四年级孩子粗心有什么好办法

说到孩子粗心马虎，好像就没几个孩子不会粗心的，但实际上，造成孩子粗心还是有很多因素的，而这些因素因人而异，而作为家长，我们有必要分析看看，自己家孩子会是什么样的情况，并且有针对性的进行引导和训练，这样才能让孩子获得改变。

孩子粗心马虎有什么好办法吗？

1、培养孩子良好的学习习惯。

平时在孩子学习时，家长要注意孩子对知识点的掌握程度，写作业时注意力是否集中，心情是否浮躁。孩子在做作业时力求答一道对一道，教孩子养成做后检查的习惯，及时改正发现的错漏。如果孩子忽视了检查，最后家长检查时发现作业有做错的，可以给予适当的惩罚。家长还要帮助孩子养成仔细观察和认真推敲的习惯，如分辨词形相近的英文单词、区分意义相近的数学概念、区别汉字中的近体字等等，只有认真谨慎养成了习惯，考试才不会掉进出题老师的“陷阱”，也不至于总在事后后悔。

2、锻炼孩子的协调能力。

家长可以在家帮孩子做各种练习，看图说话、听写练习等等，还可以让孩子做一些需要耐心和细心的事情，如写毛笔字，串珠子等，都可以锻炼孩子脑、眼、手的协调能力。

3、帮助孩子正确看待考试。

把考试看作平时的家庭作业，只要孩子在平时掌握了足够的知识点，作业能认真做对，那么考试就不会出问题。如果孩子和家长太过在乎考试的结果，怕在考试中出错，反而更容易出错。家长不要在孩子面前表现出对考试结果的过高期待，不要给孩子太大的压力，孩子轻松上阵才能考出好成绩。如果孩子在考试中还是无法避免地出了点小错，家长也不要一味的批评和责骂，安抚孩子，告诉他慢慢来，其实孩子心里比家长更加难受。

4、在日常生活中培养孩子谨慎有序的习惯。

家长不妨让孩子平时休息在家时帮着做一些简单的家务，锻炼孩子的责任心和秩序感。平时做事不敷衍了事，做作业和考试时才不会粗心大意，才不会掉以轻心。一个万事都不放心上，做事丢三落四，干活拖拖拉拉的孩子，绝对无法在考试中取得满意的成绩。

孩子粗心马虎有哪些影响？

一、找出孩子粗心的原因。

孩子粗心也是分多种不同的原因的，家长要先帮孩子找到粗心的症结，然后对症下药。总之，不要过于着急，正所谓“磨刀不误砍柴工”。孩子粗心的常见原因有四个：自身存在惰性，比如不爱思考、不爱检查、不肯费心思；功夫不到位，疏于练习；缺乏知识储备，对问题理解不到位；心理紧张或压力过大。

二、有针对性地帮孩子解决。

孩子每一种粗心的原因，都需要不同的解决方式。像孩子心理素质不行，遇到挑战就紧张，所以总是关键时候掉链子，家长就应该想办法提高孩子的心理素质。当然，这里就不一一举例了，家长可以根据家里孩子的具体情况，找到解决问题的办法。

不过，也可以给家长提供一套万能的，帮助孩子解决粗心毛病的公式，就是首先要端正做事情的态度，让孩子懂得，有些事情要么不做，要么就尽量做到最好，不能偷懒。其次，帮孩子优化做事情的流程，孩子在完成一件事情的时候，先做什么，后做什么，他心里要有数，条理尽量清晰，事后也要注意检查。最后，家长要做好奖惩机制，孩子每次粗心，该怎么惩罚，每次细心的奖励，家长都可以帮忙设立。

三、给孩子改掉粗心的信心。

如果家里孩子粗心，家长先别往孩子身上贴标签，整天念叨他“粗心”，而是让孩子正视问题，提供给他改正的方法，然后给孩子加油打气，让他有足够的自信心。

粗心对孩子来说，就像一块“狗皮膏药”，一旦染上，就不好撕下来了。所以，改掉孩子粗心的坏习惯，家长要有信心，同时也要多多鼓励孩子。

针对厌学的孩子，家长首先不要指责打骂，而是要先耐心了解孩子的内心想法，了解孩子在学校的情况，然后再对孩子的具体问题做出分析和引导。其中最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

针对孩子厌学有什么好办法吗？

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

一年级孩子上课不认真听讲可能是因为孩子对课堂内容不感兴趣，家长首先应该培养孩子对学习的兴趣，比如可以在家给孩子读一些绘本，一方面通过讲故事的方式去引导激发孩子学习兴趣，另一方面孩子可以培养孩子阅读的习惯，提高孩子的专注力。

一年级的孩子上课不认真听讲有什么办法？

1、正确引导，不打骂孩子

作为家长要很理性的去看待，孩子上课小动作多的这种行为，因为她们正处在发育阶段，好奇心是比较强的，这也是孩子的天性。针对这样的问题，家长们正确引导，不能打骂孩子，慢慢的去让孩子接受一年级的学习状态。

2、发掘孩子的学习兴趣

兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。对于一年级的孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。

从小给孩子规定一个好的学习计划非常重要，孩子爱磨蹭也是天性，家长也要学会放手。家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作，不随意出声干扰孩子。孩子看到父母如此努力，也会积极向父母学习。

9岁孩子做作业太磨蹭有什么好办法？

1、帮孩子把大作业分解成小的目标

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

2、父母要爱学习

如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。

不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。

六年级的孩子写作业磨蹭有什么办法？

1、要为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

2、训练注意力本身

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。举几个具体操作方法给大家作参考。

一直以来，家长都希望孩子能够自觉，听话地完成作业，但是偏偏事与愿违，孩子在写作业的时候从不会自觉。孩子不愿意写作业很正常，家长一定要有耐心，打骂的意义不大，反而会让孩子更加抗拒。

孩子不爱写作业有什么好办法？

1、控制情绪，换位思考

不妨先冷静一下，站在孩子的位置上想一想，今天的作业是不是特别多，孩子感觉到了压力？还是题比较难，孩子遇到了挫折？又或者，孩子在学校遇到了什么麻烦事，进而影响到了写作业的心情，等等等等。我知道，这样思考很难，好多妈妈也很难做到。但是，请记住，再难也要这样做，这会是一个好的开始，必然会收获一个好的结果。

2、家长适度调整对孩子的期望值

家长对孩子的期望值尽量与孩子的实际能力相匹配，不仅仅是把关注点放在最终的结果上，更多地去发现孩子过程中的肯定和努力，多对孩子进行鼓励和肯定，帮助孩子建立自信心。这样，孩子会更有动力，对读书学习也会更有兴趣。

孩子有早恋现象，要因势利导，尝试与他交流，了解孩子的内心想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，父母是在关心他，不可以有责骂和抵触情绪心理，尊重孩子的情感需求特别是恋爱观，帮助他们获得丰富的恋爱体验，适应生活的各种挑战，是对孩子最大的爱和最温暖的支持。

早恋的孩子有什么好办法能解决？

1、家长要信任孩子，告诉他们什么是真正的爱，和他们探讨爱情中重要的东西，比如人品性格等等。“眼光比孩子高，说话比孩子聪明”，这才是面对早恋问题的正确态度，一味地制止打压是行不通的。

2、好好沟通是为了更好地解决问题，和孩子好好沟通，帮助孩子做更好的自己。通过沟通让孩子知道真正的爱情需要责任与担当，所以有未成年人与成年人之分，婚姻也有法定年龄。什么年龄做什么事，求学的年龄，就做学生该做的事。孩子一定有很多还没实现的梦想，很多想做的事还没做，想上的大学也还没上。相信孩子不会为了“早恋”而放弃自己的梦想，孰轻孰重，孩子分得清。

3、这个时期最好教会孩子自我保护，就是要有性教育，告诉他怎么样保护好自己，怎么样做才安全。比如说去人员密集的地方，两个人少单独在一个空间里，多到公共场所。教会孩子保护好自己的底线，这个底线是不容触碰的，还需要让孩子有责任感。作为男孩子要有担当，作为女孩子要保护好自己。

4、让孩子明白，只要努力将自己变得更优秀，就会吸引到更多更优秀的人。现在不管是你吸引的人，还是吸引你的人，都不能因他而停下自己前行的脚步。若对方真的喜欢你，他一定会努力和你一起变得更优秀。现在经济还没有独立，你没有筹码行走江湖，你没有能力承担家庭责任。等到你思想独立，经济独立了，拥有独立经济能力的筹码了，你会获得你想要的爱情，获得别人的尊重，过上自己想要过的生活。现在要做的就是努力学习，努力成长。相信孩子有自己的思维判断，不会为了一棵小树而放弃一片森林。