怎样和高三孩子沟通谈心

高三是所有孩子最重要的一年，不仅学业紧张而且学习压力大，父母应该怎样和高三孩子沟通谈心呢？

怎样和高三孩子沟通谈心

高三的学生已经有了一定的自制能力，和对事物的判断能力。如果高考的目标大致已确定，父母就不用事无巨细的，总是唠叨絮烦孩子。

如果父母觉得就某事必须和孩子交流，那么父母最好事先梳理好思路，言简意赅的和孩子说明。否则既容易引起孩子的烦躁，又因为过多的啰嗦语言冲淡了谈话的主题。

又因为高三的学生仍然处在青春的叛逆期，所以对于父母的说教，纵然是他们心有了一定的是非标准和认同，也不要指望他们能心服口服的肯定父母的说教。他们会以反驳父母的方式，来表现他们的独立与成熟。所以父母的说教点到为止，不用看他们口头是如何反驳的，他们心里明镜似的，观察他们的行动是如何实践的就可以了。

常见一些家庭中有这样的情景：孩子和父母因为一言不合，唇枪舌剑，你来我往，争论半天。既伤感情又耽误时间，结果往往是，争论的焦点，和要达到的共识反而被忽略了，这就适得其反了，这样的情形多了，更不利于父母与子女之间的交流了。

平日孩子正常的学习状态，成绩稳定提高，就不要过多唠叨了，要知道孩子已经学得很苦很烦了。可以充分利用在家里用餐前后的休闲时间，以聊天儿的方式，简单和孩子聊聊学校的生活。孩子偶尔的倾述或牢骚，一定要耐心听，没有问题的，给孩子一个发泄的机会，缓解他们紧张情绪；如果在其讲述的过程中，发现问题，就尽量去与老师，同学等了解情况，听取有经验的班主任的意见，争取解决问题。

高三的一年，家长能提供的最大帮助，就是必要的后勤保证，保证孩子的衣食住行，营养充足。

还有能力的家长，可以帮助孩子整理卷纸练习册，把做过的错题挑出来，集中在一个本上，可以表明日期，以督促孩子在一定时间内及时改错，让孩子有目的的重新做几遍或经常浏览，反复查缺补漏纠错，巩固知识。

家长白天有条件的要多休息，晚上孩子学习时尽量陪到最后，让孩子感受到家长的呵护，期待，付出，这也是孩子学习的动力之一。同时也起到督促孩子充分利用时间，提高学习效率的目的，一举两得。

高三一定是孩子最关键的一年，在孩子这个关键的人生节点上，家长和孩子一定要共同努力！

高三的孩子正处于学习的关键时期，这个时候让他们保持良好的心态是很重要的，有一个好的心态，他们才能在考试中取得一个好成绩。要让孩子保持良好的心态，家长要先跟孩子取得良好的沟通。

怎样跟高三孩子沟通？

1、保持开放的心态。

家长要学会保持开放的心态，接受孩子不同的观点和建议。在面对孩子的错误时，要以平和的心态去引导，而不是指责和批评。这样既能让孩子感受到家长的关爱，也有助于培养他们的自我反省能力。

2、家长要承认自己有不如孩子的地方。

承认在社会快速发展的今天我们的某些不适应甚至是落伍；承认我们在教育孩子不犯错、少犯错的同时我们也在不自觉的犯着错误。所以爸爸妈妈在孩子面前虚心一点，只会更加赢得孩子们的信任。现在的孩子接收新鲜事物的速度太快，能力太强。

3、适当表达关心和爱护。

在与孩子沟通时，家长要适当表达对孩子的关心和爱护。可以通过询问孩子的生活、学习情况，了解他们的困扰和需求。同时，家长也要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。

4、共同参与家庭活动。

家长可以邀请孩子一起参与家庭活动，如一起做饭、看电影、旅行等。这样既能增进亲子关系，也能让家长了解孩子的兴趣爱好，为今后的教育提供更多的参考。

5、建立良好的沟通渠道。

家长要与孩子建立良好的沟通渠道，让他们感受到与家长沟通是一件愉快的事情。可以通过定期举行家庭会议、分享彼此的心情等方式，增进亲子之间的了解和信任。

6、家长要与孩子建立共同目标。

与高中生进行沟通时，建立共同目标非常重要。我们可以与孩子共同制定学习和生活的规划，帮助他们树立远大的理想和目标。同时，我们也要理解并尊重孩子的个人追求和兴趣，尽量将孩子的个人发展和家庭期望结合起来，营造积极向上的家庭氛围。

7、给予孩子足够的自由和空间。

在孩子的成长过程中，我们应该让他们有足够的自主权，可以自己决定自己的生活方式。同时，我们也应该为孩子提供一个安全、稳定的环境，让他们能够放心地探索自己的兴趣和潜力。让孩子知道，他们有自己的选择权，这样他们才会更加愿意与家长沟通和交流，也更容易接受家庭教育对他们的影响。

每个高三孩子的情况不同，他们早恋的原因也会有所区别，他们有的是受到周围早恋的同学的影响，有的是叛逆心理作祟，有的是压力过大，家长可以通过与孩子的沟通，找到他们早恋的原因。

高三孩子早恋怎样沟通？

1、不可一刀切。

很多家长在知道孩子早恋之后，都会第一时间将其情丝斩断，殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。

2、平等耐心与孩子沟通。

告诉孩子你发现他有了心仪的对象的事实。请记住，是告诉而不是通知和试探，和孩子坦诚布公将是一个很好的开始。告诉孩子这是“有心仪的对象很正，我家的孩子终于要长大了”父母的接受会让孩子放下防备的心理和负担，从而提供可以继续交流的条件。

3、必要时现身说法。

如果家长能将亲身经历和对爱情的处理方式告诉孩子，必会赢得好感与共鸣，一定能帮助孩子顺利走过“雷区”。

4、适当的给孩子讲清后果。

当孩子步入高三以后，已经是即将成年的标志。孩子有权利决定自己的人生。父母较好的做法应当是给孩子讲清事情的后果，让孩子知道自己的决定会相应的带来什么影响，但是较后的选择权还是在孩子手里。

5、多陪伴孩子，给予孩子关爱。

其实早恋的孩子中大多来自缺乏关爱的家庭，比如单亲家庭，或者父母关系不和睦，不能给孩子足够的关注等，久而久之，孩子便会寻找其他人的依靠，从而出现早恋的现象。所以，平常父母要给孩子更多的关怀和陪伴，给予孩子足够的爱护，让孩子感受到父母对自己的关注和爱，从而提升孩子自身的安全感和幸福感。

高三孩子早恋的原因有哪些？

1、好奇心理。

青春期的孩子都有强烈的好奇心，很多学生谈恋爱的目的是尝试这种关系。而且这个年龄阶段的模仿能力很强，受现在一些爱情片的影响，很多早熟的孩子渴望像电视剧里的主人公一样轰轰烈烈的爱一场。

2、家庭环境因素。

在家庭不完整或家庭教育不当的情况下，孩子们可能没有得到足够的关爱和支持。他们会渴望寻找感情上的满足。这时恋爱关系就成为了一个情感寄托的出路。因此，孩子们往往会把更多的时间用在谈恋爱上，以求得到一份真正的感情。

3、学校环境因素。

一些学校的管理存在缺陷，学生在学校内自由活动的机会很多，而且校内外的情感交往频繁，这种情况下学生容易产生早恋。另外，一些学校忽视学生的心理健康，缺乏必要的教育和指导，学生在缺乏正确引导的情况下可能会在情感交往中产生错误行为和观念。

高三孩子早恋的表现有哪些？

1、不愿意和父母交流。

即使学生们总会说，早恋并不是一件坏事。但是他们很清楚，自己的父母，是不会让他们早恋的。这两个相互对立的观点，会导致对立的双方越来越远。原本处于青春期，在加上早恋这件事，很有可能让他们更不愿意和父母交流。

2、开始注重外貌。

当父母发现自己的孩子突然对她/他的外貌做出极大的改变，而且总是在去学校之前花心思打扮自己

3、过分关注某个同学。

如果发现孩子开始过分关注某个同学，总是为这个人操心，过生日送的礼物也比较贵重，那么多半是对她有意思，家长要注意引导。

青春期的孩子有着太多千奇百怪的想法，心理上也极容易叛逆。作为父母有时候难免无法理解与支持，由此造成不少的误会，伤害到孩子的心理。请家长可以看看以下的内容。

怎样和15岁的孩子沟通谈心？

1、避免家长式大吼大叫沟通

不少时候父母没忍住很容易拿出一副“我是为了你好”的姿态，对孩子进行大吼大叫的教育式沟通，这样也是非常不可取的，要知道孩子大了，内心也是渴望被认可与尊重的。

2、耐心倾听孩子的心声

不妨认真听听孩子的心声，很多时候可能为了引起父母的注意，又或者让父母多点关心，作为父母在沟通时一定要找到问题的根源，一起面对问题，进行解决，这样也不失为一种好办法。

3、将心比心换位思考式沟通

谁没有年轻过，回想年少时，或者也曾有过不被父母所理解的时候。何不把当时的心态放在目前的立场进行思索，或许就很容易理解孩子的心情，自然就很容易沟通了。

4、不要老提学习

建议家长不要开口闭口就是学习，似乎除了学习再也没有什么话题了。如果只谈学习，孩子会很厌烦，也不愿意和你多谈，很有可能谈不下去。家长只要一提学习，孩子的情绪马上就不对了，或者干脆躲着你。可以与他谈其他话题，比如说孩子的爱好，孩子的一些朋友、愿望等等。

5、少批评孩子

多提醒，多认可，多建议。批评是一种推卸责任的做法，把责任都推给孩子，把自己撇干净，其实无论是谁，被批评都是不爽的，谁都想反驳。做的不好自己本来就会有点内疚，这时候如果家长大度一点，表示没事，但是可以提醒下次要注意，孩子既能感受到你的爱，也能意识到自己的问题。

6、多给孩子表达的机会

家长对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的念头时，这时一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子破冷水。

7、真诚地作出反应

真诚地作出反应，而不是敷衍，真实地表达父母的感受，而非得只有训导。孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要，“身体语言”不可忽视，在所有的影响力中，语言占7％，音调占23％，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。

孩子上初中之后，明显越来越难管了，和孩子谈心时更是话不投机半句多。这是因为随着年龄的增长，孩子的眼界开阔了，渐渐地，也都有了自己的主见。所以家长与孩子需要及时的谈心，了解孩子的想法。

怎样和初中孩子沟通谈心？

1、尊重孩子的隐私

孩子希望受到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。

2、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。

3、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

4、引导孩子结交积极上进的朋友

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

5、父母要做到表里如一

在孩子成长的过程中，父母的一言一行对他们的影响十分深远，父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样，孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影。

6、允许孩子发脾气

学会倾听，是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地看着孩子，全神贯注地倾听，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。真诚地作出反应，表达父母的真实感受。

7、不能动不动就对孩子说教

上初中的孩子进入了青春期，需要家长更多的关爱。如果动不动就说教，老实一点的孩子会郁闷憋屈，见到家长就想逃离；脾气大点的，就会变得很叛逆。所以尽量避免对孩子的说教。

孩子学习成绩不好，家长更需要上心，除了帮助老师找出孩子学习的问题，更应该常和老师沟通，很多时候，只需要家长一个电话，老师会很乐意和家长聊孩子的学习问题。在彼此尊重和理解的基础上，关心孩子的学习，不光是老师的教育责任。

高三孩子学习成绩差，怎样和老师沟通？

1、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。  父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

2、跟老师说话要言简意赅，针对问题

建议每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备准备，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限。

所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。  

3、掌握沟通焦点

有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。

家长特别注意高三第一次家长会，了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的联系方式，这些在家长会上都会有详尽的解释。 

4、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。

高三孩子成绩差家长怎么劝说孩子？

1、对比分析历次考试成绩

如果是偶然一次成绩不理想，很可能是由于心态不好造成的，我们应该给他提供一个宽松的环境，并通过鼓励消除他的疑虑；如果是成绩时好时坏，那么可能是对知识要点的掌握不到位而造成的。

我们就要冷静的找出他知识点的缺陷，并想办法寻求老师帮助他解决知识上的漏洞；如果成绩一直不理想，那就不是只是漏洞的问题，而是整个知识体系和基础不好，就需要它从基础开始。  

2、进行心理上的疏导

可以抽出一个空闲的时间在家进行一次家庭交流，或者选择一个风景优美的地方，让他放松心情。家长尽量避开考试成绩，谈谈理想，谈谈复习的计划，或者谈谈他的学校里面的趣事、朋友等等，这样在无意中就会谈到成绩，尽量以鼓励为主。

高三学生学习压力大，要善于使用和孩子沟通的各种方式方法，要少说多听，多鼓励少批评。让孩子在高三时，能够减压，轻装上阵。

怎样与高三孩子沟通？

1、把握机会与孩子交谈

把握机会与孩子交谈，不要开口学习，闭口考试，避免谈论触发他们抵触心理的话题，可由一些时事政治、趣闻趣事引入话题，让孩子主动与家长交心。

2、平等交谈，友好交流

高中的孩子最在意的是他自身的权利要享受，他的人格要得到足够的尊重。任何事情都要敞开心扉，家长不要过多猜忌孩子的行为。青春期的孩子最希望得到家长的信任。因此家长要是先讲清楚学习的规则，然后认真遵守。

3、批评要心平气和

谁都会犯错，孩子也是。高中生一般是可以察觉到自己的错误的，这时候家长要多体谅理解多帮助。如果孩子没有认识到自己的错误，家长可以批评。批评是一种帮助，不是发泄怒气，如果不是神火烧眉毛的大事，就让子弹飞一会儿，你先调整一下自己的情绪，请记住一个原则：有情绪不批评，有情绪不处理问题。

4、换位思考

父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

5、督促孩子杜绝不良学习习惯

比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。这样吃亏的只能是你自己。

6、了解学生在校的情况

要了解孩子在现阶段的关切。孩子近期在校园的学习生活，可能无忧无虑。但是一旦面临各类考试，他也会紧张和焦虑。这时候，作为家长需要了解孩子的真正需求。家长要多方面了解，这种关注不一定是直接在学业上的。孩子需要的可能是给家长对他的理解