五年级能谈恋爱吗

做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。

五年级孩子谈恋爱怎么教育？

1、正视早恋，不放弃希望

我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。

2、沟通

和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

3、堵不如疏

对于早恋，很多父母想着堵和阻止，但往往适得其反，只会把孩子推向不可控的地步。当知道孩子早恋的时候，首先家长一定不可对孩子严重打骂，或者各种极端方式阻止，这样只会激发他们的逆反心理，你越不让他们谈恋爱，他们越会谈。而且还会影响亲子关系，加剧家庭矛盾。再者正视孩子内心需求，尊重隐私，让孩子知道早恋并不是丢人的事情，父母也知道他们的感受。

4、多陪

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

5、正确开导，培养孩子责任感

让孩子知道遇到自己喜欢的人是很幸运美好的事情。但好的感情，是会对另一方负责，并对未来有规划。两人现在还小，对未来负不起责。两人现阶段要把精力放在学习上，喜欢一个人就不能耽误对方的学习和前途，两人可以一起努力，加油争取，考上理想的大学，那时候的未来也更明朗一些。

五年级孩子早恋的危害：

1、影响心理发展

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生.早恋还可能影响正常的人际交往。一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。

2、早恋损害学员身心健康

由于早恋，一般使16岁孩子陷入爱情之中不能自拔，将绝大部分的時间花在搞对象上，因而忽视了加强锻炼。另一方面，由于早恋的小孩心理状态不太稳定，不理性，易意气用事，常常会产生抑郁、烦心、顾虑、嫉妒等负面情绪。

3、早恋很容易使孩子导致越轨行为

16岁孩子很容易不理性，自身控制力较弱。恋爱中的青春男孩和女孩一般 没法控制自己的情绪而不得已发生关系。更显著的是有的男孩让另一方怀孕，彼此之间会陷入到一种极度担心和不舒服的境况之中。

面对小学阶段的“早恋”问题，我们很多家长不知道该怎么办？也有的家长遇到了，孩子上五年级，已经收到了六年级同学写来的小纸条，有一些情爱之词非常成人化，家长手足无措，不知道该怎么面对。其实，当我们还在上小学的孩子，突然开始对爱情有了好奇之心的时候，家长只要给予正确的引导，就不会造成什么不良的后果。

孩子小学五年级谈恋爱怎么办：

一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。 主要是多和孩子沟通，找到早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。

二、正视早恋，不放弃希望。我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。　　对于早恋的孩子，家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要：

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

在家长的心里孩子早恋是万万不行，尤其是小学就早恋，家长们觉得这是荒唐的事情，于是很多家长都采用打压的方式去教育孩子。殊不知，这样的方法并不能很好的解决问题，反而还会影响亲子关系。

五年级谈恋爱算不算早恋？

算。这个年龄的孩子在小学阶段，只要是未成年，都算是早恋。 早恋是个比较通俗和模糊的概念。在法律上并无明确的定义。可以说每个人都对什么时候谈恋爱算是早恋有不同的看法。但从情感心理学方面讲，未成年谈恋爱应该算是早恋。

五年级孩子谈恋爱怎么办？

1、尊重孩子

“不许这样，不许...”相信大部分家长都是很生气嚷嚷孩子，加以制止。明显这样做不对，只会让孩子更加反感，父母对孩子的爱的前提是尊重，处理任何事情都要充分尊重孩子。

六年级的孩子已经一只脚迈入青春期，再加上现如今网络发达，很多孩子很小就接触到外面的世界，也变得早熟，小学生早恋的情况就更加普遍。家长得知孩子谈恋爱的时候，也不必太过着急。孩子还小，这只是成长过程中的小插曲。

发现六年级的儿子谈恋爱了怎么办？

1、稳定心态，正视“早恋”。

发现孩子早恋，家长要平稳心态，不要过度焦急、上火，也不要对孩子打骂，更不要强行去阻拦拆散二人。青春期正值叛逆期，越是阻拦越是会激发孩子的逆反情绪，做出不可挽回的叛逆行为。

2、和孩子平等对话，搞清楚孩子早恋的原因。

对待孩子早恋的问题，家长应该放下架子，和孩子进行朋友一样的平等的对话，主要搞清楚孩子为什么早恋。其实很多时候孩子早恋是比较盲目的，可能仅仅是朦胧的好感，或者是受其他同学的影响，还可能是因为好奇。

既然家长只是发现孩子谈恋爱的迹象，那就是还没确定孩子是真的恋爱了。这时候，无论家长多紧张，都不要随意给孩子贴“早恋”的标签。孩子才读小学，年纪还小，思想不成熟。家长应该适当引导孩子，才能让孩子健康成长。

小学六年级孩子有谈恋爱的迹象怎么办？

1、千万不要打骂孩子。

孩子在青春期会很叛逆，父母的打骂换来的只能是孩子的反抗，得知孩子恋爱，家长应该进行亲切的询问，了解到孩子为什么会和女同学过分交往，切记不可强迫和威胁孩子。

2、尊重孩子的隐私。

青春期的孩子更为叛逆，这时孩子开始有了独立性，所以，要针对孩子的隐私给予孩子一定的空间。比如进孩子房间要记得敲门，不要随手拿孩子的东西去看，这些都会让孩子非常介意。所以，即使对于孩子早恋的情况，父母有所察觉，也不要直接去向孩子打探。

现如今，网络几乎普及到每家每户，孩子也都可以接触到手机。受环境因素影响，早熟的孩子越来越多，小学六年级的孩子谈恋爱，也不再是稀罕事。更何况，这时期的孩子即将进入青春期，对异性萌生好感也正常。我们与其视早恋为洪水猛兽，不如抓住这个机会，引导孩子正确认识恋爱。

儿子六年级谈恋爱了怎么办？

一、细心观察正确引导教育

家长在生活中要细心观察孩子的日常行为，一旦发现孩子表现出“早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。小学生年龄小是懵懂的，对于恋爱这些事情他们根本就不懂，很可能只是处于对于异性的好奇和模仿。家长不必过分紧张、担忧，从正面用他们能接受的方式告诉他们的做法是不合适的，引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，让孩子正确正视自己的行为，主动改正。

二、别轻易给孩子贴上早恋的标签。

早恋在孩子、家长、老师的角度看来都是不对的，因此，对于这个词语，孩子是比较排斥的。很多时候孩子之间也许只是单纯的朋友关系，也许只是有那么一点点对异性的好感，一旦被贴上早恋的标签，很多孩子会破罐子破摔。

发现孩子早恋以后，如果家长采取错误的处理方法，不仅可能影响到孩子的学习成绩，甚至还有可能激发孩子的逆反心理。有些孩子为了故意和家长唱反调，和恋爱对象私奔，甚至做出一些极端行为，所造成的后果是非常严重的。

六年级女生谈恋爱作为家长怎么办？

1、不要急着否定孩子，智慧疏导比堵截更有意义。

首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。

2、经营好亲子关系。

青春期的孩子，总感觉自己已经长大了，很有主见。如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子，他们只好继续在外面寻找温暖。有时甚至会造成孩子表面一套背后一套，当着父母的面乖乖的，实际上已经把早恋转移到地下去发展了。所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱，一般在他们早恋对象闹矛盾的时候，就会选择回归家庭。