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初一数学内容比较简单,孩子可以针对自己的具体情况,对整个初中数学知识进行梳理,自己哪一部分想我的好,那一部分掌握的比较差。掌握好的部分,要以提升为主。
初一数学成绩很差怎么办怎么补救?
1、增强自信心
学习数学首先要增强自信心,增强学习的主动性,给自己明确的目标。然后还是从基础知识入手,因为不管是中考还是期末考试,基础知识在整个的试卷中占有百分之七十以上的比重,基础知识学好了,基础分数拿到,而且从基础知识入手,用简单的、中等的题来训练自己的解题思路,逐渐掌握中等难度的题目,慢慢形成自己的做题思维,
2、分析原因
对于数学成绩,有不少同学说:“虽然很想学好数学,可数学成绩总是没有起色。”为什么呢?有些同学对数学学习有很强的依赖心理,跟随着老师运转,不制订学习计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到重点和难点,没有真正理解所学内容。
3、培养逻辑能力
学生需要能从已知条件得到结论,需要一步步推理得出来,这一点我们大部分中小学教学做得都不好。为了应试并且快速见效,学校让大家对解题方法死记硬背,忽视了背后的逻辑性。而遇到所学的解题技巧没有涵盖的所谓难题,当然就不会做了。
4、总结题型、错题、典型题的习惯
在平时的学习中,数学是必须养成总结题型、错题、典型题的习惯,只有不断的积累,才能够融会贯通,不断几部。对于几何部分,要养成有条理的书写习惯,培养逻辑推理能力。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。根据题目的要求,一步一步的由条件推理得到结论。
5、做好错题的反思、整理跟归纳
想要提高数学成绩,同学们还要谨记一点,做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题,错题蕴含薄弱的知识点,错题不改正,遇到同种类型的题,我们还是会做错。所以,我们要高度重视错题,出现错题之后,要认真反思每道题,看看做错的题为何做错。把做错的原因找到,然后针对性地改变。
6、系统性总结很重要
由于复习时知识点过于庞杂,所以需要阶段性系统性地总结。由小及大,从做好每一天的复习总结开始,每天放学后,回忆一下今天复习了什么,对照着书本和笔记看哪里还不清楚。一个单元复习结束后,也要及时进行阶段复习总结,构筑本单元的知识网络,总结各知识点的典型例题和解题方法和技巧,梳理多个单元之间相关知识点的联系。
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