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三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期,这个时候的孩子,处于自我意识成长迷茫阶段,他的自我意识已经长成,有了自己的想法,但是他的自主性格并没完全长成,这时需要家长很好的引导和帮助,多与沟通,那么三年级孩子叛逆期怎么管教最合适呢?
三年级孩子叛逆期怎么管教最合适?
一、正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的,要让孩子对他做的事情感到有成就感,这样能有利于培养他的自信。
二、要用于管教,及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
三、最重要的是家长的言传身教,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
四、不要轻易和孩子说“不”,对于叛逆期的孩子来说,他们需要的是得到我们的肯定,绝对不是家长的否定,所以很多家长在习惯性的对孩子说不的过程中,有可能让孩子产生一些比较厌烦的心理,从而加剧了孩子的叛逆期。
五、花更多的时间陪孩子,如果父母对孩子不关心,孩子会感到孤独,有时会做出一些反叛的行为来吸引父母的注意。对此,家长应多花时间陪孩子,陪他们玩耍,表扬他们的优点,这样也可以减少10岁孩子在叛逆阶段的不当行为。
三年级孩子叛逆期的表现有哪些?
一、不服从管教。
每一位家长都希望孩子能听自己的话,但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话,比如孩子看了很长时间的动画片,家长想让孩子休息一会,但是孩子仍然要看,家长强行把电视关掉,孩子会自己打开,如果继续不让孩子看,孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子,孩子就像是没听到一样,从这只耳朵进来,又从那只耳朵出去,起不到任何效果。
二、喜欢和家长对着干。
孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现,那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理,孩子根本不听,要么扭头就走,要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫,希望让孩子害怕自己,可最终发现这样做根本不管用,孩子仍然不会听话。
三、喜欢推卸责任。
孩子在叛逆期会经常犯错误,而孩子犯了错误之后,不会承认自己的错误,即使被家长逮个正着,但孩子还是会找一些理由来为自己开脱,孩子变得喜欢推卸责任,不想为自己的错误承担后果,而家长看到孩子这样的举动,会更加生气,无法心平气和去教育孩子,导致孩子变得更加叛逆,进入死循环当中。
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