孩子计算粗心大意怎么办

每次考试结束后，家长和孩子在一起分析试卷的时候，发现好多数学题，孩子平时都会做，但是总是在考试中计算错误，分析原因，孩子就说是太粗心了，对于日常的学习中，家长最头疼的一件事莫过于孩子的粗心问题。

孩子计算粗心怎么办？

1、重视计算能力培养

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长每天应该孩子做30-50到计算题，长此以往，你会发现孩子计算越来越快，正确率越来越高。

2、认真写演算过程，即便是填空题或选择题

家长给孩子准备好一点的草稿本，打好格子，演算过程都认真地写在草稿本上。避免因为抄错数或口算失误等造成的丢分。只要这个习惯养好了基本不会影响做题速度。

3、多给孩子出计算题进行练习

家长如果想辅导孩子的话，要尽可能的锻炼他的计算能力。可以从相应年级的书上格子，演算过程都认真地写在草稿本上。避免因为抄错数或口算失误等造成的丢分。只要这个习惯养好了基本不会影响做题速度。

4、和孩子一起分析问题

家长要以平和的心态帮助孩子克服，越是着急越不会有效果。引导孩子分析原因，重视这个问题，然后和他一起解决问题才是我们家长要做的。

5、建立错题本

大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，但最终还是错了，如果做错了，觉得“没关系，以后还有机会”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。这些错题的背后，往往隐藏了知识上的漏洞。因此，建立一本错题本，对特殊的知识点加以防范，是免入“陷阱”的绝佳方法。

孩子计算粗心的原因：

1、注意力不够

有的孩子计算出错，往往是由于注意力不集中造成的，特别是低年级儿童，还不善于有意识地分配自己的注意力，一心二用，顾此失彼，最终使得他们容易产生计算错误。

2、做作业求快不求质

一道计算题往往包括多步计算，学生们由于解题过分急躁、抢时间、怕麻烦，使得忽略了一些细节，有时候多算了，有时候少算了，导致出错。

3、不正确的学习心态影响

（1）轻视心态，认为计算题是“死题目”，不需要动脑筋思考，忽视了对计算题的分析、计算完毕后的检查验算而造成的错误。

（2）畏难心理。认为计算题枯燥乏味，每当看到计算步骤繁多或数字较大的计算试题时，便会产生畏难情绪、厌烦情绪、缺乏恒心、耐心和信心，从而使得计算的正确率大打折扣。

4、不良计算习惯的印象

不良习惯包括：不审题、不分析、一律口算不愿动笔演算、不喜爱打草稿、草稿随意不规范、不正确使用草稿（演算本）、省略步骤（跳步）、书写潦草、不及时验算和检验、无简算意识、计算中间不必要的过程或结果、不统计分析总结反思错误的原因等。

马虎不仅会影响孩子的学习成绩，为孩子的生活带来一些困扰，在孩子长大以后，马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题，觉得不会造成太严重的后果，等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时，再后悔可就来不及了。

孩子不认真粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

我家孩子以前做作业的时候，也特别粗心大意，很多题目原本会写，但因为看错数字，总是写错。我也因此吼过孩子好几次，但发现，越吼孩子，孩子反而越着急，也就越粗心。面对孩子粗心大意的问题时，我们千万要保持耐心，不能着急。

孩子做作业总是粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

孩子做题粗心很正常，眼睛瞎了也很正常。为了纠正孩子的粗心，家长要多给孩子练习的机会，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在生活中养成耐心细致的处事方式，这样会逐渐改掉孩子的粗心。

孩子二年级总是粗心大意怎么办？

1、强化孩子的责任心

要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。家长可以给孩子安排一些力所能及的劳动，干好了给予鼓励或奖励，干不好应要求他重来一遍，直至干好为止。长期坚持下来，持之以恒，孩子的责任心会大大增强。

2、遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。机子的东西摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少上面提到的各种粗心现象。

粗心大意是一种不好的行为习惯，孩子还小粗心大意再所难免，所以我们要从小培养孩子要有一个良好的生活习惯，对待任何事物都要有一个认真的生活态度，这样才能逐渐去掉孩子粗心大意的毛病。

孩子做事粗心大意怎么办？

1、不要溺爱孩子

现在的孩子在家里基本上都是像宝贝一样的存在，大人过度的宠溺，往往会让孩子有种错误的意识，犯了错，没有什么大不了，没有后果，没有惩罚，这就会导致孩子在性格养成因为过分宠溺造成一定的缺失。所以在孩子已经开始有了认知，能清楚的感知和表达自己的情绪情感时，家长一定要注意了，一定要让孩子清楚地认识到做错了事情一定会产生后果，而后果一定会给字带来一些不好的惩罚。千万不要在继续过分地宠溺孩子了。爱他不一定是给他最好的，帮他承担一切，而是正确的引导。

2、在生活中培养孩子可以养成细心专注的爱好

比如拼图，积木，魔方，绘画之类可以磨练耐心的兴趣爱好，同时最好能陪着孩子一起游戏，在游戏中互动，用轻松愉悦的氛围和态度给孩子灌输细心专注的重要性。要知道没有什么教育能比亲子间的互动来得更深刻，更有意义。千万不要找什么忙，没时间的借口。孩子的成长的过程只有一次，你能参与，能陪同的时间有多少?

计算能力是孩子们在理科学习当中，所需要的一项非常重要的能力。很多父母都会发现，自家孩子并不笨，讲的知识也都能听懂，可每到写题都会出错。仔细一看，就会发现孩子的错误全都是在一些最基础的计算上。这在考试中会让孩子丢掉大把的冤枉分。

孩子计算能力差怎么办？

1、培养良好习惯，是形成计算能力的重要保证。

有的孩子，在测验、考试之前盯得紧一点，成绩会起很大变化。分析原因，不是基础的东西没有掌握，而是平时的习惯不行。因此，良好的学习习惯，直接影响着计算能力的形成和提高。这就要求孩子要认真听课，积极思考，独立完成作业，养成自觉检查验算和有错必改的习惯。

2、要定时定量，持之以恒。

练习口算不能盲目，也不能三天打鱼两天晒网，而是要有目的，有计划地计时定量练习，坚持每天都练，孩子在练的过程中每天和数字打交道，数感增强，数学思维能力提升，看到题心中就有得数了。这样才会达到计算又快又准的目标，真正提升计算能力。

一些家长总觉得孩子粗心是小毛病，可改可不改。但如果家长拿出孩子平时考试的卷子，仔细看几遍，就会发现，孩子大多数的题目并不是因为不会写才丢分，而是因为没看清楚题目，或者写串行，也有的是计算失误等等，这些因为粗心马虎才丢掉的分，加起来可不是一个小数字。如果孩子能保持认真仔细的状态，成绩肯定能上升一大截。

孩子考试粗心大意怎么办？

1、有选择地让孩子做些“细活儿”。

平日里，我们可以根据孩子的年龄、接受能力、个性特点，有选择地让他做一些“细活儿”。比如，家长在家可以陪孩子经常玩一些“找不同”、“串珠子”、“走迷宫”等游戏，锻炼她的注意力和细心程度。

2、加强孩子责任心。

让孩子自己承担粗心大意的后果，会增强孩子的责任感。如果一个孩子因为粗心忘记了某样东西，那么就让孩子知道这件事情的后果，下次他就不会忘记了。孩子需要为自己的粗心大意承担后果，在父母的引导下，孩子才会不断成长。