孩子四年级了成绩差还能补救吗

四年级成绩下滑如何应对？四年级对于处于小学的孩子而言，是一个重要的学习阶段，从四年级开始，孩子的学习难度逐渐增加，很多不用心学习的孩子，成绩就会逐渐下降。

孩子四年级了成绩差还能补救吗？

能，孩子才四年级成绩差还是可以不回来的，平常就需要家长多多关心孩子的日常学习，还有要教孩子一写学习的方法，不能让孩子只会死记硬背。

孩子四年级了成绩差怎么办？

1、复习旧课和预习新课的习惯

经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

2、做完作业细心检查的习惯

做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

3、帮助孩子找到他们的优点

自信永远是一个人走向成功的关键，孩子也是那些成绩差的孩子，之所以成绩会越来越差，其实就是因为他们已经把自己认为是一个差生了，他们认为自己没有任何的进步空间。而作为家长，在这个时候就要及时制止孩子这样的想法，要帮助孩子找到他们的优点，毕竟“术业有专攻”，并不是每一个孩子都擅长学习，孩子也有可能会有其他的优点。

4、千万不要比较孩子

现在的家长所存在的一个最大的问题，就是喜欢把自家的孩子和别人家的孩子进行比较，特别是孩子身边的朋友，又或者是同班的同学。虽然我也非常理解各位家长这么做的原因，并不是认为自家的孩子比不上别的孩子，只是想要用这种方式来激励孩子。但是其实孩子们没有办法理解家长背后的意义，他们看东西是比较表面的，所以这种方式反而会造成孩子的自卑和心理创伤。

孩子四年级了成绩差的原因：

1、学习内容上了一个台阶

一二年级的内容一般比较基础，更注重单一能力的培养，只要按照要求完成了作业，适当的练习，付出极少的努力，基本都能拿到90+的分数，100分并不少见。到了四年级，各科考察的更多是综合的能力，而且难度也会提升很多。

2、孩子自身原因

四年级是小学阶段的心理分化期，此时的学生会受网络影响，男女交往等影响，意志力强的、家庭关注的，要好一些，否则其兴趣会发生转移，不再关心学习，导致成绩逐步下滑。

3、孩子受到了同学的欺凌和孤立

10周岁左右的孩子，性情敏感又自尊心强，这个时期如果在学校受到同学的欺负和孤立，如果不是被逼到无路可走，一般不会向父母求助。而自己深处与欺凌困扰情绪中，他的成绩就会急剧下降，无法专心去学习。

孩子在成长的过程中最值得依靠的就是自己的父母，但长期打骂会让孩子失去对父母的信任感，疏远父母，遇事不敢和父母商量，内心越来越孤独。在教育孩子方面，家长要及时给予正确的指导，掌握科学、有效的引导方式帮助孩子。而不是随意性的去教导孩子。

经常打骂孩子还能补救吗？

是可以补救的，选择正确的方式和孩子沟通交流能减少一些给孩子留下的创伤和心里阴影，用打骂这种简单粗暴的方式来教育孩子是很多家庭采用的，这种方式是不可取，不但不能教育好孩子，反而伤害孩子的自尊心和幼小的心灵，养成自卑、胆小、孤僻、撒谎等不正常的性格，还会出现逆反心理。

打骂孩子后，怎么做能减少对孩子的创伤和心理阴影？

第一，足够的拥抱

当你打骂后，当自己平静下来，看着孩子的 委屈和受伤 ，我们很后悔。我们就用拥抱来融化孩子的委屈，首先拥抱可以化解孩子的伤心和委屈还能满足人们的皮肤饥饿，也能满足人们的情感饥饿 ，然后 和孩子表达爱，经常拥抱，接纳孩子，包容孩子。或许我们永远无法成为不发脾气的家长，但是我们可以做一个不吝啬拥抱的家长。

六年级的孩子年纪还小，如果出现成绩差的情况，家长也不必过于担心。学习是一条很漫长的道路，需要孩子掌握适合自己的学习方法，对学习保持一定热情，才能获得比较好的成绩。我们作为父母，在孩子遇到困境时千万不要施压。

孩子六年级成绩差还有救吗？

有救的。

六年级不及格是可以改变的，只要针对孩子的薄弱环节，让孩子自己知道学习点重点以及学习的方法就会让孩子从心里慢慢学会了，就简单了。

孩子六年级成绩差怎么办？

1、让孩子收集一个错题本

一个聪明的家长会在孩子很小的时候培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯，当孩子有了好学习习惯后，一般成绩都不会差，要想法启发孩子的学习兴趣，利用孩子的好奇心和好胜心，让孩子产生浓厚的求知欲，一定注意孩子的休息时间。

二年级孩子学习成绩差怎么办？

1、关心孩子，经常和孩子沟通。经常和孩子交流，询问他在学校情况，学习上有什么问题，鼓励他们有信心去学习。发现问题及时解决。很多家长平时只忙于自己挣钱，把孩子一丢到学校就不管了。结果到最后发现成绩差跟不上才着急起来。亡羊补牢就晚了。

2、管理督促孩子学习。切忌出现“两天杀五天”的现象。在学校里学习五天，周末回到家啦大放松，睡觉睡到自然醒，手机玩到饭不吃，电视看到忘记关。假期亦是如此。有这样现象的学生，家长要注意了。

3、帮助孩子养成良好的学习习惯，比如让孩子整理自己的学习用品。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。养成一个好习惯，避免时间浪费在不必要的地方。

4、我们应该引导孩子明确学习的目的性，学习的重要性和必要性，让孩子懂得自己与家长与家庭与社会与将来的内在联系，使他们从小就树立起人生的奋斗目标，明白小目标和大目标，近期目标和远期目标之间的关系。从而使孩子端正学习态度，为达成某一目标去努力学习。

为孩子创设一个温馨和谐的家，让孩子在家没有不良因素的干扰，孩子能安心的学习。作为家长注意孩子的健康成长，不要既要当家长又要当“老师”，不要干涉孩子的学习，不要对孩子的学习指指点点。有什么问题随时和老师联系沟通。

孩子四年级了学习成绩不好怎么办？

1、及时和孩子沟通

孩子如果在学校没听懂，家长就要指导一下，并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师，下课也可以找学习好的同学讨论一下。

2、及时的表扬和鼓励

孩子的成绩虽然不好，但是如果有了一点儿进步，哪怕比上次多了一分，家长也要大力表扬，从而树立孩子的自信心，激发起孩子的学习热情，相信长此以往，孩子的成绩会提高的。

成绩有升有降是非常正常的，作为家长我们可以把目光放得长远一点，只要保持孩子在一整个学年的成绩是波动上升的即可。了解孩子心理的想法和感受，共情孩子，并且和孩子站在一起。

四年级孩子成绩退步怎么办？

1、调整心理状态

在学习的过程中，学生期中考试成绩下降，一定不要灰心，要及时调整自己的心理状态，因为一次的失败不算什么，只有积累越来越多的经历与经验，学生才知道怎样更好的避免学习上的障碍，所以在学习的过程中，学生不管是在成绩优秀的时候还是在成绩不如意的时候，都要保持好谦虚的心理，保持好良好的心理状态。

2、用鼓励的方式和孩子沟通

要想孩子学习成绩有一个进步与提升，家长可以采用鼓励孩子的沟通方式来学习，这样不但让孩子的学习有了自信心，学生还会有进取的心理，所以学生成绩不好时，家长用打骂的方式来教育孩子，这样不仅可以造成孩子的心理阴影，还会造成孩子对学习造成反感的心理。

很多家长反应，原来孩子挺好的，可是一上了小学就出现了各种各样的问题，马虎不认真啊、拖拉啊、不专心啊等等。孩子出现这些问题，原因有很多，家庭，学习方法等等，都是有联系的。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办？

1、小学阶段主要有语文，数学，英语三门主科，每一门课都有其相应的特点，学习方式上也各不相同。因此，孩子四年级学生各科成绩都不好的话，至少可以说明孩子对三门主科的学习都没有掌握好一定的学习方法，甚至学习习惯都没养成，注意观察孩子没有有厌学情绪。

2、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

3、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。