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家长首先要帮助孩子去寻找原因,要让孩子知道,自己学不进去的原因,和焦虑情绪,对他的困扰。然后再调整一些不合理的认知,改变了这些不合理认知,孩子的焦虑情绪,就会平稳一些。这时再利用孩子大脑的一些基础知识,帮助他,调整到原来的学习状态,或塑造一个高效的学习状态。
高三的孩子突然厌学了怎么办?
1、变说教为身教
高三学生,正处在青春期,所以很多高三孩子,都会反感家长的说教。比说教更有力度的,是身教。像是家长,天天没有节制的玩电脑,打游戏,却要控制孩子玩游戏,高三学生,自然是不会服气的。家长最重要的,就是不要把温馨的家庭,变成说教的课堂,多说不如多做。
2、变否定为肯定
很多家长,总是有意无意的,用否定句来否定高三学生,或是总是对高三孩子,抱着怀疑态度。这样负能量的标签,会让孩子感觉自己不好,孩子是不能犯错误的,但是孩子同样有好的一面,家长要学会看到孩子好的一面,给予孩子肯定,高三孩子,会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
3、变管制为放手
很多家长认为,高三学生还小,所以还需要严厉的管制,不管就会没有规矩。殊不知这样的管制,可能会让高三孩子,失去责任感。而高三学生进入青春期,就会寻求自我空间,就会开始和家长对抗。所以,家长该放手的时候就要放手,要让孩子有锻炼、成长的机会。
4、变主角为配角
孩子小的时候,家长习惯事事为孩子做主,但是当孩子慢慢长大,家长还是习惯替孩子做主,这是很错误的一种行为,家长要学会让孩子,做自己生活的主人。这个让位很重要,不但是让出了,孩子成长的空间,同时还赋予了,孩子的责任,是让高三孩子成长的好机会。
高三如何调节厌学心理?
1、学生们可以适当做一些运动
当出现厌学的时候,可以先将手中的书本放一放,选择去外边走走,开阔的环境会让自己的心情有所改善。这也有助于调节自己的厌学心理。
2、做感兴趣的事情,来分散一下自己的注意力
到了高三,同学们在面对,自己三年来,一直学习的内容,难免会产生厌学心理。所以可以适当的选择,自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对,自己感兴趣的事情,投注于更多的精力和努力,因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心
3、与朋友交谈,关于自己厌学的各种情绪
好多东西,越放在心里,越会感到压抑,找朋友交谈,将自己所有关于学习的,负面情绪发泄出去,这样才能更好的,去对待高三的学习。得到朋友的鼓励,也和得到父母的鼓励一样重要。
4、轻音乐可以缓解高三厌学的焦虑
越是这种烦躁的时候,越不要听一些,节奏感强的音乐,这样可能会让自己的厌学情绪,变得更加紧张,更加焦灼化。所以可以选择一些,轻音乐来舒缓自己的心情,调节自己的厌学情绪,至少轻音乐相对来说平缓,适合放松自己。
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