孩子厌学逆反怎么办

从孩子成长心理来看，三年级属于叛逆早期，很多孩子没啥表现，但部分孩子由于发育早熟，会出现叛逆、不听话，厌学的情况，这时候大人的引导很关键。因此，建议家长在孩子面前先把学习放在次要的方面，可以先把孩子带出去旅游，转一转，长长见识，孩子开阔一下眼界，给孩子树立大的梦想，然后再告诉他，如果想要实现梦想，就要从现在努力学习开始。

三年级孩子厌学逆反厉害怎么办

1、耐心和孩子沟通交流，了解孩子厌学的具体原因。家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过专业方法解决

2、及时到学校了解情况，看看孩子平时的表现，可能会出现厌学情绪或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，只要针对这些原因进行改善，相信很快就能够让孩子重新上学。

3、培养兴趣，树立信心。

4、多多肯定、鼓励孩子，哪怕只是小小的进步，不要吝啬对你的孩子发出赞美。

5、可能是压力导致的，如果经常如此，家长在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。虽然孩子比较少，但是学习压力确实非常大的，有些小孩子可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生叛逆的想法。

6、带孩子去四个地方，长途汽车公交站，火车站，高铁站，飞机厂，让他自己观察在这四个地方上车的人的穿着，谈吐，问他自己将来想成为这四个地方的哪种人。

7、对于厌学比较严重的情况，也可以让孩子从根本上认识学习的重要性，不逼迫他学习，直接给孩子找个活干，让他体验一下劳动的累，因为不学习以后找的工作就得是靠出力气了，让他坚持干下去，他坚持不了也得干，累着孩子了，他就会认识到学习是比干活轻松的，能够主观上去自动学习。

8、爱和陪伴是最好的教育。无论孩子多么不愿意跟家长倾诉，家长在日常的生活中都要去关心和爱孩子，家长要学会等待，在坚持和等待的过程中遵循一点，爱孩子的原则补变。

三年级孩子厌学逆反厉害的原因分析：

首先，现在三年级的孩子就开始叛逆，说明现在的孩子越来越懂事了。

孩子懂的事越多，就会有自己独特的思想，有了思想，就会表现在行为上和父母较劲。

你看，以前的孩子，读三年级也就八岁左右。父母说什么就是什么，父母让往东走，绝对不会往西走，哪里会有二话。原因就是以前的孩子接受的新生事物较少，眼前只有父母的教导，眼光没有现在的孩子这么开阔。

现在的孩子一出生，就看父母玩手机看新闻。等到长大一点了，父母也给孩子一部手机或者平板玩。孩子接触网上的新鲜事物多了，也会有强烈的模仿感。自然敢和父母顶嘴和不听话之类的行为。家长把孩子的这些行为总结为“叛逆”。

其次，从另一个角度来看，孩子有自己的思想也是一件好事情，就看家长如何正确引导?引导得当，孩子长大了以后就是一个有思想，有主见的人。很适合当领导指挥别人的工作。

但是如果孩子叛逆的事是错误的行为，家长不及时教育，孩子就会一条道走到黑。最终家长还要为孩子的错误买单。

第三，如何判断孩子的叛逆对错呢？

如果孩子只是单纯的有自己的想法，而且这个想法其实也并没有什么大的危害，甚至根本就是一个最新潮的观点。那么，家长就不要一味打压孩子，反而应该鼓励孩子多动脑。

相反 ，孩子的叛逆是因为受到社会上不良少年的影响。家长就要及时“拨乱反正”。避免孩子越陷越深，最后不能自拔就麻烦了。

三年级孩子的心理特点：

小学三年级学生有自尊心强、模仿心重、好奇心强、求知欲旺盛等心理特点。

1、自我意识逐渐强化，开始对自己的外貌、能力等方面产生更多的关注，并且会开始形成对周围环境的自我认知。

2、学习兴趣非常浓厚，对学校各项活动和知识的探索和学习很感兴趣。

3、情感依恋明显，他们特别关心和依赖自己的家人和老师，而且认同感较强，希望被他人认可和表扬。

4、具有探究精神，他们好奇心强，对周围的事物和现象感到兴趣，并愿意尝试新的事物。

5、语言和思维能力发展迅速，他们会使用更复杂的语言来表达自己的想法，思维也越来越灵活，理解力和分析能力有了明显的提高。

6、在与同龄人互动和与成年人接触的过程中，逐渐认识社会和法律等方面的知识。

厌学叛逆是谁都不希望遇到的情况，不过在这个时候不要着急，而且着急也没用。不如坐下来跟孩子推心置腹地好好谈一谈，了解孩子内心的想法，再用对症下药解决问题。

孩子的逆反心理厌学怎么办？

1. 建立积极的家庭氛围。给孩子建立一个积极、和谐的家庭环境，与孩子的沟通和互动成为一种朋友式的交流方式。

2. 理解孩子的想法和需要。关注孩子日常的感受、想法，了解他们的需求，尊重孩子的选择和决定，让孩子感受到家长的支持和关心。

3. 学会倾听孩子。倾听是与孩子重新构建良好亲子关系最佳途径。父母与孩子的关系好了，孩子才愿意与父母合作解决问题。对抗的关系，只能让问题越来越糟糕；合作才是最好的解决问题的方向。

4. 建立孩子的责任心。培养孩子的责任感和自我约束能力，给予孩子合适的自主权和决策权。

可以理解家长的心情，特别是遇到青春期厌学的孩子，假如家长采用强硬的态度，孩子会更加强硬，表现出非常叛逆的一面。所有的教育，都是需要耐心的，家长要慢慢引导孩子。

孩子逆反厌学怎么办？

1、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

2、不要给孩子过大压力

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

高中孩子逆反厌学怎么办？高中生叛逆、厌学是青春期的一种正常表现，同时也和高中生活，学习科目过多，学习压力过大有关，家长要正确看待。

高中孩子逆反厌学怎么办？

一、父母一定要学会站在孩子的角度考虑问题。

现在很多家长都是让孩子按照他们的想法去做事，对孩子内心自己的真实想法是比较忽视的。许多家长经常只是看孩子的分数，根本就不在乎孩子努力的过程是多么的辛苦。只是每次考试要求孩子必须把分数考好了，不关心孩子高中的生活怎么样，过得还好不之类的一些话，有些父母为了自己忙碌的工作从来都不会找时间和孩子进行交流，这样孩子学习压力大了之后，每次在学习过程中受到打击之后，就会逐渐对自己失去信心，认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了，就选择了在半路放弃自己进而就产生了厌学的想法。

二、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

望子成龙，盼女成凤，每个父母都希望自己的孩子有出息，但现在很多孩子都会出现厌学逆反的情况，孩子厌学逆反怎么办？

孩子厌学逆反怎么办？

第一，让孩子知道为什么而学。

一个人潜能是否可以发挥出来，取决于他对所做的事情是否有兴趣，感兴趣可以发挥8成，不感兴趣只能发挥2成。

对于学习同样如此，没有学习兴趣，就算知道学习方法，也没有办法取得好的成绩。

第二，让孩子知道学习的意义。

厌学几乎是每个阶段的孩子都会出现的一种不良情绪的行为表现，对于大一些的孩子，尤其是高中生，我们的教育不能简单粗暴，一顿猛吵，而是要找到他们厌学的原因，针对性地给他们帮助。当孩子扫除了学习的障碍，他自然就不会再厌学了。

高三孩子有点厌学怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。家长能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，如果孩子这个时候厌学了，家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一的孩子厌学怎么办理？

1、给予孩子合理的期望

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。