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有些孩子很聪明,甚至比一般孩子都机灵,考试成绩却不尽人意,家长就认为是孩子贪玩不够努力,而有些孩子明明很努力,可成绩就是跟不上,家长就会认为是孩子不够聪明。其实,这些看法是错误的。
聪明的孩子为什么成绩不好?
1、假装勤奋努力
“假勤奋”用一句话概括就是,用“肢体上的勤奋来掩盖思维上的懒惰”。比如:孩子坐得住,却没有听进去,孩子笔记很详细,却没有理解、听课效率低,孩子学完不总结,不爱动脑子,做题毫无方法可言等,这些都是孩子看似努力,成绩却上不去的原因。
2、做题拖拉磨蹭
有研究表明,学习成绩不好的孩子当中,97.51%有拖拉磨蹭这一共性。拖拉磨蹭还会导致一系列连锁反应。比如完成不了作业、写不完试卷、成绩无法提高,导致家长焦虑、孩子失去学习信心等,每逢做作业或考试,就有心理负担。孩子感统失调、时间观念弱、家长事事包办的孩子,更容易拖拉磨蹭。
3、注意力不足
家长会说:我家孩子很机灵、能说会道,看电视注意力时间也很长,没有注意力不足的情况,而且电视上的东西一学就会,只是无法集中注意力学课本上的知识而已。其实,这是因为孩子“主动注意”不足。“主动注意”即按照自己的目的和意志,把注意力集中在某一事物上,比如上课听讲、家庭作业等。而看电视、玩电子游戏则为“被动注意”,是屏幕在吸引孩子的注意力,并不能说明孩子的注意力很集中,况且手机电视画面是快速变换的,本身对注意力要求极低。
4、学习不定量
孩子每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天记忆的内容欠帐,该做完的作业欠帐,该复习的东西还欠帐。缺乏每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验。
5、学习不定时
孩子学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。知识是日积月累起来的,孩子不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。
6、学习时一心二用
孩子上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事,自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间,做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题等,专心致志是孩子必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
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