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如果六年级的孩子语文成绩仍不太好,那么孩子的基础和阅读以及作文都不可能太好。而现在离小学毕业只有短短一年的时间了,要在这一年时间内把小学语文学好还真的有些困难。希望不是没有,不过需要花更多的时间和精力,还需要有恒心。掌握新知识的同时要复习旧知识。
六年级孩子语文成绩差怎么办?
1、长期积累
语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程,要有一个好的计划,并且照计划执行。比如:每天可以规定自己复习多少字词(或者哪些课本)并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错,哪些字容易写错的,哪些字有形近字,形近字的用法,哪些字是多音字,以及它的读音和用法,成语的写法和用法,注意每课的词语搭配。
2、句型练习
小学生句型练习既是重点,也是重点,也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书,督促孩子每天练习一个方面的句型,家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏,有针对性的练习。
3、积累与运用
这个内容家长可以结合所有小学语文教材,让孩子背诵并默写每个单元的日积月累,并知道怎么用,能结合情景填空。另外要背诵重点篇目的文段,注意关键字词和语句。
4、阅读训练
每天做一篇阅读,边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图,看看出题者为什么会这样出题,并且要总结每个题型的答题方法和技巧。除了课外阅读,还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考,多记忆,多总结。
5、作文练习
作文在小学语文中占有很大的比重,要多读书,多总结写作方法,多观察,多练习写。写自己感兴趣的事情,表达真情实感,写观察日记,写周记,写读后感。多读范文,多修改,修改自己的文章和同学的文章。语文的学习要持之以恒,只要坚持有计划有条理地学习,一定能有所收获。
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