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在小学阶段,孩子学习的重点学科之一是语文,让孩子和其他孩子拉开距离的学科也是语文。有好的“语文基础”的孩子,对于其他学科的学习也是有着一定的帮助。例如写得一手好字,能够在考试时让老师舒服地改卷,从而有可能赢得一个相较而言高一些的分数,那么三年级如何提高语文成绩呢?
怎么能提高语文成绩三年级?
1、注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足需求,所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关,中年级的语文试卷已经包含课外阅读理解,学生的失分点也主要在课外阅读理解上,所以家长平时要鼓励孩子多看课外书。
2、加强写作训练
三年级语文学习的另一个难点就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈地记日记,有感而发地写随笔,都是帮助孩子写好作文的有效途径。
3、学好课本知识
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好地学习它。学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。课本要反复阅读,要求背诵记忆的内容不仅要会背,还要会写。为了巩固知识,最好在课下做一些练习,知识才会掌握得更牢固。
三年级成绩下降的原因:
1、家长的教育方式不合理
孩子一二年级的时候,其自我意识还不甚强烈,往往视大人的话为金科玉律,成人说什么就是什么,因此显得比较听话。而三年级的孩子自我意识开始觉醒,荣辱感和自尊心增强,不希望家长过多地“指责”,家长眼中的教育往往会成为孩子心中的“指责”自己。
2、心理变化
孩子进入三年级后,在生理、心理方面也有一定变化,开始逐步形成一定爱好。有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的爱好体育、音乐等。孩子到了十岁左右时在生理、心理方面较一二年级有很大的不同。
3、抗击打能力很弱
孩子一二年级经常考高分甚至满分,心里很自豪,觉得自己棒棒哒。没想到,进入三年级后,一些孩子由于没法适应三年级的节奏,成绩日渐落后,考个两三次低分,之前累积的自信就碎了一地。
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