孩子在学校贪玩怎么办

孩子在学校玩不开、交不到朋友，说明孩子的人际交往能力比较差。而在现如今这个社会当中，人际交往能力起到非常关键的作用。家长想要让孩子开心快乐的学习、成长，就要教会孩子怎么去交友，去更好地融入环境。学会这些以后，孩子的生活会更丰富。

孩子说在学校没人跟他玩怎么办？

1、让孩子学会分享。

培养孩子良好的人际交往能力，在平时的家庭生活中就要注意培养孩子学会分享。玩具是你的，如果你想爸爸陪你玩，你就要遵守我们制定的规则。爸爸玩的时候，你就要耐心等待。孩子从小学会分享，才会拥有更多的朋友。

2、平时应提高孩子的语言沟通能力。

孩子与别人沟通能力，对于孩子以后的人际关注的发展也非常重要。有些家长，孩子眼睛一看苹果，就会急切地问是不是要吃苹果。这样剥夺孩子表达的机会，是非常不好的。孩子的需求让孩子表达出来，孩子的沟通能力才会更强。

3、让孩子先想想是不是自己哪里做得不好。

当孩子抱怨别人不跟自己玩的时候，家长首先应该了解孩子与他人的互动方式，再判断是哪里出了问题，不能太武断。

4、鼓励孩子强大起来。

小孩子在学校没人跟他玩，被孤立了，除了别人的原因，当然也有小孩子自己的原因。家长要鼓励小孩子强大起来，内心要强大起来，这样才能从根本上解决问题。

5、帮助孩子建立友谊。

孩子在学校没人一起玩，感觉很孤独，有可能是因为孩子不知道应该怎样和同学们建立友谊关系，这需要家长的帮助。

6、鼓励孩子把事情说出来。

有的家长觉得没人玩就没人玩，也没什么，可是对孩子来说这是天大的事情。如果小孩子变得沉闷不高兴，那家长就要观察一下孩子的情绪了。问一下小孩子，因为什么事情心情上会有这些改变。

为了纠正孩子上课说话的毛病，家长首先要搞清楚原因，除此之外，家长要在思想上和孩子做朋友，不要使用命令式的话语。由于小孩子习惯的可塑性比较强，家长可以采取恰当的方式，顺势引导孩子淡化这种不良的行为习惯。

孩子在学校上课经常说话怎么办？

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。

2、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。

3、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

4、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

也许每一个孩子都会有叛逆期，由开始的怕大人批评的胆怯小孩，到渐变成顶嘴脾气暴躁的孩子，那出现这种情况，家长又该怎么做呢？针对孩子的叛逆行为，家长们不妨试试这样做：

孩子在学校叛逆不听老师话怎么办？

1、引导教育

要让孩子意识到调皮捣蛋是一种不好行为，以教育为主，首先家长要做好榜样，以身作则，同时要给孩子制定目标并督促孩子完成，在孩子完成之后要表示一定的赞扬，要让孩子认识到自己是优秀的，树立要做一个乖孩子的信念。

2、建立共同兴趣点

很多时候，学生不愿意听老师的话并不是出于故意想要抵制老师的控制权，而是相互之间缺乏共同的兴趣点，导致了难以沟通。我们可以引导孩子去发掘自己的兴趣爱好，并充分尊重与了解孩子的需求，为他们营造一个积极的学习、交流环境。

一般孩子到了青春期都会有一些生理上的反应，尤其是还在学校时期，这个时候孩子都比较单纯，很容易被异性的一些行为和举动所吸引，从而造成早恋现象，这几乎是没有人可以完全避免的，但是，当孩子出现了这种行为的时候，家长还是要尽力引导教育的，至少可以避免孩子受到伤害。

孩子在学校早恋老师直接让带回家怎么办？

1、家长要正确认识早恋，不要过于夸大和给孩子扣上早恋的帽子

孩子出现早恋现象，其实就是彼此在一起有好感、憧憬感。在一起很自然地有说有笑，不一定就是恋爱的开始，家长不要过于夸大和给孩子扣上早恋的帽子。孩子的年龄长到一定阶段，随着第二性征的渐次出现，体内荷尔蒙的增高，不论男孩女孩，此时都自然而然地对异性产生了好感、好奇，这也许是回归了自然的本性，他们还是能理性对待的。

2、确定关系

确定孩子是在恋爱？而不是单纯的好感？现在孩子早熟，或早或晚都会有这种问题，怕的是成人的有色眼镜，我觉的可以适当的引导，千万不要有过激的行为，引起青春期孩子的逆反心理。

同龄小孩之间打闹确实是正常的，但如果问题比较恶劣，甚至涉及到校园霸凌的时候，家长必须要及时介入。孩子已经出现了不想上学的情况，说明在学校受到的委屈不小。家长可以通过和孩子沟通，了解事情的全部经过，帮孩子解决问题。

孩子在学校受委屈不想上学怎么办？

第一：家长应该正视这个问题。

家长的观念也必须随时代的进步而改变。有一种荒谬叫“为什么就欺负你不欺负别人”；有一种忽视叫“小孩子闹着玩而已”；有一种推卸叫“一个巴掌拍不响”；有一种伤害叫“人家打你肯定你也有问题”；有一种纵容叫“他们只是孩子”。

第二：了解实情，以孩子的情绪为主。

有的孩子回到家就闷闷不乐，上学路上也是不情不愿，表现得不想上学。如果家长发现孩子的情绪不对劲时，就要主动询问，营造一个轻松的氛围给孩子，让他原因说出自己的烦恼。如果家长已经知道孩子在学校受委屈，询问孩子时，就要格外注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事，更不要在孩子不想说的时候拼命追问。

在家长眼中，自己的孩子各方面都是最棒的、最优秀的。但在有些亲戚、朋友的口中自己的孩子是内向、性格害羞的。尽管外人的评价并不一定准确，但家长也会发现自己的孩子比较内向、不爱说话、不擅长交流等。家长可以看以下的内容。

孩子在学校不爱说话胆子小怎么办？

1、创建良好的家庭氛围

家长在生活中要注意和孩子的说话方式，孩子还很小，心理承受能力还没有那么强，如果父母经常用难听的话去说孩子，就会让孩子不舒服。家长可以在平时多多夸赞孩子，建立孩子的自信心，尽量去营造一个积极向上的家庭氛围。

2、鼓励孩子交朋友

有的时候孩子不好意思迈出交友的第一步，家长就要在后面”推“他一下，帮他走出去。家长可以带孩子参加一些公共的活动，例如参加旅行团，聚会等等。孩子多见一些人，就会对改善胆小内向这个问题有所帮助。如果孩子也可以请朋友到家里来，这样还可以培养孩子”主人翁“意识，可谓是一举两得。

一些家长可能觉得，孩子年纪还小，之间打打闹闹也正常。适当的打闹确实不是大事，但如果孩子成为“弱势者”，经常被人针对，甚至被打，对孩子身体的伤害是巨大的，孩子的心理也会渐渐变得畸形，甚至会埋下更大的隐患。

孩子在学校让人打了怎么办？

第一、作为家长，务必保持理智。有些家长一听孩子挨了欺负，马上火冒三丈，带着自己的孩子要去报仇。这样做根本不能解决问题，还会让矛盾升级。

第二、了解事情经过，判断事件性质。家长要静下心来，去判断这个事情的性质是什么，是属于霸凌事件，还是孩子间的肢体冲突，因为这两者性质完全不同。

第三、绝对不能指责自己的孩子。孩子本来就是受到了伤害，你还说他不中用，他心里会更难受。他本身就是受害者了，理应受到保护。

第四、安抚孩子，给孩子最真诚的拥抱，让孩子那颗受伤的心得以慰藉。然后可以帮助孩子检查一下有没有受伤？如果有受到伤害，立即带孩子去医院做检查。