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初三下学期的考试比较多,孩子要充分利用这些考试机会为中考做准备。因为很多孩子存在遇到考试就异常紧张的问题,而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。所以,孩子要认真对待考试。
初三下学期成绩不好怎么办?
1、要认真分析每道错题
考试的目的是帮助孩子找到目前学习上存在的问题,再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。所以,孩子不能把错误原因归结为粗心大意,而是要找到错误的真正原因,比如:审题不清、知识点不熟悉、解题方法不熟练、考试策略不当等,只有这样才能达到提升复习效果的目的。
2、合理看待考试成绩
不能因为考得好就沾沾自喜,而是要不断的鞭策,再接再厉,争取有更大的进步,孩子也不能因为考得差就自暴自弃,而是要尽快调整情绪,积极地进行错题分析、查漏补缺,以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去,为下一次考试作充分的准备。
3、找好重点复习
初三如果想要快速提高成绩,就要重视在考试中学习与提高。要在考试中寻找成绩的提高点,即学习的不足之处,以进行有意识的补习与训练,还有就是在考试中学会考试,提高应试能力与技巧,进而加大在考试时超水平发挥的机会。
4、学会劳逸结合
初三复习时要适当的安排时间来休息,当孩子动力减少时,就这样想:别人在学习,自己在玩。如果太过于注重学习,安排了很多“学习项目”,那么孩子会造成疲劳学习,效果非常低,又累又难以记住,所以也要注意休息,多多放松。
初三下学期成绩不好的原因:
1、被动学习
有很多成绩不好的孩子,不习惯上课认真听讲、记笔记。不习惯自习的时候独立、自觉学习,却喜欢上课开小差,自习的时候讲话、进入高年级后,对学习有一副“有心无肝”的样子,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。
2、不善于归纳总结
学习最累的孩子就是不讲究方法和技巧,这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背,它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。
3、听课效果差
会听课的孩子,听的是思路,瞄准的是问题,敲定的是重点,在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画,乱传纸条,这和孩子的自我管理能力有关。
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