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想要提高学生的成绩,首先就需要,学生养成良好的学习习惯。会合理利用时间,对于自身的优势、缺陷等,也有深刻的认识。合理运用自己的有点,针对,补足自己的薄弱部分,学生的成绩,就不可能不提高的。
学生的成绩如何提高?
1、勤于总结,善于反思
想要取得好成绩,就必须要有强大的总结、反思能力,不仅要总结所学的知识点,更要总结学习经验。
同时,要定时反思,自己哪里做的好,哪里做的不好,好的继续保持,不好的及时改正。
2、认真听课、严于律己
课堂一分钟,课下一小时。要想取得好成绩,保证课堂效率必不可少。
老师一节课的思路,都是经过反复斟酌的,也都是教学经验的积累,跟着老师的思路走,就是高效学习的过程。
3、记笔记
记笔记应抓住重点。但记笔记,有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,会忽略和影响听一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的。
人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。
见啥记啥,势必影响听课的效率,得不偿失。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。课堂上所做的主要工作,应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记,也可以在书上勾画。
4、提高做题的效率
做习题应抓住典型。最重要的是选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的。
首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。
作题效率的提高,取决于作题的过程,思维的敏锐。对于做错的题,应认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高。
5、给自己定一些时间限制
连续长时间的学习,很容易使自己产生厌烦情绪。可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间。
例如一小时内完成这份练习、九点以前做完那份测试,这有助于提高效率,不会产生疲劳感。逐渐逐步缩短所用的时间,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
6、注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
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