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孩子学习差的原因通常是学习自信心不够或者学习习惯没养成,只要家长采取合理的补救方法,对孩子加以正确地引导,就能帮助孩子获得自信、提高成绩。
六年级孩子学习成绩差还能补救吗?
一、可以补救,树立信心
对于六年级学习成绩已经不理想的孩子,我们不要提出过高的要求,应当让他先完成某一项的提升,树立自信心,在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子,因为孩子慢慢进入青春期了。
二、为孩子创造一个好的学习环境
想要养成一个良好的学习习惯,就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候,要给孩子提供一个安静的场所,家长可以在一旁指导,但是尽量不要发出任何响声。
三、教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
四、引导孩子做好归纳总结
课本里面的练习题参照例题的方法重新做,并且说解题思路,这个时候注意引导孩子做好归纳总结,就是在说题的过程当中,刻意让孩子来说一说这。 题和刚才哪个例题有点像,或者可以前后对比一下,做过的题目,他们之间的差别又是什么?这其实就是一个非常锻炼孩子学习能力的过程,没有认真研究过题目,对比过题目,是没有办法做到归纳总结的,自然也就做不到举一反三。
五、形成良好的学习习惯
所有孩子都有一颗上进心,有些孩子虽然很努力,但是学习成绩总是不见起色,甚至有点差,出现这种问题的主要原因是没有形成良好的学习习惯,无法把握好各个学习环节,进而影响到学习成绩,所以,家长要帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。养成课前预习、认真听课和课后复习的习惯,家长要督促孩子在上课前对新课内容进行简单地学习了解,把不理解的部分记录下来,为听课作准备。
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