子成绩下滑就慌了神，想尽办法想帮孩子提高成绩。家长可以找孩子谈心，以友好的态度问明原因，再开到孩子，使孩子的心思回归到学习上来。

孩子成绩不好下降的时候家长该怎么办？

1、要和孩子进行有效沟通

看到孩子成绩突然下滑，我们首先要做的是与孩子进行有效沟通。所谓“有效沟通”是指在沟通过程中，孩子能够对我们开诚布公、毫无保留的讲自己的心里话和真实感受。只有进行有效的沟通，我们和孩子才能找准成绩下滑的根本原因。

2、要找准成绩下滑的原因

孩子成绩下滑无非是学习方法不当、注意力分散、能力不足和基础知识不牢固这几个方面原因。如果是学习方法不当，就要全面复盘以前的学习方法，找出不足并针对目前的学习内容重新进行调整、磨合，以适应新的学习节奏和内容要求。

不可能每个孩子都能有个好成绩，因此，家长在面对自家高三孩子不太理想的成绩时，一定要摆平心态，接受自己的孩子。一个人的优秀与否并不能靠成绩来判定，况且，如果家长定位清晰，给孩子一个科学的目标，孩子的成绩必然会稳步提升，即使日后在高考中无法取得特别优异的成绩，也一定不会让家长失望。

高三孩子成绩不好家长怎么办？

1、劳逸结合。

俗话说“健康的身体是战斗的资本”，家长和学生要制定合理的学习作息计划，切不可没日没夜加班加点，休息不好，心理就会紧张，大脑就会不听使唤。如此反复，学习状况只会更糟。

2、家长调整好自己的心态是关键。

家长作为成年人，无论如何是要为孩子做出一个表率的，只有自己先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。人在焦虑的情况下做事是很容易出问题的，因此家长在负面情绪产生的时候应该及时调整，先自己冷静，将孩子的问题先放一放，等自己心态调整好了再去想办法应对。

现在孩子成绩比较差，最需要的学习上的帮助，家长不能只顾焦虑，寝食难安，这无助于孩子的成长，你要更认真工作，让孩子看到你的认真。告诉孩子，只要努力用心，成绩总会提升的。

孩子成绩不好家长焦虑怎么办?

1、控制住情绪，不要在孩子面前表现出焦虑。孩子考的不好，心理上会受到打击，产生烦躁情绪，这时候家长再急躁，就等于火上浇油，让孩子更烦。所以，家长一定要静下心来跟孩子沟通，再着急也要压住火，不能暴发，发火、大喊大叫不仅不利于解决问题，还会让事情更糟糕。

2、千万别打击孩子的信心，一定要鼓励孩子可以更好。家长千万别说:“你怎么这么笨？你怎么不好好学习？”之类的打击孩子信心的话，这只能让孩子更加否定自己。要对孩子说:“孩子，沉住气，相信自己。一次失误只要正确对待，找到原因，会进步的”。

3、分析各科学习情况。家长所要扮演的角色非常重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的?家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。要强科更强，弱科补缺。

4、在面对孩子成绩不好的时候，家长要经常对孩子予以鼓励，不要对孩子进行辱骂，要带孩子适当的放松。让孩子的心里紧张可以得到舒缓。具体的方法可以是，节假日期间带孩子出去玩一玩，给孩子适当的放松时间，让孩子的大脑也适当处于松弛阶段；如果一直死学，大脑长期紧绷，记忆力反而下降，甚至会造成精神性头疼。总而言之，这一阶段，家长一定要调节好自己的心态，然后在孩子回家后也要让孩子适当放松。

孩子学习成绩不理想，家长要有耐心去帮孩子解决问题。不耐心帮孩子疏导问题，成绩问题一把抓，你不但找不到影响孩子成绩的因素在哪里，还容易让孩子慢慢失去自信心，这对于帮孩子提升成绩是毫无帮助的。

孩子学习成绩不好家长该怎么办？

1、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

2、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、父母关爱孩子，爱护孩子是孩子转化的重要前提。许多孩子由于成绩不好，有着很强的自卑心理，总觉得我比不上别人，老师不喜欢自己，爸爸，妈妈也不喜欢，而且作为学困生，他们也很苦恼。家长应该以亲切平和的方式对待孩子。对待孩子要循循善诱，始终如一的爱来感化孩子，打开孩子思想的大门。让孩子逐步克服不良的习惯，认识到自己的弱点，重新树立对学习的信心，走上刻苦学习之路。