成绩好的孩子突然厌学怎么办

厌学不止会发生在学习不好的孩子身上。对于学习成绩非常好的孩子，家长一般都会有比较高的要求和比较严厉的管教，这就是孩子出现厌学的导火索。所以，为了不让孩子承受过度的压力导致不好的结果，家长尽量注意给孩子的教育要适当。

成绩好的孩子突然厌学怎么办？

1、注意观察

从细节入手，认真观察孩子的举动和言行，看孩子的精力和乐趣放在了什么地方。比如说，孩子对某部小说感兴趣了，家长就可以主动的和孩子谈这个问题，甚至可以把这部小说找出来，和孩子一块探讨里面的人物和事情，在取得孩子的信任之后再慢慢的引导到孩子的学习上来。

2、不给孩子太大压力

虽然每位家长都希望自己的孩子能够优秀，都能够成为别人口中所羡慕的别人家的孩子，但是小孩子自己也是有压力的。现在很多孩子都已经意识到了学习的重要性，那么家长就不要总逼迫孩子去学习，应该和孩子好好的去沟通，让孩子在轻松的状态下去学习，这样效果会更好。

3、多给孩子鼓励

很多家长只能够接受孩子成绩上升，不能够接受孩子成绩下滑，一旦孩子学习成绩不好了就开始打骂，但其实这样对孩子的打击是很大的。但是每个孩子的个性不一样，他们都有着自己的发光点，所以家长应该发现孩子的长处，并且经常鼓励孩子，让孩子树立更好的自信心。

4、带孩子走出家门，融入大自然

大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。着名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。

5、注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前，夸耀孩子的优秀

这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败，就会给父母丢脸，会觉得自己很无用。久而久之，干脆放弃，破罐子破摔，厌学，抵触情绪自然就产生了。

成绩好的孩子突然厌学的原因：

1、父母过高期待

如果父母对孩子期待过高，一旦孩子没有达到目标，孩子就会觉得无论如何努力，都没有办法让父母满意，心中充满无力感，容易自暴自弃，开始厌恶学习。

2、父母爱比较

孩子一旦学习不好，很多家长就爱拿孩子和别人家的孩子作比较，错误的认为这样可以激励孩子，提升孩子学习的动力。但事实却恰恰相反，这种做法往往会起到让孩子失去自信，产生自卑的反作用。

3、父母的高压管理

很多家长为了孩子能有个好成绩，对孩子的管理非常严格。即使完成了学校布置的作业，还会有很多父母布置的额外作业，完全没有玩的时间。很多孩子为了减少父母布置的额外任务，往往采用边玩边写的拖延战术。

成绩越是好的孩子，对自我的要求越是高，就是这样孩子背负的压力也就越大，如果孩子没有能力自我调整的话，或者是家长的教育不科学的话，就会让孩子厌学。所以，建议家长在孩子出现这种情况的时候积极和孩子交流，通过各方面的引导和改变，帮助孩子消灭不良情绪，顺利度过这一时期。

成绩好的孩子厌学怎么办？

1、平心静气的和孩子聊聊天，谈谈心，了解目前困扰孩子的烦恼。像朋友一样，告诉孩子所有问题你都会与他一起面对的。就算是失败了也没什么，没有人一直成功，如果一个人输不起，那他很难成功。

2、带孩子走出家门，融入大自然。大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。着名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。

3、注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前，夸耀孩子的优秀。这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败，就会给父母丢脸，会觉得自己很无用。久而久之，干脆放弃，破罐子破摔，厌学，抵触情绪自然就产生了。

4、莫让过高的期望值压垮孩子。孩子对学习的期望值，要合理，不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意，不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理，因为无法达到期望值，最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标，只要孩子能够达成，就给予一定的鼓励。

5、帮孩子树立正确的学习观和进步观。父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。父母要帮孩子树立正确的进步观，不能一味地追求高分数，高能力才是最重要的。

6、多进行长远的目标教育和梦想教育。孩子的学习是需要动力的，长久的不懈的动力来源于对梦想和目标的追求。遇到孩子不想学习的时候，家长可以陪同孩子读读名人传记、学习英雄故事、看看时事新闻，开阔孩子眼界的同时，也引导他们树立榜样，确立争取的人生观和价值观，最终落实到日常的学习中来。

成绩好的孩子厌学的原因有哪些？

1、孩子承受过多的学习压力。虽然时下都在主张减负，但现在的升学竞争很大，如果别人都在努力，而你却放松的话，升学时很难进入一个好的学校。在这种情况下，孩子们的学习压力还是很大，但是孩子们无力诉说，也无力反抗，只能默默的承受，久而久之孩子内心承受不住便会出现心理疲劳的表现。

2、一般学习好的孩子非常在意自己的成绩，他们把自己优秀的成绩作为自我评价或他人对自己评价的重要部分。他们可能已经习惯了用优秀的成绩来获得重要他人的赞扬和肯定，重要他人包括父母、老师和同学等。他们很少经历挫败。由于学习压力比较大，孩子会时时担忧如果学习成绩下降，会面临什么样的状况，从而产生焦虑情绪，到最后可能发展成厌学。

3、虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列，但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况，也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患，他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。比如其他孩子只做一本练习册，他可能要做三至五本才能罢休。长此以往，在重复、枯燥的过度学习中，一些孩子会丧失学习的积极性，对知识产生厌倦感，从而导致厌学。

任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。

一位家长反映他的两个孩子的学习问题。他说，大儿子读初二，但成绩一般。二儿子很调皮，成绩更差，打也打了，骂也骂了，什么方法都用上了就是不管用。

从事教育的时间越来越长，越来越意识到家庭教育对孩子的重要性！

现在大部分家长都在抱怨孩子的问题，比如有一次我坐公交车，小孩上车就把我这边的玻璃推过来一半，想把自己的那扇窗户打开，但是锁了，他想推回到我这边，他妈妈上来后，就一直说是不是刚才吃雪糕吃冷了，要关窗户啊，不让你吃不让你吃的，孩子说不是，要解释，妈妈还是不依不饶，这是教育中普遍存在的问题，家长在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是孩子成绩差的一部分原因。

在这里，我总结了家长教育孩子的5种错误教育方式，请家长们一定要及时纠正自己的教育方式哦！

成绩不好的孩子厌学怎么办？

第一，家长不要唠叨

唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子不喜欢的家长缺点。

父母唠叨，是孩子在某些方面表现出不符合自己的要求，但又怕孩子不上心，不改正，所以时时提醒，事事提醒，从而形成唠叨的习惯。而孩子，就恰恰不喜欢父母这样的做法。

在孩子眼里，有些话说一遍就够了，没必要一直唠叨。

过度的唠叨会让孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子就会产生厌恶，甚至产生强烈的叛逆反叛心理。 专门和父母对着干，反而情况越来越糟。

事实上，有条不紊地像孩子交代事情会增强孩子的自信心和自尊心。所以，父母需要时刻提醒自己：不要唠叨。

第二，不要对孩子有过高的要求

很多父母对孩子的关注过多，对孩子的期望和要求过高，都是对孩子不合理的爱。这种非理性的爱，会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊跌孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

父母过高的要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我认同感，也就无法建立起必要的自信心。久而久之就会让孩子失去内心的快乐。

第三，不要总对孩子愁眉苦脸

父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂，转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么，但那一副“不见天日”的表情，却使孩子终日不得舒畅。

在这种家庭中生活，说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱，只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面，令他们难以把握。

长久下去，孩子会越来越不自信，对周围世界怀有疑虑，做事缺乏果断性，总是思虑再三，唯恐哪一步走错，而影响到别人。而周围人的不愉快，很容易传染到他们身上，有的怀疑自己的能力，其至感觉到自己是不是总给别人带来麻烦。

厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。

孩子上初三突然说厌学了怎么办？

1、倾听他们的声音

首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。

2、适当的给予安慰

家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。

3、明确学习的目的和重要性

家长需要与孩子沟通，明确学习的目的和重要性。可以结合身边的实例，引导孩子认识到学习的重要性，让他们明白学习对未来的影响。

4、建立积极的学习环境

创造一个积极的学习环境也至关重要。家长和老师可以为学生提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，帮助他们建立规律的学习习惯。此外，鼓励学生多参加学校和社会活动，培养兴趣爱好，有助于缓解学业压力。

5、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

6、给予孩子信赖

孩子成果的好坏，首要的决定权在自己，而不是在家长。家长首要还是起到一个指导作用，就算家长再怎么着急也不能替代孩子。所以家长要给孩子信赖，放手鼓励孩子自己安排自己的学习任务。

7、引导积极的情感

学生的情感管理能力在这个时候也尤为重要。家长可以引导他们学会积极的情感表达和释放，如通过绘画、写作、运动等方式。培养积极的情感，有助于缓解焦虑和厌学情绪。

孩子上初三突然说厌学了的原因：

一、学业压力过大

学业压力是导致初三学生厌学的最主要原因之一。初三是一个紧张的学习阶段，学生需要面对繁重的课业任务和各种考试压力。他们需要不断学习和掌握大量的知识，同时要应对中考的压力和竞争。这种学业压力使得学生逐渐失去学习的兴趣和动力，对学习产生抵触情绪。

二、无趣的学习内容

初三学生厌学的另一个原因是无趣的学习内容。在中考备考阶段，学生需要不断复习和背诵各科的知识点和考试技巧。这种机械的学习方式往往缺乏创造性和趣味性，使得学生对学习失去了兴趣。而且，学校课程内容的滞后和与实际生活的脱节也导致了学习的无趣。

三、缺乏学习方法

缺乏科学的学习方法也是导致初三学生厌学的原因之一。很多学生在学习过程中没有找到适合自己的学习方法，导致效率低下和学习困难。他们可能没有掌握好记忆和理解的技巧，也缺乏合理的时间规划和学习计划。这种困境使学生感到挫败和无助，对学习产生抵触情绪。

四、受到不良社会风气的影响

不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如一切向钱看的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

成绩好的孩子虽然成绩在班里是排在最前面，但是考试中他也可能会存在失误的情况，很努力但也可能存在别人超过的情况。这些往往都是这部分孩子所需要承受的压力，如果孩子过于纠结这种事情，就很容易产生负面情绪，导致厌学。

成绩好的孩子为什么厌学？

1、家庭教育的忽视：许多家庭缺乏正确的照顾和陪伴孩子的意识，导致孩子在成长过程中体验到被忽视和孤立。

2、过度的学业压力：在现行教育机制下，学生承受着极大的压力，特别是考试和升学带来的压力，引发他们对学习的畏惧和抗拒。

3、兴趣爱好受到压制：许多孩子在成长过程中不得不舍弃自己的爱好，无法享受到学习带来的快乐，进而对学习产生逆反。

4、社交问题：在学校中，其它孩子因为社交问题，例如和同学相处不和、被排斥等，产生反感学习的情绪。

成绩好的孩子厌学该怎样引导？

1、理解孩子的厌学情绪

首先，我们需要理解孩子的厌学情绪。厌学并不是孩子的任性，而是他们在面对学习压力时的一种自我保护机制。当孩子感到学习压力过大，无法承受时，他们会选择逃避，即厌学。因此，家长需要理解孩子的这种情绪，而不是简单地责备他们。

2、放下期望，减轻孩子压力

家长应该放下对孩子的过高期望，理解孩子的压力和焦虑，给予孩子更多的支持和理解。避免过度关注成绩和学业表现，而是关注孩子的全面发展和健康成长。

3、鼓励孩子表达

家长应该鼓励孩子表达自己的感受和情绪，倾听他们的想法和困惑，给予他们支持和建议。了解孩子的学习状态和需求，以便更好地帮助孩子解决厌学问题。

4、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

5、多给孩子自主权和决策权

家长可以给予孩子更多的自主权和决策权，让孩子能够自主安排学习和休息时间，选择适合自己的学习方式和风格。这可以增强孩子的自我价值和成就感，提高学习积极性。

6、建立多维度评价体系

家长可以建立多维度的评价体系，不仅仅关注孩子的学业成绩，还关注孩子的全面素质和发展。这可以让孩子了解到自己的多元价值，减少对成绩的过分依赖和压力。

成绩好的孩子厌学会受到哪些影响？

1、影响学习成绩

厌学者在学习中缺乏兴趣和动力，容易产生懒散的情绪，不愿意认真听讲和思考，导致学习效率低下，学习成绩下降。长期下来，会使他们失去自信和兴趣，从而陷入学习的恶性循环中。

2、影响职业发展

厌学者在职场上缺乏竞争力，无法适应快速变化的社会和不断更新的知识体系，无法满足职业要求，难以获得更好的职业发展机会。这不仅会对个人造成经济上的损失，还会对个人心理造成不良的影响。

3、影响人际关系

厌学者的自信心和交流能力都会受到影响，无法和他人进行有效的沟通和交流，难以建立良好的人际关系。这不仅会影响个人的心理健康，还会影响到个人的社会生活。

4、影响个人健康

厌学者长期处于消极的情绪状态下，容易导致身体出现多种不适，如头痛、失眠、食欲不振等。同时，厌学者缺乏积极的生活态度和健康的生活方式，容易导致身体健康出现问题。

很多家长会发现这样一个问题，孩子平时好像都非常认真地去读书，成绩也不错。但是每次到考试，特别是大考的时候成绩总是不尽如人意，这可怎么办呢？

孩子平时成绩好，一到考试就不好怎么办？

1、考前对孩子进行心理辅导

爸爸妈妈不要给孩子定一个很高的目标让孩子有压力，当孩子向你表示他很紧张很害怕自己考不好的时候，你可以这样对你的孩子说:“宝宝，我知道你现在很紧张，也不想考不好。但是，没关系的呀！爸爸妈妈平时也会有紧张的时候，而且你平时基础也不差，所以你不用害怕。

再者说，就算你考不好也没有关系，因为爸爸妈妈看到你努力的过程了，爸爸妈妈知道你很棒，即使考砸了爸爸妈妈也不会怪你的。”这样做既肯定了孩子的能力又能够让孩子感到更加安心，孩子在考场了也能够正常发挥了。

2、考前转移孩子的注意力

家长知道孩子第二天要考试了，就不要再前一天在压着孩子看书做卷子了。孩子越是看书就越会觉得自己有很多知识点没有巩固，越看心里就会越来越烦躁，越看压力就会越大。这时候家长平淡地对孩子说一次:“明天考试了，好好加油。”这样孩子就会放松心态，不会有太大的压力，好好考就可以了。

3、考前带孩子放松心情

孩子还小，对考试有一定压力是很正常的，家长在孩子要考试之前，带孩子放松心情是很重要的。家长可以带孩子去跑跑步打打球或者是去看一部幽默电影带孩子去外面吃一顿饭……家长不要觉得这是在浪费时间，考场上心态是很重要的，你这样做实在帮孩子调整心态，这是很重要的一步呢。

4、提高心理抗干扰能力

考试越近，越容易受到外界干扰。例如自习环境太吵，灯光太强，他人走动等周围的小动静都能对自己产生影响。遇到这些问题，学生要从理智上避免冲突，给自己心理暗示，为什么平时这些小动静自己都不在意，为什么偏偏这个时候在意了。这也是因为这些外在因素因为考试的到来，导致了内在因素的不稳定，越不稳定，越不安，考试自然会受到影响。因此，如果孩子有这些问题，可以掌握一些心理暗示的方法和沟通技巧，减轻心理上的负担。

5、克服满分意识

这个往往失利在孩子比较擅长的科目上，考试题目设计实际是有难度等级的，有基础题还有稍微难一点的题目，还有更难的题目，各个题目的比例是不同的，一般基础题目比较多一些，中级难度的题目次之，难度题目更加次之。并且不是每一个题目孩子都会做，考试过程中我们需要的是把基础分数拿到，不要期待所有的分数都能难道，在很难的题目上花费了很多的时间，基本的题目分数都丢失了，这样考试成绩往往不好。另外考试最终需要的是一个总成绩，不是单科的成绩，所以不要因为一科的成绩理想而影响其他科目的考试。

高一孩子突然厌学，一定是有原因的。孩子产生厌学，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。

高一孩子突然厌学怎么办？

第一，多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。

父母要经常陪伴孩子，陪他们聊天、玩耍，在家庭里建立稳定、亲密的亲子关系，让孩子依赖你，信任你。家庭成员也应该相互理解，密切相处，为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。

第二，以身作则。

摆脱不必要的娱乐，丢掉不良嗜好，放下手机，远离电脑，拿起课外书！阅读不仅可以丰富您自己的世界，还可以为您的孩子提供榜样的力量。试问，当你仔细阅读时，孩子还会好意思玩游戏？

第三，合理的期望，给孩子一个要实现的目标。

家长的期望不要太高，帮助孩子设定合理的目标，让孩子稍微努力一下就可以实现。让孩子在一次次成功的喜悦中，逐渐提高自信心。

第四，建立适当的奖惩机制。

良好的教育是奖励与惩罚相结合的产物。适当的奖惩机制，会让孩子正确对待自己的言行，改正自己的不足。

当然，如果学校因素导致孩子“厌学”，家长可以与老师沟通，想办法形成教育合力。如果是孩子自身因素，家长可以和孩子谈谈，想办法激发孩子的学习兴趣。

高一孩子突然厌学怎么办，只有找对孩子厌学的原因，才能对症下药！

高一孩子厌学的原因有很多，主要有以下几点：

第一，这可能与新课程有关。

孩子还没有了解新课程的奥秘和自己的兴趣，当突然接触到新课程时，并不能直接激发孩子的学习兴趣。

第二，可能与老师的教学方法有关。

孩子上中小学时，习惯了启发式、兴趣教育，到了高中，更多的是灌输，直接把课程内容教给孩子，这时候孩子可能不适应学习方式。

第三，孩子在与同学比较的过程中，发现自己的学习劣势或成绩不如其他同学，就会产生不满意、失望心理，从而引发厌学情绪。

面对孩子“厌学”的问题，家长与其着急、责怪孩子，不如从自己的改变做起。相信你的改变，孩子们会看到、记住并执行到自己的行动上。