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孩子上课总是不专心,家长会发现孩子无法专注在学习上,老师也说孩子上课坐不住,不是抠手就是挠头,小动作特别多,总是在课堂上开小差不认真听老师讲课,学习成绩有没有别的孩子好,那么,孩子上课注意力不集中家长怎么引导呢?
孩子上课注意力不集中家长怎么引导
1、尽量不要让孩子玩电子产品
孩子时常玩手机、看电视虽然说不会使孩子注意力不集中,但是孩子习惯了玩这些东西,时间久了就静不下心来,时常想着玩。
2、延迟满足孩子
这个时候父母可以试着和孩子讲,父母每个月的工资是多少钱,日常开销比如交各种水电费,幼儿园的托费,都花去了大部分钱,每个月父母剩的钱并不多,如果真的要买这个玩具,那么妈妈爸爸就需要加班赚出来更多的钱给你买。
让孩子有一个认知,肯定给孩子买这个玩具,但是不能立刻马上买,需要大人付出辛苦来赚钱,才能满足孩子的这个要求。
3、营造学习的环境
家长要把孩子的写字台整理干净,让孩子在学习的时候把要用的东西的能快速找到,不要摆放得乱七八糟。在孩子做作业之前家长应该把孩子房间里的玩具收好,防止孩子是在学习的时候不集中玩一些别的东西。
4、渐渐培养孩子的专注力
随后在一周内,父母可以说加班很辛苦,希望孩子帮忙干一点家务,可以让孩子帮忙倒杯水,帮助妈妈拿下拖鞋等等,这样叫做有意训练,也可以延迟的时间更长一些,两个星期或者以上。
那么在这期间,可以让孩子去完成一些事情,比如画10分钟画,一点点的延长时间,或者是看书,目的就是让孩子为了一个目标,可以增加自己坐的时间,只有这样的训练,孩子才会逐渐的能坐得住。
5、获取一样东西,需要自我的努力来实现
不过孩子在家里的时候,父母就可以通过延迟满足的方式来锻炼孩子,对于孩子提出的一个小要求,如果不是很过分,父母可以先答应。
然后对于每一项满足都对他提一个小要求,如果小朋友做好了,那么要求就能满足,这样从另一个角度也会让孩子有一个价值观的认知,获取一样东西,需要自我的努力来实现。
老师经常反映孩子上课不认真,注意力不集中,提问问题孩子不知道老师问的什么问题,这让家长很担心,那么孩子上课注意力不集中怎么引导呢?
孩子上课注意力不集中怎么引导
1、了解孩子病因
家长们要去了解孩子为什么那么调皮,要知道是有原因的,可能是孩子的性格原因,或者是家庭环境的影响,周围人的影响都会造成这一的结果。知道孩子调皮的因素,分析,采取解决的措施,让孩子和其他伙伴一起成长。
2、正确引导,不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为,因为孩子发育阶段,好奇心是比较强的,是孩子的天性,针对这个问题,家长们要正确引导,不要打骂孩子,慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
3、培养孩子的习惯和意识
家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引,不要采取责骂,惩罚的方法,如果孩子不是很过分的话,是可以原谅的,而且也可以给孩子讲些道理,孩子会听,逐渐有自我意识了,就可以改变好动的习惯。
4、制定学习计划
家长需要给孩子制定学习规划,定时什么时候读书,什么时候做作业做什么时候休息。在孩子做作业的时候家长必要的时候可以监督,在孩子做对的时候可以表扬孩子,让孩子在学习上有信心,有成就感。
5、尽量不要让孩子玩电子产品
孩子时常玩手机、看电视虽然说不会使孩子注意力不集中,但是孩子习惯了玩这些东西,时间久了就静不下心来,时常想着玩。
很多家长都为孩子注意力不集中而烦恼,上课时,一会儿就东张西望;在家做作业时,坐不住,一会儿玩笔,一会儿起身喝水,15分钟的作业做1个小时还没完,那怎么引导孩子注意力集中?
怎么引导孩子注意力集中
1.营造良好的学习环境。
既然外界的干扰会影响到孩子专注学习,那么在孩子学习的时候家长便不要去给他们送水果去干扰他们。尤其是喜欢开大音量看电视剧的家长,在孩子写作业的时候,一定不要在外面开过大的音量而干扰孩子学习。
2.尊重孩子现阶段的能力。
家长过于强迫孩子努力学习往往会使孩子压力倍增。所以理解孩子现阶段的能力,并且尊重他们的学习成果是十分有必要的。只要让孩子感受到我们对他们的信任,孩子才会充满信心的投入到学习当中。
3.培养孩子求知探索的欲望。
蒙台梭利说:“最好的学习方法,就是让孩子学会全神贯注的学习”。
所以说学习技巧比学习内容本身更重要。一些孩子觉得学习很无聊,所以往往会在家长的要求下选择用其他的方式来逃避学习。
与其强迫孩子学习,不如去培养孩子求知探索的欲望。我们可以引导孩子多去观察生活中的事物,可以带领孩子去动物园或者是植物园,让孩子观察这些生物特点,并且用自己的语言描述出来。
通过描述,家长能够了解到孩子的思维特点和他们现阶段的发展程度。并且通过表扬孩子这一行为,也能够让孩子增加信心,进一步推动他们去发展探究的能力。
4.提高孩子的学习兴趣。
我们可以观察到,成绩差的学生,注意力都不会好到哪里去,而那些成绩好的“学霸”,往往都能专注地听讲、写作业。
很大一部分原因是,“差生”在学习中有很多困难,许多问题都不懂,写作业时很多题目都不会,有一种深深的无力感,于是自信心下降,逐渐失去对学习的兴趣。
兴趣不高、缺乏主动性,就会导致集中注意力。
因此,家长需要及时帮助孩子克服学习上的困难,关心孩子的学习状况,鼓励孩子想办法学通、学懂。当孩子在学习上找到成就感,自信心更足,兴趣也会更浓厚,主动性增强,注意力就会更加集中。
同时,家长也要注意自己的教育方式,不要在学习上对孩子过度唠叨、施压、控制,破坏孩子的学习兴趣。
培养孩子的注意力,需从小做起,做好以上这些事,耐心等待孩子的进步,一定会有收获。
很多上学的孩子出现注意力分散等诸多问题,其实这是很正常的现象。15岁这个时期的孩子想法多多,发呆走神都很正常,父母应当常和孩子聊天,特别女孩父母更加注意孩子的变化,告诉孩子要以学习为主,不要去考虑其他与学习没有用的东西。
15岁孩子注意力不集中怎么办?
1、培养兴趣
兴趣是最好的老师,当孩子对一件事情感兴趣时,孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子,不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时,家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时,其实就是在无意中提升注意力。
2、心理干预
如果孩子有注意力不集中的情况,平时可以适当进行心理干预,多跟孩子交流沟通。最好不要经常打骂孩子,可以跟孩子多进行亲子活动,在活动过程中可以让孩子注意力变得集中。
3、行为训练
如果孩子注意力不集中可以进行行为训练,比如平时可以多带儿童进行各种体育活动,培养良好的兴趣,改善生活环境。还可以让孩子每天讲故事,通过讲故事可以让孩子的思维集中,从而达到调整注意力的效果。
4、自我约束能力
作为父母,我们需要培养孩子的自律能力。作为成年人,我们之所以能够集中精力,主要是因为我们有自律能力。因此,要培养孩子良好的注意力,就需要培养孩子的自律能力。父母应该为孩子树立生活准则,让他们知道我什么时候该做什么不该做。
15岁孩子注意力不集中的原因:
1、先天性因素
每个孩子的性格特点是不相同的,有一些孩子的性格就属于比较活泼的状态,那么注意力就很容易对很多的事物所分散。另外如果孩子的大脑发育不够成熟,那么就比较容易受到外界的干扰。
2、社会原因
如果过于宠溺孩子那么很容易,就会使孩子变得更加的随心所欲,没有忍耐性,虽然在平时生活中就容易出现注意力不集中的情况。
3、环境原因
经常吃糖果或者是咖啡类的,这种含有刺激性物质的食物就容易使孩子处于兴奋的状态,从而就会影响孩子的专心度。而且经常处于吵闹的环境下,也会影响孩子的注意力。
15岁孩子注意力不集中的影响:
一、影响的学习
孩子注意力差,连老师讲课都听不进去,怎么可能学得好?中国心理学研究所调查显示,我国75%的儿童存在专注力的问题。其中,42%的孩子上课时很难集中注意力,60%的孩子不能坚持专注听课30分钟以上。注意力差,孩子的知觉、记忆和思维就无法顺利进行,在学习上很难取得进步。
二、影响自信
注意力不集中的孩子,任务完成的不好,得到的都是家长和老师的批评,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。
三、影响社交
注意力差的孩子,往往情绪不稳定,很容易闹脾气,或者跟别人闹矛盾。因为控制不好自己,经常搞小动作,师生关系也不够融洽。也就是说,注意力差的孩子,很有可能成为人们常说的“问题孩子”。
注意力不集中不会随着孩子的长大而消失,如果忽视,将对孩子以后的学习、工作和生活产生很大的负面影响。
孩子学习不集中注意力怎么办?
第一,不要随意打扰孩子
有的家庭会在孩子读书的时候家长在那里看电视或大声聊天,给孩子送吃的和喝的。
一些非常尽责的家长会和孩子坐在一起做作业,一旦发现孩子出现错误,会立即指出改正。
殊不知,这些其实是孩子注意力被打断、注意力提升被破坏的体现。
晚点吃水果,晚点喝水,其实没什么。如果他在学习,让他专心学习,至于孩子有做错的题目,先让孩子自己检查,如果找不到,再由家长指出,给他解释。
孩子专注时,不要打扰,让他做事稳扎稳打,是培养专注力的最好方法。
第二,学习环境很重要
给孩子一个良好的学习环境对于培养孩子的专注力也是必不可少的。
家长在为孩子布置学习区时,应避免使用过多鲜艳的色彩。文具可以安全实用,不浮华,孩子写作业,尽量把与学习无关的东西拿走,只留下桌上现有的书本,这样有利于孩子集中注意力。
第三,选择合适的运动来巧妙提高
如果孩子注意力不集中怎么办?专注力是可以培养的。小学阶段是孩子注意力训练的关键时期,尤其是低年级。
有很多方法可以提高注意力。除了经过专业评估后的针对性训练,适当的锻炼也会事半功倍。
游泳、跳绳、跑步、球类运动,如足球、羽毛球、篮球、网球等运动有利于孩子注意力的提高!
那么究竟什么是注意力不集中呢?
(1)上课不能专心听讲,容易受环境干扰而分心;
(2)事情未完成,经常半途而废;
(3)心不在焉地听从老师和家长的指示;
(4)做作业拖延,经常因喝、吃、尿等原因中断,做作业的时间明显延长。
初二孩子注意力不集中是一个普遍存在的问题,但并不是无法解决。通过正确的解决方法引导孩子,孩子们的注意力问题可以得到有效解决,从而帮助他们更好地成长和发展。
初二孩子注意力不集中怎么办?
1、创造良好的学习环境:为孩子提供一个安静、整洁、无干扰的学习空间,确保他们专注于学习而不受外界干扰。减少干扰因素,如电视、手机等,以帮助孩子更好地专注于任务。
2、 制定计划:帮助学生制定一份合理的学习计划,有计划的学习可以避免浪费时间,学生在有限的时间内可以更有效率的完成任务。
3、激励奖励:学生完成一定课程后,可以给予适当的激励奖励,例如打印一张优秀成绩的证书或者给予小礼物。这可以激励学生认真学习。
4、鼓励锻炼和休闲活动:适当的身体运动和休闲活动可以帮助孩子释放压力,提高注意力和专注力。最重要的是,家长应该与孩子保持沟通,了解他们的困难和需求,并给予支持和理解。同时,要给孩子足够的时间来适应和调整,不断尝试不同的方法,找到适合他们的学习方式。
5、 利用一些科学的训练方法:个性活泼或者调皮好动的孩子由于身体特点原因,天生就不如安静的孩子专注力高,所以,家长可以调用一些训练来进行,培养孩子对专注力的理解和习惯。例如,可以让孩子静坐,一开始一分钟,或者再长一点时间,打坐。什么都不去想,放松。练习孩子安静。也可以让孩子选择任意两个十位数相加进行口算,一直相加下去,训练他的注意力。
初二孩子注意力不集中的原因:
① 对学习的目的、意义认识不足。缺乏学习的责任感和主动性,这就严重影响学生有意注意的发展,更难培养学生学习的随意后注意。
② 学习上怕困难,没有一定的毅力。在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,遇难而退。
③ 不能自律,抗干扰能力差。在嘈杂的环境中,易于受周围环境的影响,常左顾右盼,爱管“闲事”。因此,表面上看似在学习,实际上效果很差。久而久之,造成注意的品质差。
④ 注意的稳定性、持久性差。注意的范围窄,不善于调节注意力的分配和转移。或称“感觉统合失调”。
初二孩子注意力不集中的表现:
1、学习时容易分心,听见任何外界声音都要去观望;
2、上课很不专心听讲,常常东张西望或发呆、喜欢做小动作、精力难以集中、不易参与到课堂活动中;
3、每次学习都不能坚持较长时间,不时找借口喝水、上厕所、出门;只要有一点声音就能吸引正在学习的他;
4、进入学习状态缓慢、易受干扰、不能坚持把一件事情做完;
5、做作业,边做边玩,常少做或做错、拖拉、无秩序、作业完成质量差;不注意细节,在做作业或其他活动中,常常出现粗心大意的错误。
孩子注意力难以集中不仅影响学习,也对孩子的生活无益。孩子注意力不集中的原因是多方面的,家长需要了解提高孩子注意力的训练方法,帮助孩子改掉这个坏毛病。
初中的孩子注意力不集中怎么办?
1、锻炼意志力,克服分心
孩子在学习过程中,难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例,家长要教给他闹中求静的本领,使他逐步养成在任何不顺利条件之下坚持集中注意力做作业的习惯,帮助孩子克服内外干扰,自觉与分心走神作斗争。
2、学习要适当
一般来说初中生的注意力时间会在三十分钟,如果家长给初中生安排了太多的学习任务,那么在超过了初中生注意力集中的时间后,他们就会走神,出现不认真写作业甚至拖延作业的情况。所以初中生作业一定要适当,可以学习一段时间后在休息一段时间,这样可以提高注意力。
3、培养初中孩子学习兴趣
初中孩子学习兴趣是否浓厚对上课注意力的影响非常大,有很多成绩不好的初中孩子,对学习没有什么兴趣,老师讲课的时候,也经常走神发呆,想一些与学习不相关的事情,出现这样的情况,究根寻底就是学习兴趣不浓厚。所以解决孩子注意力不集中最好的办法就是在源头上解决问题,增加孩子的学习兴趣。
在另一方面,初中孩子在上课听课的过程中,可能会遇到自己不喜欢的老师,这也会对自己的听课效果有影响。初中孩子应该明白,老师能站在讲台上讲课,就说明他一定有比自己强的地方,要试着去发现老师的优点,缩小老师的缺点。
初中的孩子注意力不集中的原因:
1、精力不足。如果给孩子报的课外辅导班过多,导致孩子已经没有足够的精力,但是还没有达到主观的厌学心态,所以在学习时,头脑一片空白,不能集中精力听课或写作业。
2、心理因素。孩子的心理压力大,心事较多,比如父母吵架了,家长对孩子漠不关心等就会影响孩子的心理。一些家里的老人过分宠溺孩子,导致孩子的依赖性过强,还有孩子为了引起别人的注意,故意不集中注意力。
3、想表现自己。一些孩子进入初中,由于班上同学较多,老师不可能注意每个孩子,孩子有时候取得一点进步,往往不能及时到老师的表扬,这时孩子为了引起老师的注意,于是故意出怪声,出怪样子,导致注意力不能集中在听课上。
初中的孩子注意力不集中的表现:
1、在学习和游戏等任务过程中,难以集中注意力;
2、无法长时间持续注意力在一间事物上;
3、常常游离在任务之外的无关事物上;
4、生活中丢三落四、完成作业粗心大意、学习时间总喜欢上厕所等。
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