初中一模二模成绩与中考有关吗
706
-
孩子的时间是宝贵的，不建议题海战术，教辅书不需要多，挑选适合自己难度和需求的经典教材，一套足以，吃透后晋级下一个难度。在不断的练习中越来越强大，享受学习的快乐。
有关数学的书初中？
《数理化通俗演义》
《发现：数理化通俗演义(最新修订插图版)》以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，为读者提供了一部难得的科普读物，为枯燥的数理化知识包上了“一层薄薄的糖衣”。
《从根号2谈起》
《从根号2谈起》告诉你的不是解题技巧，而是培养你的数学思维习惯，激发你对数学的兴趣。解题技巧能让你受益一时，科学的思维方式能使你受益终生。
中国科普名家名作·院士数学讲座专辑(共9册)，这套丛书还有《从数学教育到教育数学》，《新概念几何》，《帮你学数学》，《数学家的眼光》，《数学与哲学》 等，有兴趣的同学可以一并阅读。
《好玩的数学》
《好玩的数学：谈祥柏教授献给少儿的礼物》作者谈详柏教授是我国著名科普作家，从事数学科普工作半个多世纪。他与张景中院士、李毓佩教授一起，有“中国数学科普三驾马车”之称。谈教授具有扎实的古文功底与渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法及拉丁文等多种语言，因此他写的“趣味数学”题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受少年儿童读者的喜爱。
《万万没想到：用理工科思维理解世界》
作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物，其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科，以前沿的科学视角解读生活，为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著，不仅有趣还十分有营养。
本书以理性思维取胜，作者糅合了大量的前沿新知，得出了自己的批判性认识。它是反不靠谱的常识性的思维惯性，是反常识的；它是反听着无害但喝起来有毒的心灵鸡汤，是反成功学的；它要用“科研的格调”来理解和认识世界，你需要有靠谱的判断力。全书的内核是用理性的思维理解世界。
《中学教材全解》
这本初中数学辅导书知识面分布全面;它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。对初中数学教材讲解细致入微，重难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拔。
《几何原本》
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作。它是欧洲数学的基础，总结了平面几何五大公设，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得使用了公理化的方法。这一方法后来成了建立任何知识体系的典范，在差不多二千年间，被奉为必须遵守的严密思维的范例。这本著作是欧几里得几何的基础，在西方是仅次于《圣经》而流传最广的书籍。
初中数学学习方法：
1、课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法;将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间介许的情况下，还可以将练习册做完。
2、让数学课学与练结合
在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求其解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3、课后及时复习
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外书。其课外题内容大概就是今天上的课。
初中常用的数学思想方法：
1、数形结合思想：就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义；使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解体思路，使问题得到解决。
2、联系与转化的思想：事物之间是相互联系，相互制约的，是可以相互转化的。数学学科的各部分之间也是相互联系，可以相互转化的在解题时，如果能恰当处理它们之间的相互转化，往往可以化难为易，化繁为简。
如：代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。
3、分类讨论的思想：在数学中，我们常常需要根据研究对象性质的差异，分各种不同情况予以考查；这种分类思考的方法，是一种重要的数学思想方法，同时也是一种重要的解题策略。
4、待定系数法：当我们所研究的数学式子具有某种特定形式时，要确定它，只要求出式子中待确定的字母得值就可以了。为此，把已知条件代入这个待定形式的式子中，往往会得到含待定字母的方程或方程组，然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。
5、配方法：就是把一个代数式设法构造成平方式，然后再进行所需要的变化。配方法是初中代数中重要的变形技巧，配方法在分解因式，解方程，讨论二次函数等问题，都有重要的作用。
6、换元法：在解题过程中，把某个或某些字母的式子作为一个整体，用一个新的字母表示，以便进一步解决问题的一种方法。换元法可以把一个较为复杂的式子化简，把问题归结为比原来更为基本的问题，从而达到化繁为简，化难为易的目的。
7、分析法：在研究或证明一个命题时，又结论向已知条件追溯，既从结论开始，推求它成立的充分条件，这个条件的成立还不显然；则再把它当作结论，进一步研究它成立的充分条件，直至达到已知条件为止，从而使命题得到证明。这种思维过程通常称为“执果寻因？
8、综合法：在研究或证明命题时，如果推理的方向是从已知条件开始，逐步推导得到结论，这种思维过程通常称为”由因导果“。
9、演绎法：由一般到特殊的推理方法。
10、归纳法：由一般到特殊的推理方法。
-
在孩子的成长过程中，缺少不了家长的教育。那么，我们家长该怎么教育初中的孩子呢，还是需要多学习一些专业的知识，而读书就是一种很好提升自己教育能力的一种方式。现在有很多关于初中教育的书籍，希望各位家长不要错过。
有关初中教育的书籍
1、《学习之道》
这本书是彼得·布朗的经典著作之一，其中介绍了一些有效的学习方法和技巧。它着重于使读者了解如何更好地理解和应用所学的知识，同时也提供了一些实用的建议来帮助人们更好地记忆和思考。
2、《新制造：未来工作的教育、产业与创新》
这是一本由托马斯·弗里德曼和丽莎·威默共同编写的书籍，在其中他们探讨了数字化时代的教育和工作领域中出现的一些挑战和机会。他们提出了一些有趣的观点，并为读者提供了一些启示，以帮助他们更好地适应这个变化迅速的世界。
-
数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理，以及对完美境界的追求。音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上的一切，给人快乐。
和数学有关的书初中？
《从根号2谈起》
《从根号2谈起》告诉你的不是解题技巧，而是培养你的数学思维习惯，激发你对数学的兴趣。解题技巧能让你受益一时，科学的思维方式能使你受益终生。
中国科普名家名作院士数学讲座专辑（共9册），这套丛书还有《从数学教育到教育数学》，《新概念几何》，《帮你学数学》，《数学家的眼光》，《数学与哲学》等，有兴趣的同学可以一并阅读。
《好玩的数学》
-
谈到阅读，大家想到的可能是文史方面的阅读，而数学阅读却很少被提到，以为学习数学就是解题。但是从许多数学家成才的道路来看，光靠课内的学习是不够的，适当的课外阅读有利于促进课内的学习，正所谓“课内打基础，课外出人才”。
适合初中生读的数学有关的书籍：
1、《魔法数学》
《魔法数学》由白丁着，书中囊括了全球流行50多年的思维训练工具，近百个游戏和迷题，从古希腊、古印度到现代，上百个有趣的数学迷题和富有挑战性的游戏，在探讨中深入问题，解答中剖析思路，奇怪的数学，巧妙的推理，提升初中生的逻辑思维力，空间想像力[E5地名网www.ehome5.net]，多样的构思能力。
2、《我身边的数学巧破谜案》
英国作家文迪克莱姆森、大卫·克莱姆森、凯·浦瑞切德、艾里森·琼斯所写，本书通过一桩桩谜案引领读者运用生活中的数学知识去解密，内容比较宽泛，发散性较强，典型的西方式教育。能极大地提高数学学习兴趣。
-
面对孩子的成绩不稳定，家长应该鼓励孩子、信任孩子，相信孩子会解决好问题，在这方面应该多跟孩子们沟通，分析为什么考试成绩下滑，给出建设性的意见。
初中孩子成绩不稳定咋办？
1、注重细节
如果孩子成绩不稳定，时高时低的话，很有可能是细节掌握不到位，基础掌握不全面。有时候考试题型对口了就考的好，不对口了就考砸了。或者是马虎引起的，遇见分值高的题目如果马虎肯定会造成大量失分的。以上两种情况也只是推测，家长可以向孩子询问清楚，到底是什么情况导致成绩不稳定，另外可以让孩子在平时写作业时，控制好时间。
2、帮孩子改掉惰性
孩子学习成绩下滑，除了受前面所述原因外，与孩子的惰性也有不小的关系。孩子在家的现象是，只要回到家，往床上或沙发上一躺，就喊累。
-
初中生的学习成绩不好一定是因为学习兴趣下降导致的，俗话说的好兴趣是最好的老师，做任何事情只要有了兴趣才会有动力。特别是对于初中生来说，学习的积极性很大程度上都是学习兴趣来促使的。所以一定要找对方法。
初中生各科成绩都不好怎么办？
1、找对学习方法
很多初中生都有一个现象，那就是学习方法不得当，很多学生都说自己明明已经很努力了，但是就是成绩提高不上来，造成学不得法的原因有学生自身的原因，也可能是老师的教学方法没有适应。这个时候就应该找一个适合的学习方法，去完成学习质量。
2、做习题的过程中提高成绩
初中必须做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，家长要让孩子做到在做习题的过程中提高成绩。
-
初中是孩子们学习的关键阶段，但有时候孩子的成绩不如我们所期望。面对这种情况，作为家长我们应该怎么办呢？让我们一起来探讨这个问题，并提供一些解决方案，帮助初中孩子提升学习成绩。
初中学习成绩差的孩子怎么办？
1、找准原因，做出改变
有时候孩子的成绩不好不一定是因为他们不聪明或者不努力，很大程度上可能是因为他们没有找到适合自己的学习方法。作为家长，我们应该和孩子一起探讨问题所在，了解他们的学习习惯、兴趣和困难，帮助他们找到合适的学习策略，才能真正提升他们的成绩。
2、增加学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。