高三语文易错点

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  daohengzn

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  高三，是我们整个高中阶段，最为紧张，但也最为重要的时期，也恰恰是最适合，查漏补缺，最终冲刺的时期，通过之前的高一高二，我们学到了很多知识，但在这些知识之中，也一定存在一些，我们明明知道，了解，掌握，但每次总会以各式各样的原因犯错，而现在就是把他们改正的最好时机。

  高三语文易错点：

  1、字音字形题，耗时过多而丢分  

  字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。  

  对策：选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

  2、词语（成语）运用题，不知分类而丢分  

  成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。  

  对策：选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。

  3、语病辨析题，不分轻重而丢分  

  语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。  

  对策：汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。  

  4、实词理解题，教材不熟而丢分  

  实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。  

  对策：汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。  

  5文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分  

  对策：文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑。  

  6、文言翻译题，得分点不全而丢分  

  对策：汇总必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻译过关。

  重视四个落实

  ①是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词

  ②是句式落实，不仅有句式还包括活用法

  ③是文从句顺语言落实

  ④是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉

  7、文言断句题，不懂标志而丢分  

  对策：断句题命题点在于标志。标志有哪些？句前“犹、况、夫、其”，句末“耶、者”，当然还有句中的“而”等。此外，要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常识考查。

  内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。

  高三语文易错点积累：

  一、多音字误读  

  易错分析：

  正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。  

  ①是词性。

  如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。  

  ②是词义。

  有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān，作名词表示拉船的绳子时读qiàn。  

  ③是语境。

  可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别，这样既能增加趣味性，又能提高记忆效果。如“商店打折(zhé)，顾客抢购。一阵折(zhē)腾，累得住院。不但没赚，反而折(shé)本”。  

  ④是语体。

  书面语读音一般用于双音节词和成语中，口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为sè，口语读音为shǎi。  

  ⑤是巧记。

  舍众取寡，以少推多。如“埋”只在“埋怨”中读mán，其余都读mái。记住一个“埋怨”，就记住“埋”在各种语境中的读音了。

  二、易错成语

  1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。  

  2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。  

  3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。  

  4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。  

  5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。  

  6、不孚众望：不能使群众信服。  

  7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。  

  8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。  

  9、不容置喙：不容别人插嘴。  

  10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。  

  11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。  

  12、不以为意：不放在心上，不加注意。  

  13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。  

  14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。  

  15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。  

  16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)  

  17、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。  

  18、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。  

  19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。  

  20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。  

  21、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。  

  22、集腋成裘：积少可以成多。 

  23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。  

  24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。  

  25、江河日下：比喻情况一天天坏下去。  

  26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。  

  27、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。  

  28、梁上君子：代称窃贼。  

  29、屡试不爽：屡次实验没有差错。  

  30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。  

  31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。  

  32、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。  

  33、期期艾艾：形容口吃。  

  34、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。  

  35、三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。  

  36、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。  

  37、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。  

  38、尸位素餐：空站着职位，不做事而白吃饭。  

  39、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。  

  40、石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。  

  41、弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也相互庆贺有官可做。 

  42、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。  

  43、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。  

  44、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。  

  45、五风十雨：形容风调雨顺。  

  46、宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。  

  47、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。  

  48、虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。  

  49、一傅众咻：一人教，众多的人干扰。  

  50、余能可贾：还有力量没有用完。

  0 2023-11-22 14:43:00