小学生成绩下降怎么办

在孩子们的眼里，他们是不懂得情绪是需要控制的，只知道愤怒就要发泄，难受就要哭，尤其是在进入叛逆期后，他们的情绪变得更容易受影响，父母才会觉得孩子的情绪非常不稳定。这时候，一味呵斥孩子是起不到真正作用的。

小学生情绪不稳定易怒烦躁怎么办？

1、家长不能“以暴制暴”。

对孩子发火不是好办法，要动之以情，晓之以理，让孩子自己接受。他不认错可能是从他的角度认为自己做得对，也可能出于什么原因不得不那样做，有时他明知不对还要那样做就是在向大人示威。我们要耐心冷静地分析原因，才能找到妥善的解决办法。

2、事先定规则。

在孩子参与下，提前有置顶规则，明确了规则后就不会无所适从，减少孩子的困惑和无助，减少急躁易怒的诱因。

3、善用说话技巧。

孩子急躁时候许多家长常都说不可以这样那样、不许怎么怎么样，这只会让小朋友情绪更差更急，在孩子情绪失控时更加无法跟他们说道理。但若先跟孩子说可以做什么，然后才说什么不可以做，这可助孩子平复情绪，过程中可教会孩子学习如何节制与控制。

4、建一个冷静空间。

如果真期待孩子可以在暴怒中熄火，可以跟他一起商量构建一个冷静空间，地点由孩子自选，里面的布置也由孩子自我创意，只要有助于他生气时待在其中可以冷静下来就好。

5、想象法。

如果我们能用想象力把负面情绪关进笼子里，而不是消杀它，我们自己能变得好受、有发泄的渠道，但同时外部世界也不会被我们的负面情绪破坏，这是一个很文艺、很文明、很高级的办法。

6、对症下药。

孩子发脾气的时候往往是有原因的，可以耐心的听他讲，听他讲为什么要这样，事情的原因是什么？然后和孩子好好进行沟通。同时也可以找出孩子叛逆的原因，和老师沟通好，然后达成目标，尽量的消除发脾气的次数，久而久之就会缓解。

小学生情绪不稳定易怒烦躁的影响：

影响一：气大伤身。小孩处于发育阶段，如果总爱生气、脾气暴躁会导致身体内产生毒素堆积，长期下来也就影响身体健康。如果经常性的易怒易暴，严重情况下可能会发生血管破裂，导致昏厥等情况出现。

影响二：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。

影响三：气大伤业。脾气大的人在学业和事业方面多少会有影响，因为太爱生气的人很容易学业伴侣或者事业伙伴吓跑赶走。毕竟更多时候是和气生财。

影响四：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。

很多孩子在从初中升入高中以后，学习成绩都会出现大幅度的变化。有些初中时成绩优秀的孩子，高中后明明也非常努力，可却考得越来越差。孩子找不到原因，家长也病急乱投医，最后就会导致孩子完全丧失信心，学习成绩也很难再有起色。

高一的学生成绩下降特别大怎么办？

一：家长要多沟通和鼓励孩子。

有时孩子刚上高中，会有一段的兴奋期，学习也认真。但过久了，学习兴趣也会变淡，成绩开始下降。这时家长需要做的不是责备孩子，也不是过多去看着成绩。而是应该了解孩子的情绪变化，然后好好的和孩子沟通。

二：正视问题，分析原因。

要正视孩子的问题，不要逃避或者自暴自弃。高一成绩倒数，并不代表孩子没有能力或者没有前途，而是说明在某些方面存在不足或者困难。要分析孩子的问题出在哪里，是基础不牢固，还是方法不得当，还是态度不端正，还是心理不健康？找到问题的根源，才能有针对性地解决。

这位家长您好，从您的描述中可以看出，孩子上课走神发呆这个毛病已经不是头一次出现。家长在教育孩子时，也只是选择了说教孩子的方式。对于孩子来说，父母的唠叨是最无关痛痒的，如果再继续下去，孩子上课走神的坏习惯就会变得越来越顽固。

小学生上课走神发呆怎么办？

第一：鼓励孩子一次只做一件事。

孩子的注意力是有限的，如果很多件事情同时进行，一定会引起混乱。 尤其是孩子在完成某一项任务的时候，同时被其它事情打扰，这样就会损害注意力的有效集中。

第二：不要轻易打断孩子。

当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时，家长一定不要去轻易打断。咱们家长每一次的打断，其实都是对咱们孩子注意力提升的一次影响。

我家孩子小学的时候也特别讨厌写作业，但我其实能够理解孩子，毕竟好不容易上完一天学，回到家后当然想要休息。我和孩子约法三章，安排好写作业的计划，让孩子劳逸结合，这样做的效果远比唠叨孩子要好很多。

小学生不愿意做作业怎么办？

一、订立合同，改变拖延。

大多数家长听到这种方法时都持怀疑态度。和小孩子签合同安全吗?家长们应该注意，这种方式不鼓励讨价还价。相反，让你的孩子写一个承诺，家庭作业将在规定的时间内完成。如果他能做到他的承诺，赞美他。如果中途违反了协议，也要接受惩罚。比如写一篇文章，这种方法可以纠正孩子在作业上拖延的坏习惯，改变孩子拖延的第一步，就是帮助孩子树立做作业的好习惯。

二、作业量多，进行分割。

随着孩子成绩的提高，他们会有越来越多的家庭作业，这已经成为许多孩子拖延家庭作业的一个借口。他们倾向于说:“作业太多了，反正我也完成不了。在这一点上，父母可以把家庭作业分成三到四部分。让孩子把作业分成小段进行，孩子就会觉得没有那么多的作业了，同时让孩子看到作业并没有那么可怕，每次完成一小段后都会给孩子一定的奖励。

学习道路上注定不可能一帆风顺，学习再好的孩子，也难免会出现成绩下滑的情况。但有些孩子能够尽快调整好学习状态，发现自己学习中的问题，在下次考试中取得更好成绩；有些孩子却会因为一次成绩下降而萎靡不振，学习只会越来越差。

初二学生成绩下降怎么办？

第一、分析成绩的“含金量”。

不要强调分数的高和低，要看成绩的“含金量”。是死记硬背拼的记忆，还是理解了实质手到擒来？是独立思考的胜利，还是不同等级的模仿？此时，需要引导孩子格外关注的是学习方式，思维的深度。

第二、激发孩子内在的学习动机。

初二如何在短时间内提高成绩，很多时候往往家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题，让孩子养成良好的心理素质正确对学习和生活上的挫折，要有不服输的心态，养成良好的作息习惯按时休息。

小学的学校生活本该是无忧无虑的，但是有些孩子会将学习当作一项沉重的负担，会由于种种原因逃避学习和学校生活，甚至强烈拒绝学习。小学阶段，孩子的这些表现其实是孩子成长过程中的常见现象。

小学生不想上学怎么办家长怎么开导？

1、沟通

孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在我相信孩子会听话上学的。

2、鼓励

有的孩子比较害怕或者很难独立，也就是说家长太过分溺爱自己的孩子，孩子一下子很难适应独立集体环境，所以在这样的情况下家长要懂得鼓励自己的孩子，或者说自己会陪着他去学校，让孩子觉得自己长大了，或者你就在身旁，这样孩子可能会鼓起勇气去上学。

现如今，孩子之间的竞争也越来越激烈，小学生的压力确实比从前要大。但是，家长也不能因此放纵孩子。有些孩子并不是作业太多，而是对自己的作业没有规划，或者压根就不想写作业，磨磨蹭蹭，所以才会出现“作业太多写不完”的假象。

小学生作业太多怎么办？

一：区分有效作业和无效作业。

适当的作业可以帮助孩子巩固当天的知识，也是必不可少的。但是一些过多的抄写，计算以及一些惩罚性的作业就是无效作业，只能增加孩子的负担，挤占孩子的休息时间，更可能磨灭孩子学习的兴趣，打击孩子努力向上的信心。我们必须对无效作业说“不”，这是家长的基本原则。

二：坚决抵制无效作业。

坚决抵制无效作业也许是比较困难的一件事，但是为了孩子的身心健康，作为父母竭尽全力也要帮助孩子度过难关。家长必须努力去争取与老师达成共识，希望老师能够针对孩子具体情况调整作业量，家长也要体谅老师的辛苦付出，尽量配合督促孩子的学习。