孩子自律性差怎么办

自律，是解决人生问题的首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段。懂得自律的孩子，才能创造出更加精彩的人生，但没有天生就自律的孩子，自律的习惯需要父母从小培养。自律带给孩子的变化，可能在短时间内并不能看到很明显，但是日积月累，一定会有天壤之别。

孩子自律性太差怎么办？

1、帮助孩子认识和管理时间

培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。慢慢的孩子就会知道做事情要分清轻重缓急，学会合理安排时间

2、帮孩子找到感兴趣的事

在现实生活中，别人家自律的孩子，成为很多家长心中可望不可即的痛。每次看看别人家孩子的一系列自律行为，再回顾一番自己孩子的种种差劲，家长们就像被打了泄气针一样，无精打采。自律的孩子并不是天生的，孩子的自律与否其实根源还是在父母身上，家长要帮助孩子提高自律性。

孩子自律性差怎么办？

1、帮孩子制定目标

如果我们不帮孩子做规划，制定目标，孩子就很难到自律的那一天。任务可视化，就是你和孩子商量着制定任务，制定后不要看到孩子完成了你就去加任务，定多少就是多少，你觉得任务少，可以第二天调整。父母一定要坚持每天督促、帮助孩子完成当天的任务，完成情况，做一个有边界有规则的家长。

2、及时奖励

我们和孩子制定每天任务的时候，就可以把奖励明细确定好。比如完成任务奖励一个小红花，积累够10个小红花可以奖励满足一个小心愿等等。无论是语言上的鼓励还是物质上的奖励，都要及时。这个是真正能够让孩子有成就感和满足感，并且不断前进的动力。孩子能够坚持完成，就是自律的萌芽了。

想要孩子有一个自律的意识，家长要做的就是帮助孩子认识跟管理时间，只有孩子自己潜意识里知道了自律，那么孩子才会自己主动去规划和管理自己的时间。

孩子缺乏自律性怎么办？

1、帮助孩子去体会承担责任的乐趣

我们要做的就是帮助孩子去体会承担责任的乐趣，那就是让孩子清楚自己的表现，能及时给予孩子的反馈。只有这样让孩子感觉良好，他才会更自信，更自律，从而去承担自己的责任。

2、设定明确的家庭目标和个人目标

目标就是一个有时间期限的愿望，设定目标可以帮助我们得到想要的东西，也是帮助孩子，实现他们自身愿望的一种简单方法。

小孩不自律，我们家长要督促孩子在平时学习生活中慢慢养成自律的习惯。我们家长自己可以先给孩子做个榜样，让孩子从我们身上学习，同时我们也要鼓励孩子自己用心去培养自己的自律。

孩子没有自律性怎么办？

1、每个孩子都希望得到父母的肯定和认可，因为父母能够给他们最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培养上，家长一定要多鼓励孩子积极大胆地去尝试。有时候会因为各种各样的原因使得孩子变得懒散，但是任何时候只要发觉自己的行为错误，及时改正都为时不晚。而对于孩子一些好的表现，家长也应该给予更多的赞扬，让孩子继续保持前进的动力。

2、温柔而坚定的执行。日常生活中的一些琐事，比如吃饭，睡觉等，我们可以和孩子提前做出约定。这样就能让孩子知道，他能做什么，有多长时间来做，结果是什么。因为目标明确了，就不会让他的思想和行为产生混乱。我们的监督也很重要。

3、让孩子自己承担后果，当孩子没有遵守约定时，不严重的后果，一定要让孩子自己来承担。让孩子知道，他的行为产生的结果，他自己有责任来承担。我们不能因为孩子小，就什么都可以原谅，那他就不会对自己的行为产生反思，责任感和自律性更无从培养。只有让他知道，他需要自己承担后果时，他才会重视自己的行为。这个对孩子以后的自立，相当重要。

4、指定学习规划，目标清晰，比如我们可以将这段时间的学习内容与孩子共同分类明确，按照时间、完成内容、完成效果等分类制表，由孩子每日填写，家长或者看护人进行监督。这个操作时，不仅可以督促孩子自主学习，也可以提升学习效率，但是家长在制定时，要注意劳逸结合，不可操之过急或者拔苗助长。

上高中了还不自律，这时候家长可以平时要给孩子肃立好的榜样，自己就要自律起来，然后严厉一点让自己的孩子养成自律的习惯，孩子不要惯，乘着还没成型，多教一教，养成一个好的习惯。

高二的孩子没有自律性怎么办？

1、给孩子一个好的学习环境

自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰孩子，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最后导致拖延症的出现。

2、培养孩子自律观念

在孩子玩耍前，爸妈要先和孩子约定玩的时间，在规定时间内孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。如果孩子不能马上停止，就需要对孩子适当“惩罚”，可以减少玩的次数或减少下次玩的时间，让孩子为自己的“违约”付出代价，这样做孩子才知道自律的重要性，不自律会受到惩罚，逐步培养起孩子自律的观念。

很多初中生的自制力都不是特别好，下面初三网小编为大家总结了初中生自制力不好怎么办，怎样培养自控力，仅供大家参考。

1、树立正确的思想和心态

思想和心态是人的灵魂，是理性人的基本特征，是主宰人的行为的最高统帅。人生的思想和心态正确与否，直接决定着他认识、观察事物的能力和效果，也直接决定着其行为的目的、过程、方法。

一些中学生之所以养成不良行为习惯甚至走向违法犯罪，一个重要原因是他们没有正确的思想和心态，对自己的人生方向不清楚，没有正确的思想作指导，人生漫无目的，一再放纵自己的行为而不能自控，养成不良行为习惯甚至走向违法犯罪。可见，要增强自控能力，首先要有正确的思想和心态。有了正确的思想和心态，才能正确指导行动，在实践中达到自控。 

2、养成自我暗示的习惯

自我暗示法是一种在现代心理治疗、心理训练中广泛运用的调节身心机能的方法。鲁迅先生用方方正正的“早”字，来督促自己。从此，他再也没有迟到过。这种自我暗示，能逐渐让中学生养成集中注意力的好习惯，起到了自我约束和强制的作用，进而增强自控。

自律是每个人通往成功道路上的必备素质，我们会发现，无论是成绩优秀的孩子，还是事业有成的成功人士，对于自己的生活、学习、工作都安排得井井有条，并且非常自律。自律并非天生就有的品质，需要父母引导孩子在日常生活中形成。

初二的孩子不自律怎么办？

第一、了解孩子不自律的原因。

初中生孩子不自律的原因有三个，一个是没有学习的兴趣，第二个是学习的环境，第三个则是叛逆期。不管哪种原因，家长都应该反思自己，多与孩子进行沟通和交流，在玩乐中与孩子进行交流，多参加亲子活动，多了解孩子内心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待问题，而不要以总以家长的角度去看待问题。

第二、鼓舞孩子信心。

有责任心的家长，可以通过暗示的方式，提醒孩子有学习的潜力。当孩子有足够的信心，他们就会努力做一个专注于学习的人，有效抵御外面的诱惑，从而放下手机，将提升成绩看成自己的目标。