成绩不好的原因有哪些

无论怎么样，作为家长我们都要鼓励孩子，让孩子对学习充满信心，孩子成绩不好，作为家长一定要心平气和地去想办法解决，只要掌握正确的学习方法，孩子一定可以稳步提升成绩。

孩子学习不好的原因有哪些？

1、父母自身学历比较低，缺乏学习的自信

这样的父母，最常说的就是“我们学习就不好，孩子怎么会好？”、“我们不会教啊，也不知道怎么管”。父母都不相信孩子会变的优秀，孩子又哪里来的信心提升自己呢？

2、自觉性差

相信很多学生在小学阶段有着不俗的表现，甚至是父母眼中的乖宝宝，但是进入到初中阶段，成绩却呈现出来飞速下滑的态势，这是什么原因造成的呢？有什么办法可以提升孩子成绩？

孩子成绩差的原因：

1、基础不扎实

对于初中生来说，前两年是打基础的关键时期，如果基础知识不扎实，在初三来临的时候，想要提高成绩就非常困难。因为所有的知识点都是息息相关的，基础知识不扎实，会在知识的串联产生一定的障碍，所以造成他们的成绩没有办法提升，要想使他们的成绩有质的飞跃，将所有的知识点进行巩固，才是最稳妥的方法。

2、吃不透，抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

有人说，天下最容易的获得的职位就是父母，因为从来不用经过资格考试。但事实上，当代的父母已经不像原来那样轻松，也是在陪孩子成长的过程中，不断学习，同步成长！

教育孩子有哪些好的书籍：

《窗边的小豆豆》

20世纪全球最有影响的作品之一，讲述了作者上小学时的一段真实的故事，主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长和爸爸妈妈的爱护、引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

《童年的秘密》

在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，此书不可不读！

随着社会的发展，时代的变迁，被人们所淡漠或遗忘。家风家训是一个家庭乃至一个家族的灵魂，它的存在，对家庭或者家族成员的教育和影响是极为重要的，就是对后世子孙的教育和影响也是深远的。

好的家风家训有哪些？

1、尊老爱幼、孝敬父母

兄弟互携、妯娌相帮、家庭团结、邻里和睦；在社会生活中，诚信待人，童叟无欺，不坑蒙拐骗，不恃强凌弱，提倡扶贫济困，见义勇为。这些内容，是道德教育的教科书，是教育后人“忠、孝、善、美”的特殊教材，对促进社会安定团结，形成良好的道德风尚，有着不可替代的独特作用。

2、千万别耍小聪明

小聪明容易被聪明误。喜欢耍小聪明的人，不愿意下笨功夫，做事很容易浅尝辄止。很多事情不仅需要聪明，还需要足够的坚持和耐心付出，才能取得成效，聪明的人可能就与此无缘了。

孩子早恋就代表他们已经进入青春期了，身体开始发育了。青春期的孩子早恋是很正常的事，家长要放平心态，积极引导，不要打骂孩子。如果孩子不听话，操碎了心还费力不讨好，一定要多参考过来人经验。其实办法有许多，只要家长重视起来，总能找到合适的办法。

早恋的原因有哪些

1. 青春期生理开始发育，荷尔蒙大量分泌，使得孩子容易对异性产生好感或者被吸引；

2. 身体发育成熟，第二性征出现，对异性身体构造出现好奇心；

3. 虚荣心作怪，模仿电视里面成人的模样，单纯为了在别人面前炫耀；

4. 过早的接触网络成人内容，追求性刺激；

这位家长，您家孩子出现逆反情绪，背后必然是有原因的。作为家长，我们应当对自己进行反思，不能只在孩子身上挑问题。青春期孩子情绪状态不稳定，心思敏感，我们在教育孩子时，要避免伤害孩子的自尊心，和孩子平等沟通。

青少年逆反心理产生的原因有哪些？

1、在经济的发展和父母的溺爱下，助长了子女的叛逆心理。家长对他们的要求几乎都能满足，所以他们开始变得任性，逐渐变得傲慢起来。

2、父母没有养成与子女交流的习惯，所以青少年习惯有什么事情都背着父母，而选择对朋友诉说，他们对朋友的依赖导致他们结交朋友和诉说自己的想法，减轻他们的心理压力，同时也给了他们叛逆的支持。

3、父母接受的教育与子女接受的教育之间的偏差太大，父母的思想仍然是过去式的，跟不上时代的步伐，用传统的教育模式来管理当前的子女，给青少年们带来太多的压力，让青少年们一点都不服气，时间久了自然就导致他们的抗议。

青少年逆反心理产生的表现有哪些？

可以看到周围有些初中生都不同程度地存在着厌学情绪。一个初中生如果长期缺乏学习热情，没守没了地感到精神疲倦，最终会使他对一切学习活动兴味索然，从而出现逃学或其他一些问题。初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

中学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏动力

自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

2、缺乏未知欲望

如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。