高一孩子想转学家长怎么办

高一下学期孩子想转学怎么办？从流程上来看，高一下学期转学必须经过市教育同意，才能转学，转学也只能因需要同级转学，重点高中转重点高中或以下，普通高中转普通高中，不能向上越级转学，初中也只能同年级转学，不能跨年级转学的。转学一般在新学期开学前后各一周内进行。考虑到各校教学进度安排的差异，学期中间一般不办理。

高一下学期孩子想转学怎么办？

1、转学原则：转学时按同级互转的原则，既省级示范对省级示范，市级示范对市级示范，一般中学对一般中学，任何学校或个人不得接收不同级学校转来的学生。学生因特殊原因需要转学的，转入学校要在班额有空缺的情况下才能接收。如要求转入同级的示范高中班级学额已满，应转到一般中学。同一城区不转学。

2、申请材料：符合转学规定的，持转学证、学籍表、电子学籍表等相关手续，由转入学校签字盖章，经县市区教育局批准，到市教育局办理相关手续。

3、转学籍的相关手续：获得转入学校肯定答复后，先去学籍所在学校开转学联系单，转入学校盖公章认可后，凭这张单子去原学籍学校具体办理手续，主要是下列手续材料：①结算书簿代办费②健康卡③接种卡④学生学籍卡复印件(原件是留在原学校存档的，复印件上盖转出学校的教导处章就可以了，盖公章也可以)。

4、从境外、国外回到本市就读转学手续：须持学生本人本市常住户口登记卡和原就读学校出具的有关学习证明，向户口所在地管片学校申请。

5、学生随家长实际居所离学校过远（乘公交车单程超过一小时以上），在原校就读确有困难转学手续：家长向原就读学校申请，原校签署同意转出并在“转学联系表”上加盖公章。学生家长持“转学联系表”和有关证明材料到新居住所所在地管片学校联系，管片学校签署同意接收并在“转学联系表”加盖公章。家长把双方学校均同意的“转学联系表”送回原校，由原校为其开具“转学证明”。学生持“转学证明”到接收学校就读。

高一下学期孩子想转学的原因：

孩子高一想转学，可能是因为对当前学校的课程或环境不满意，或者对自己未来的职业规划有变化。

比起转学我，我认为先把要转学的原因弄清楚比较好一点。

是无法适应老师的教学方式？还是和周围的同学相处的不好？转学以后会不会遇到同样的问题？

作为家长，我们应该尊重孩子的选择，并了解他们的想法和需求，然后为他们提供支持和建议。

孩子转学的利弊：

如果孩子经常换学校的话，对孩子的成长会有一些消极的影响。

一、会影响孩子的人际交往能力：首先会影响孩子的人际交往能力，孩子好不容易融入到一个学校，也交了一些朋友，但是因为更换学校，导致孩子和这些朋友也断了联系。同时也会引起孩子心理方面的一些疾病，例如孩子不愿意主动的去和同学交流，总喜欢独来独往，养成一个内向的性格。

二、让孩子的性格变得内向，也会造成一些心理方面的问题：如果孩子经常转换学校的话，那么孩子好不容易熟悉一个学校，又要面临一个新的学校，孩子就会越来越封闭自我，不愿意和别人沟通，因为他怕浪费自己的感情，而且也会给他们的心理造成一些伤害。

当然，这要具体问题具体分析：孩子很适合在以前的学校上学，喜欢老师和同学，则尽量不要转学。因工作、家庭地址变化孩子需要转学，如果不能可否接送问题，需要转学。孩子在原学校十分不如意，可以考虑换一个环境，让孩子重新开始。

别看青春期的孩子似乎脾气很大，也很向往独立，其实她们的内心是非常需要认同的。当孩子们无法从父母这里获取到认同和关爱时，她们就会接近其他人，也会逐渐远离父母。父母再想跟孩子沟通时，就会发现孩子态度冷淡。

高一孩子不和家长沟通怎么办？

1、根据孩子目前状况进行沟通。

父母除了关心孩子的学习以外，还需要关注孩子的各项表现。父母通过及时与学校老师进行沟通，获得孩子在学校中的各种表现，比如上课是否专心，与同学之间的交际是否和谐，以及可以了解到孩子都进行了哪些内容的学习。

2、转变视角，放弃居高临下的态度。

“民主”的家庭氛围是每个孩子都希望的，因此沟通时，家长不要俯视，要以沟通与协商的方式求同存异。家长们自以为是的替孩子考虑，实质上是一种对孩子选择权利的剥夺，更是一种把自己的意识强加给孩子最直接的表现。

从您的描述来看，孩子刚进入高中没多久，可能是因为不适应全新的高中环境，或者受到高中学习压力影响，所以才产生了不想上学的厌学心理。尤其是女孩，性格比较内向敏感，家长在和孩子沟通的时候一定要注意语气和技巧。

孩子高一不想上学怎么办家长怎么办？

一、走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，高中生很容易产生厌学的心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

二、帮助孩子适应高一的生活。

从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。

家长分享：我家女儿16岁了，今年刚升入高中，之前都是在家住，上高中后在学校住，第一次离开家，孩子感觉特别孤单，加上学校也是新的环境，孩子感觉特别不适应，就给我说不想上学了，我采用了文章中所说的方法，告诉了孩子学习的重要性，又教给孩子了很多适应高中生活的方法，孩子在学校交到了很多朋友，觉得高中也挺有意思的，就慢慢的不再有不想商法的想法了。

在高一这个阶段，孩子已经逐渐成熟，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，这时候家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱不想上学的行为。

高一孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、帮助孩子适应高一的生活

从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

高中生处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。厌学每个孩子学习生涯中都会遇到的一个阶段。孩子厌学并不可怕，只要家长用对方法，一定能帮助孩子摆脱厌学情绪，恢复学习兴趣。

孩子高一有厌学情绪家长怎么办？

1、父母的期望要适当

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、鼓励孩子，激发学习兴趣

很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。

家长以引导为主，了解孩子为啥不愿意学习的原因，对症下药，培养小孩的学习兴趣。父母在教育孩子时不要再去说教，从小到大孩子早已听腻了。厌学也有可能是对父母的反抗。父母一定以尊重孩子的态度与之交流，了解孩子的想法，从而解决厌学问题。

高一孩子有厌学情绪家长该怎么办？

1、找出原因替孩子排解

千万不要和孩子乱发脾气，要找出原因替孩子排解。其实孩子的心理压力已经很大了，我们无论是作为父母还是老师都不能给孩子们施加更多的压力。可以通过问老师，同学从多方面了解一下孩子为什么厌学，找到原因就比较容易解决问题了。

2、用“心”去感知，去沟通

望子成龙，望女成凤都是父母的一厢情愿。接受我们大部分人都是平凡人，不要给孩子太大压力。大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

当一个人被某一件事情压迫的时候，会失去了对其他事物的感知力，会消沉和绝望，对什么事情都提不起兴趣了。当孩子有这种紧张情绪的时候，作为家长，不应该再给他们增加更多的压力。家长应该创造一个一个安宁的自然祥和的生活环境。让孩子感到有希望，有动力。

高一孩子心情不好家长怎么办？

1、作为家长，不应该再给他们增加更多的压力。家长应该创造一个一个安宁的自然祥和的生活环境。让孩子感到有希望，有动力。不要说一些刺激他的话，不要拿他与别人比较，不要总跟他说学习不好，将会产生什么什么什么什么样的后果。甚至有时候连学习和将来什么的都不要过多的谈论。就是平常的生活，该做什么做什么。

2、父母一定要激励孩子积极应对学习困难，要告诉孩子学习难度增大，谁都会有畏难情绪，父母理解孩子的心情，但面对l困难，退却解决不了问题，只能积极应对。

3、一定要看到孩子身上的闪光点，要成为孩子身边的“文工团员”，为孩子加油鼓劲，增加孩子学习动力，让孩子的情绪变好，积极阳光。要告诉孩子即使全世界都否定你，但父母不会否定你，父母永远支持你，理解你。

4、作为家长首要的是做好孩子的心理的疏导，因为无论什么样的方式，孩子都会寻求一种心理的安慰，包括我们所知道的手机、游戏、甚至是恋爱等等，这些都是孩子在寻求的一种心理的安慰。