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不学习是不可取的。中考是每个学生都必须经历的一次压力和挑战,只有通过不断的学习和实践才能有效提高水平和能力,以迎接未来的挑战,同时不学习也会导致成绩下降,影响未来的学业、职业和发展。所以家长对于厌学的孩子必须积极引导。
如果临近中考了,孩子突然厌学,要考虑他的抗压能力,耐挫心理。毕竟临近中考,学习压力大,学校营造的中考氛围也是紧张而忙碌的,一场考接一场考,就是作业也是每天打分的,如果孩子在这些分数面前受挫,就可能逃避现实,用消极的态度应对复习。严重的甚至不愿进课堂,其实就是心理出了问题。
那么,作为家长,这个时候,一定要和孩子一起应对这次心理危机,耐心陪伴,打开心门,给孩子信心和勇气,告诉他你永远会和他在一起。家长的爱会是强劲的动力。
中考在大部分学生眼里都是非常重要的,正是因为这种重视也会有很多学生给自己的压力过大,从而接受不了产生厌学情绪。其实很多孩子厌学并不一定是不喜欢学习,而是在孩子这里学习的痛苦大于快乐,导致整个人被消极情绪覆盖掉了。所以,作为家长,要想办法去让孩子变得开心一些,激发孩子积极向上的意识。
马上中考了孩子厌学怎么办?
1、多鼓励孩子
孩子经常遇到自己题目做不出来,成绩考得差之类的情况,就会变得没信心。初三孩子因成绩下滑,自信心受挫了以后,家长应该及时鼓励孩子,为孩子打气。而不是在孩子本来就受挫的自信心上又“踩一脚”,这样只会让孩子更加没有信心。
2、多让孩子放松心情
孩子整天学习,过度紧张的情绪是要定期释放的。长时间不释放的心情就会像气球一样很容易因过度紧张而爆掉。所以要定期地用孩子喜欢的方式带孩子去放松一下心情。孩子紧张的心情缓解了以后才能更放得下心更好地去学习。
3、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
4、要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。
5、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
6、指导孩子学习方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。
马上中考了孩子厌学的原因有哪些?
1、学习负担过重
现在的初三孩子由于社会竞争激烈,父母的期望值过高,容易有很大的精神压力导致厌学。不同的青少年面对压力的反应是不同的。比如有的初三学生很担心被老师提问问题,心理压力很大。但是这样的担心在别的同学中就不会有。说明每个人的心理素质与学习的感受是不同的。
2、不良习惯难改
心理学家提出,一旦一个习惯的养成,就会深入到变成下意识,潜意识层面。想要改正这些习惯,必须要有很强的意志力,肯下大功夫才行。有一部分的学生由于已经养成了不良的习惯。比如上课的时候看课外书,听音乐,玩手机,做小动作,还爱和同学讲话。这些行为,降低了听课效率。使得做作业的时候更有难度,延长了学习的时间,直接影响到学习。
3、学习动力不足
从个体因素来说,孩子不确定学习的目的和意义,丧失学习的动力,或者在学习过程中屡次受到挫折与失败,学习自信心不足,导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说,家长、学校的教育方式,对学习的重视程度,授课方式,都会影响孩子的学习动机。
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