320
我相信孩子不想好好读书不仅在老师那儿过不去,在家长这儿也是过不去的。但是如何教导孩子好好读书,是各凭本事了。自己的孩子自己了解,自己也会有一套独特的教育方式。为了孩子,不管结果如何,教育过程肯定是要认真负责的。
初中孩子不好好读书该怎么办?
1、多跟孩子沟通
沟通是了解彼此最好的方式,成年人之间如此,更何况小孩呢?孩子每天放学后,家长们不能只顾着自己玩手机或者忙自己的工作,坐到孩子身旁,问问孩子今天过的开不开心,在学校学到了什么,和小朋友们相处的好不好,也可以打开心扉,和孩子谈谈自己今天工作怎么样。总之,沟通能够解决的问题就不是问题。
2、以身作则从己做起
“有其父必啊其子”、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这些俗语,虽然有些片面,但在一定程度上说明了家长的修养与家风的重要性。在家庭教育中,父母是自然的老师,家长看似平常的一句话、一个行为都会对孩子形成潜移默化的影响。
比如,家长喜欢赌博,赢钱了便在孩子面前说:“学得再好有什么用,我一把牌顶得上博士一个月的工资。”家长经商,在孩子面前说:“这个社会门路是最重要的,其次是经商的头脑,学不学习根本用处不大。”不难想象,在这样的家庭环境下长大的孩子是不可能热爱学习的。
3、不要放纵孩子
不爱学习,作为家长千万不能不教育他,任由他这样下去,这样对孩子是不负责的。尤其很大家长说:没事,不学习爸妈养你。多给孩子一些奖励,比方说,你这次考试考得好一点,爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议,也是一种方式。
4、让孩子知道学习的重要性
随着人们物质水平的逐渐提升,大部分孩子都在“温室”中长大,这可能会让他们安于享乐,而面对学习上的一些苦难时,就像逃避退缩。家长应该正确的引导孩子,让孩子知道学习的重要性,要让孩子有“忧患意识”,有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习,不学习会带给自身什么影响,学习有什么好处等等,作为孩子的引导者,应该帮助孩子树立正确的思想观。
5、培养自控能力
自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务,也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学,也对于孩子未来的发展具有很强的助力,很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力培养孩子,必须注意培养的渐进性,循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。
6、明确学习目标
有些孩子厌学是因为学习目标不清晰,学习目的不明确,认为学习是没有用的,所以就会产生厌学的情绪,作为家长和老师我们需要帮助孩子明确学习的重要性,帮助孩子树立目标,描绘将来的美好生活,这一切都可以通过好好学习来改变,有目标才有动力,孩子才能好好学习。
初中孩子不好好读书的原因:
1、认为学习不太重要
这类学生他为什么会认为学习不太重要呢?从我们长期的观察来看,很多时候跟他的成长环境有很大的关系,尤其是家庭成长氛围的影响。这里面具体又分为两种常见情况。
一是大人对于学习态度的看法对他影响深刻,让他认为学习不太重要,比如大人常常会在生活中引入案例说‘你看谁谁谁,虽然学历不高,虽然也没有什么文化,但是他依然有很好的工作,收入也很好,生活的也非常好……比起有些高学历人士都要强很多呢。我家孩子,随他,学到哪儿算哪儿!实在不想学,也没有关系……’。
二是大人每天忙自己的或者是不在孩子身边,无暇顾及孩子的学业,没有在关键的时候尽到引领孩子正确看待学业的责任,任由孩子自由发展,恣意散养的结果就是孩子常常会沉溺于一些不良爱好,最终荒废了学业,这是最为可惜的一类孩子。
2、没搞明白怎样学习
这类学生他的内心里对待学习的态度是端正的,他认为应该好好学习,但是始终就是学习成绩提高不起来。仔细观察,你会发现他的学习方式比较僵化、单一,主要依赖于课堂听讲。课后作业虽然想认真按照老师的要求去做,但是完成的比较慢,效率始终提高不起来,久而久之,就会导致学业欠账比较多,学习因此变成了一件困难的事情。
3、不知道学习的意义
这类同学虽然每天看似和大多数学生一样,上课听讲,课后作业,定期参加考试,但是他的心里面始终没弄明白学习的意义,而且,也不能按部就班的完成学业上该完成的基本任务,每天遗漏一点点,得过且过,久而久之,学业上欠账自然是越积越多,直到某一次大考的时候突然发现成绩已经一落千丈,并且看上去似乎覆水难收。
学习是每个人一生都在进行的过程,而在人的少年期,学习这个概念更为精准、固定,上学学习成为日常生活的重要组成部分。家长要跟孩子耐心地沟通,尤其要把关键问题说清楚,这样做才能让孩子用心学习。
初中孩子不好好学怎么办?
1、分析问题的原因
家长需要与孩子一起分析问题的原因。如果是学习压力过大,家长可以帮助孩子分解任务,制定合理的学习计划;如果是人际关系问题,家长可以引导孩子正确处理同学之间的矛盾。通过分析问题的原因,家长可以更好地帮助孩子解决问题。
2、对于孩子进行适当的鼓励
多多鼓励孩子,会让孩子不断进步,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后,我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为,或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
3、鼓励孩子参加课外活动
除了学习,孩子还需要参加其他有益的课外活动来丰富自己的生活。家长可以鼓励孩子参加体育运动、音乐艺术等活动,提高他们的身体素质和文化素养。这不仅可以帮助孩子摆脱学习的困扰,还可以培养他们的兴趣爱好和社交能力。
4、 做好榜样
家长要做好榜样。自己要努力工作、热爱生活,让孩子看到积极向上的一面。同时,在孩子面前展示对孩子的支持和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖。家长的言传身教对孩子的影响是非常大的,所以家长要注意自己的言行举止。
初中孩子不好好学的原因:
1、学习动机缺乏
动机缺乏的学生没有学习动力,缺乏学习热情,把学习看成是一件苦差事,在学习中没有目标,得过且过,其学习行为完耍虚全是一种被动的应付。表现在方法上,必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生,必然丧失深究学习方法的兴趣。因此,那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生,十有八九方法不当。
2、学习不得法,畏难情绪严重
这类孩子还算听从家长和老师的要求,在课堂听讲和作业完成方面,态度比较认真,但他们的学习方法比较死板,做不到举一反三,触类旁通。对于学习中的难题,他们往往想法子绕开,不会主动去弄清缘由。
3、家庭不和谐
家庭中的问题也会导致孩子不学习。有些家庭不和睦,天天吵架甚至打架。当孩子看到自己一直处于这样的环境中,也会受到影响。如果他们没有安全感,他们会全神贯注,无法处理作业。这会让焦虑的孩子对学校不再感兴趣
初中孩子不好好学的表现:
1、被动学习,目标模糊
这类学生目标不清晰,也不知道读书为了啥,反正爸妈逼着我学。制定学习计划也无法执行,浑浑噩噩上课,对学习和考试缺乏热情和斗志。
2、知识生疏,一知半解
这类学生常常学习上只求一知半解。上课老师一说觉得会了,课后练习一做就废。此类学生多是学习比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。
3、心态不稳,成绩忽高忽低
学生特点:心态调控能力不强。成绩忽高忽低,考好很开心,考差很失落。考得好也不知道自己哪里好,考差了也不知道自己哪里薄弱。
初中是一个新的环境,在这个新环境中,孩子可能因为多种原因导致不愿意好好上学。这些原因可能是和同学相处不和睦、和老师有隔阂、对校园环境感受到陌生、家长对孩子的鼓励不足等等,总之要解决孩子不好好上学的问题,寻找到原因是关键。
初中孩子不好好上学怎么办?
1、家长以身作则
父母是孩子的第一任老师,父母生活中的言行给孩子的榜样是无形的。要想孩子爱学习,父母首先就得是爱学习的人。如果父母一天到晚在家不是玩手机就是看电视,那么孩子又怎么会爱上学习。
2、让孩子知道学习的重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的父母更加清楚,可是孩子不买帐,他只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,父母需要告诉孩子学习的重要性,目的是什么。如果在条件允许的情况下,可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
3、安排孩子的学习和休息时间
合理安排孩子的作息时间,充足的休息会让孩子精力充沛,学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容;在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。
4、培养孩子的自信心
信心是人成功的最大助力,只有相信自己,才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学,就是因为对自己丧失了信心,认为自己不是学习的料,再努力也没用,就开始放弃自己,进而不喜欢学习厌学。所以,父母要帮助孩子增强孩子信心,勇于面对学习的挫折和困难。
5、积极主动的沟通
家长应该积极的沟通和交流,对于孩子不想上学的一些原因要适当的予以解决,同时也应该让孩子表达出自己的想法。另外,家长要在言语上的鼓励孩子,让孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔,而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
6、保持平静的情绪
家长不能孩子不上学就火冒三丈,或者是上来就打,即使是有的孩子很不听话,那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪,只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题,光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的,相反只会让问题更严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
7、理解孩子的压力
孩子不去学校,本就需要承受比较大的心理压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了,不会做出这样的选择。家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
初中孩子不好好学习怎么办?
1、家长和孩子强调知识的重要性:孩子还小,不懂学习能有什么用,但是作为大人,一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制,没有学历,以后的路,会非常难走。
2、多给孩子一些奖励,比方说,孩子这次考试考得好一点,就可以得到一个奖励。家长跟孩子之间达成这样的协议,也是一种方式。
3、多鼓励孩子:孩子的学习兴趣是要靠鼓励,学习有一点进步的时候,就要鼓励他,要让他觉得他在父母的心中是最棒的。
4、家长要学会细心的观察和了解孩子,发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣,善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施,比如鼓励孩子参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动,或是带孩子去博物馆看一些展览等。
5、鼓励孩子自我激励。首先要帮助孩子树立自我激励的目标,其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”,再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
6、指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。孩子自己完成作业之后要予以适当的鼓励和赞赏,提高孩子的自我能效感,提升孩子的学习兴趣。
7、家长一定要培养让孩子学会自己管理自己的能力。这是最关键,也是最难的。家长的共同特点就是经常去“管”孩子,对孩子不断提出限制性要求。单看家长给孩子提出的安排,确实很好,很合理。但当把所有的“管理”都肩负起来了,孩子就没有机会去学习自我管理了。
家长是经历过青春期的,所以一定要理解青春期孩子不好好读书的行为,只要能够做到理解,我相信你可以稳定住自己的情绪,开放自己的思维,想到解决问题的办法。在这里,我建议家长对孩子的期望不要太高,以免让青春期孩子产生过大的压力,激起孩子的逆反心理,使孩子出现厌学行为。
青春期孩子不好好读书怎么办?
1、降低期望值,不要给孩子施加太大压力,注意劳逸结合
每个孩子的学习能力是不同的,而且每个孩子的擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜质可能在其它方面还没有挖掘出来。所以家长应该正确评价孩子,不能给孩子过高的期待值,否则非常容易给孩子造成过大的心理压力,这种高不可攀的压力会让孩子内心绝望和崩溃。
家长们在关心孩子成绩的同时也一定要学会将心比心,想一下自己长时间超负荷的工作是不是也会感觉到身心疲惫,甚至不想在上班了,孩子们长时间学习也会这样,长时间的逼迫孩子学习并不会让孩子有多大的进步,甚至可能会让孩子退步,所以在让孩子学习之余,也要多带孩子外出放松一下心情,让孩子能够劳逸结合,这样才不会让孩子对读书有那么大的抵触心理。
2、多鼓励孩子,多沟通
沟通是必要的,现在家长抱着手机聊微信,聊微博,聊QQ,但是面对孩子却是大喊大叫,不谈心,不聊天。这样孩子会伤心,难过。所以要和孩子多进行沟通,以朋友的方式聊天。皮格马利翁效应是一个心理学名词:热切的期望有可能使被期望的人达到期望者的要求。
例如很多孩子可能认为自己很笨,学东西比别人差,从而非常自卑,对学习抱消极的逃避态度,这个时候我们就可以告诉孩子:“其实你一点不比别人笨,恰恰相反,只要你愿意去尝试,会发现自己有很多方面非常优秀!”父母赞扬和鼓励可以增强孩子的信心,有利于孩子确立自己的目标。所以家长一定不要吝啬自己的鼓励,让孩子体会到学习的快乐,这样孩子才会好好读书。
3、鼓励孩子找到学习乐趣
有的孩子不好好读书,是因为他们觉得学习枯燥没有乐趣,那么家长就要观察孩子的兴趣爱好是什么,可以具体从孩子的学习兴趣上面入手,将他们的兴趣结合到学习中去,这样孩子自然就会爱上学习,主动学习。
4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
5、鼓励孩子相信自己
对于那些成绩优异的孩子来说,越是临近考试,学习的热情和效率越高。但是,另外一些孩子却截然不同,每次越是临近考试,越是缺乏信心,甚至产生紧张、恐慌,觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说,帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。
6、培养孩子的学习激情
很多青春期的小孩子都出现厌学的情绪,但随之而来的高考或者是中考,家长都希望能够让孩子尽快调整过来,避免影响学习成绩。家长可以适当培养孩子的学习激情,激发学习的兴趣。另外要鼓励孩子,每次考试的时候给孩子多一点信心。
7、给孩子营造一个学习氛围
孩子不好好读书,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,如果孩子回到了家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩游戏,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促,自然而然也会好好学习的。
孩子虽然年龄比较小,但是孩子也是一个独立的个体,作为家长不能“倚老卖老”,用自己大人的身份去压孩子,虽然孩子会犯错,但是作为家长不能一味的批评,家长的责任是教导,需要以一种合适的方式纠正孩子的错误,并让孩子回到正轨上。就例如孩子不好好读书,只要家长教导的方式合理,我相信孩子会好好听话,认真改正,好好读书的。
孩子不听话不好好读书怎么办?
1、父母要先学习
父母要学习才能跟上孩子成长的需要,孩子才愿意听您的话,否则与子无话可说。父母要反思自己的教育是否符合孩子各个不同成长阶段的需要,不反思不知道家庭教育的问题出在哪里。父母要总结,要善于发现孩子的优势在哪里,要培养孩子的优势成长。
2、为孩子建立明确的梦想
孩子学习不认真是因为没有内动力。内动力来源于自己对未来有明确的方向,方向感来源于梦想,那是他做梦都在想的事!
3、 家长要正确表达情绪,每一次管教行为都要坦诚
在管教孩子的学习问题中,家长更应该学会控制情绪,这就是为什么很多家长说要做一个“佛系家长”。正确表达情绪不是隐忍,而是有节制地释放自己的情绪。当发现孩子并没有认真听取家长的建议和批评的时候,这就说明家长的教育方式对孩子还不起作用,如果家长持续唠叨下去,就功亏一篑了。
这时候就应该让孩子明白,犯错是一件正常的事,身上有缺点,学习上有问题都很正常,只要改正了,就是一个正常的流程。爸妈也会犯错,所以爸妈也是需要在学习和反思中避免再次犯错。
4、揪出严重的缺点,并只批评这一个缺点
我们很多家长在管教孩子的时候,常常令孩子不知所措。比如,仅仅是因为作业写得慢了,家长就会以拖拖拉拉这个毛病扩展成孩子又懒,上课不认真听讲,不懂事,不听话,甚至把半年前的错误也拿出来讲。孩子就会非常反感,到底是因为做错了什么事?在父母眼中就变成了一无是处了。
针对这种情况,家长应该改变教育策略,针对孩子最严重的一个缺点进行纠正,只批评指正一个缺点,在纠正教育策略的阶段,家长应该对孩子的其他毛病选择宽容的态度,坚持纠正一个问题,能够让孩子认清楚错误缺点的严重性。家长切忌重提旧事,不能通过一个问题去放大多个问题。
5、家长以身作则,培养学习兴趣
孩子对学习不感兴趣,往往和家人的态度、家庭氛围有关。如果父母本身就有读书学习的习惯,家里有大书柜,孩子从小耳濡目染,自然会非常重视。父母自己都不学习,一有时间就玩手机、看电视,孩子当然会模仿,当然不觉得读书是自己的事。要孩子摆脱对电子产品的依赖,大人先从自己做起。
6、树立可行的目标,增强孩子的信心
“成绩不好一没有信心一不愿意学习”是常见的恶性循环。家长试试从“让孩子看到自己的成绩与进步、获得成就感”切入。跟孩子一起确立一个容易达到的小目标(只要动手做,稍作努力,就很可能达到的目标),只要孩子达到了,就给予积极的反馈,让他体验到,自己是有可能取得好成绩的,前提是努力。
不好好学习的孩子不一定是坏孩子,但不好好学习的孩子一定不会成功的很容易。孩子还小,不懂事,但作为家长,一定要做好孩子的指明灯,指引孩子正确的方向。虽然家长不是万能的,但是家长是孩子最信任的,只要你能坚持引导,孩子就能做出改变。
孩子不好好学习该怎么办?
1、家长要听完孩子们说的原因,不要一味否定孩子,例如孩子说,太多作业好像永远做不完的感觉,你就应该说,我觉的作业是有点多了,要不我们一起想想办法,怎样可以更快完成作业,让你有更多时间去玩,是不是学习班报的太多了……总之你想赢的孩子,首先要学会倾听,要不一切都难。
2、家长要控制自己,不要过分介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事,学好学不好关键在于自己。正像孩子的身体发育,家长所能做的就是给孩子提供营养丰富的食物,尽量把食物做的可口但是不能替孩子吃下去,更不能替孩子长高。家长的过分介入不仅没有用,反而会降低孩子的学习兴趣,使他们认为他们的学习是父母的事。
3、父母要做的就是在跟孩子沟通后,把今天要学习的所有内容做一个总体规划,分项列出需要完成的时间,然后每次父母跟孩子一起准备学习用品,再和孩子一起把任务过一遍,这样孩子会在头脑中建立更系统的印象,更有利于孩子完成学习任务。
4、培养孩子的学习兴趣,学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。
5、让孩子尝到成功的滋味,很多孩子不好好学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。
孩子不好好学习的原因:
1、不良习惯难改,心理学家指出人一经习得习惯,意识就深化到下意识、潜意识层面,想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯。有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率,加大课外作业难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。
2、对学习兴趣不大,孩子之所以不好好学习,就是因为他们对于学习的兴趣并没有那么大,孩子在小的时候肯定会更喜欢玩。他们更喜欢把所有的时间投入在玩耍当中,所以他们就会忽略学习的重要性。如果孩子长时间以这样的方式来看待学习的话,那么对于他们的未来发展没有任何好处。
3、家长的要求太高,现在的家长对于孩子的学习要求太高,孩子年龄比较小,对于学习要循序渐进,如果要求孩子太高,会让孩子产生害怕的心理,时间久了,会导致孩子上进心丧失,学习动力也缺乏了,这样孩子就不喜欢学习了。