孩子初三了还是态度不端正怎么办

初三的孩子面临着中考的压力，有的孩子奋发向上，对学习特别积极，有的孩子得过且过，对学习好不上心，看到这样的情况，很多家长不免有些忧心，想刺激孩子但是也不知道该怎么教育对孩子来说是比较好的，左右为难。

孩子初三了还是态度不端正怎么办？

1.引导孩子树立明确的人生目标。

青少年孩子学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性，青少年孩子一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

2.设法激发孩子对学习的兴趣。

常言道：兴趣是学习的动力。孩子一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

3.设法让学生爱上学习。

同兴趣一样，热爱也具有动力的性质，但热爱比兴趣的带给人的动力更强劲。著名历史学家梁从诫在谈到自己少年时期学习语文的经历时，曾说过这么一句话：“如果我今天尚能写出像样的中文，首先是因为我爱这个语言和文字，爱它所体现的历史传统。” 由此可见，热爱在学习上的巨大作用。

孩子初三态度不端正的表现：

一，晚饭后，看电视或玩手机，忘乎所以，超过半小时还不想进书房写作业。需要家长再三再四的催促，甚至对家长的催促不耐烦。

二，学习的时候，心不静，坐不住，钻不进去，一会儿出来喝水，一会儿出来上厕所，一会儿出来晃悠。

三，不愿意和家长讨论学习的事情，如果家长多说几句，多问几句，显得很不耐烦。

四，在家里情绪低沉，心不在焉，或者相反，一副无所谓的样子，谈东谈西，就是不谈学习。

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。不轻易的放弃对孩子的教育，毕竟是自己的孩子，如果你都放弃了，那孩子的未来呢？最重要的是让孩子切实认识到学习对于自己的意义，这样就能逐步树立学习的责任心。

孩子学态度不端正家长怎么办？

1、控制自己的情绪

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，说让你不生气是万万不可能的，特别还是处于小升初这个关键特殊的时期，有时候气得都能浑身发抖、呼吸都觉得不通畅，可即使是这样，也不要气恼啊，特别是有的家长本身还有一些基础疾病，一生气，血压会嗤嗤往上飙升，所以为了健康，家长要控制自己的情绪，深呼吸几次，待自己平缓了再来解决问题。

2、不要对孩子进行体罚

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，不要对孩子进行体罚。是，孩子这种态度固然让你觉得可气可恨的，让你恨不得一脚甩出去，可是甩出去以后呢，疼的还不是孩子和你自己，这种体罚的方式也还是没有把问题解决，有时候反而会引起孩子的逆反。

我们仔细观察就会发现，初二其实才是初中最关键的一年，孩子的成绩会出现明显的分水岭，直接影响着孩子以后的中考。但其实，初中想考一个好成绩并不算难，产生差距的原因也并不在孩子先天的智商，更多取决于孩子的学习态度是否端正。

初二孩子态度不端正怎么办？

1、培养意志力

孩子学习不认真，很有可能是意志力不够坚定，才导致学习跟不上节奏。所以，作为父母，要通过生活上的一些小事或者生活细节来培养孩子的意志力。比如不让孩子赖床，即使是周末也要每天准时起床，这样就可以让孩子的意志力变得坚定，从而在学习上也会变得认真。

2、家长保持正常心态

家长面临孩子学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难，如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。

对于孩子的成长而言就像是爬坡一样，中学时期的孩子，成长则是翻山，从一座山翻越到另外一座山去，从生理到心理的变化非常地大。父母要及时地站出来去开导孩子，帮助孩子去做分析，让孩子从内心当中接受现实，继续努力，争取在下次的事件中取得更好的成绩。

初中孩子态度不端正怎么办？

1、家长以身作则，给孩子榜样力量

孩子在家时，家长的言行举止要比较规范，当然亲人之间的亲情表露、亲子活动是必须的。要求孩子不玩电脑、游戏、手机等，家长必须做到。

2、设法激发学生对学习的兴趣

兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

初三是人生的第一个十字路口，十年寒窗面临着人生的第一个选择。初三的重要性不亚于高三，但初三的孩子大多都在青春期，大多数孩子都比较叛逆。家长越是让孩子好好学习，孩子就越不愿意好好学。

孩子初三了还是不好好学怎么办？

1、和孩子坐下来进行一次深入的沟通和交流

主要从孩子的兴趣或崇拜的偶像入手，如果要想在自己感兴趣的专业上发展的更好，那就需要专业的知识，引导和鼓励孩子为自己努力。

2、确定学习的目标

可以问一问孩子对将来有什么打算，或有什么职业愿望，以此引导孩子进入更高的学习殿堂，成为自己想成为的人。对于没有打算的孩子，可以以自己或身边人的例子，告诉孩子拥有知识和高学历的精英人才，在将来的工作、生活中有哪些不同，知识可以怎样改变一个人的人生。告诉他们学习不仅可以成为工作、生活的阶梯，还能给他更多的选择，成为自己想成为的人，过自己真正想过的生活。

和孩子沟通的过程中家长要表达出作为家长很支持上学，让孩子从内心感受到即使自己成绩不好不想学习但家长并没有放弃自己，在这里切记不要给孩子唠叨这都是对他好什么的，九年级的孩子处于青春期好多道理都清楚，你越这样他越反感。

初三了孩子还是不好好学怎么办？

1、树立正确的目标感和未来规划

不想学习就是“目标感”不足，成年人经历过学历或者眼界对生活与工作的影响，但是对未成年人来说，他们没有经历过学历在生活和工作中的重要作用，这其实是最关键的问题，孩子不认可你的观点，那就只能是“左耳进右耳出”了。大多数父母会说，“好好学习，认真学习，努力学习，以后找个好工作，有更好的未来”，但是孩子们心里也许会想，不好好学习就没有好未来吗？这其实就是父母和孩子们之间交流的障碍点，父母经历过，但是孩子理解不到“学习”对未来到底多大的影响。

2、养成一个好的学习习惯

养成一个好的学习习惯，是一个长期的过程，根据所描述情况来看，这可能与孩子学习兴趣不高有关。家长要对孩子有耐心，这个年龄阶段的孩子正处于身心发展的关键时期，家长更多的是引导孩子形成良好的学习习惯，不要强迫孩子做这做那的。

孩子马上就要小升初了，这时候孩子可能因为压力大等会产生态度不端正的行为，这时候父母应该多加引导，不管孩子表现如何，你必须沉住气，否则很容易乱了阵脚。

六年级孩子态度不端正怎么办？

1、父母以身作则，不玩儿手机不看电视。当父母负责监督孩子的时候，更加应该规范自己的行为，可以在孩子写作业的时候，自己看一些说，提高文化修养，做孩子的正面的榜样。

2、要加强跟孩子的沟通，孩子说你听，而不是你说孩子听，这样你才能真正了解孩子的真实想法与真正困难。启发孩子深度挖掘原因，千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题症结。引导孩子学习、掌握正确的学习方法，这个过程需要不断尝试和修正，孩子可能会有挫败感，家长要鼓励支持孩子。

3、对孩子的成绩要实事求是。对于孩子的成绩要进行横竖对比，该表扬的表扬，该批评的批评，避免孩子对自己的成绩产生错误认识，但是要注意和孩子沟通的态度。

4、在孩子学习态度不端正的时候，家长需要和孩子进行简单的交流沟通，尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流。让他明白学习的重要性，知识的重要性，不仅是对待学习了，做任何一件事情都要有认真的态度。