高一厌学要不要休学
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基本上每个孩子都会有厌学情绪，我们作为家长，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。
高一厌学要不要休学？
最好还是不要休学。高一孩子厌学大多数往往是不适合高中的大环境，如果厌学情况不严重的话，还是不要休学，要知道高中是非常重要的阶段，孩子学习任务重，压力大，还要面临着高考，所以家长们一定要多引导孩子走出厌学情绪，不要随意让孩子休学，但是如果在学校里待不下去了，还是可以在家休息一段时间好好的调整放松一段时间。
高一孩子厌学怎么办？
1、试着改变孩子的厌学情绪。
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。
比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、时常与孩子沟通。
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、不要对孩子的期望值太高。
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。
孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好。
4、尝试走进孩子内心。
高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。
家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。
5、多从正面引导。
赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。
不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
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叛逆期孩子厌学是普遍现象，但对于想要休学的孩子，要慎重，不可草率决定。首先，我们要分析孩子厌学的原因。孩子的厌学可能来自成绩不好、学习压力大、缺乏成就感。它可能来自学校的外部环境，如学校的管理风格、师生关系、同学关系等。可能是因为社交关系：游戏、社交、早恋等，在弄清楚孩子厌学的原因后，我们应该考虑对策。
高一的孩子厌学想休学怎么办？
第一，孩子成绩不好。
孩子厌学是是因为成绩不好，面临考试的压力焦虑，害怕面对自己不理想的成绩和爸妈失望的表情，从而产生厌学。
对策：那么就需要客观冷静地对待孩子的能力，降低孩子的期望值，不要给孩子增加压力。同时，和孩子耐心沟通，和孩子一起开诚布公地分析他的长处和短处，帮助他客观地了解自己，准确定位自己。告诉它每个人的能力不同，分工不同，如果考试不及格，要选择学习适合自己的职业技能，加强专业化也是国家未来的趋势。
第二，由于学校环境和同学关系造成的。
如果孩子厌学是由于学校环境和同学关系造成的。
对策：那么还需要对孩子进行积极耐心的心理引导，不妨与老师取得联系，共同引导孩子，帮助他适应并融入学校环境，成功度过“叛逆期”。毕竟这是每个孩子的必经之路，只要注意和重视这个问题，应该是可以顺利出来的。
第三，其他因素。
如果孩子厌学来自其他社会诱因，就应该引起重视。例如，游戏极其有害且难以克服。
对策：需要更多的耐心和诚实，以及与老师的密切合作。让孩子公开了解社会诱因的危害，比如找一些典型案例，让孩子心灵震撼，让孩子反思后果，做出选择。
无论如何，都要敞开心扉，平等地与孩子沟通。其实孩子走到今天这样，家长也有责任。至少，父母对孩子的发展没有给予足够的重视。此时，家长要先冷静反省，再努力弥补。
至于学生休学？不建议。因为孩子说“上社会受苦”，这只是说说而已，孩子怎么理解“上社会受苦”是什么？结果，孩子离开学校，就像一只断了的风筝，一去不复返。如果不出意外，你能保证在延迟一年后跟上学习吗？可能会跟不上。
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高中的孩子一般学习压力都很大，尤其是刚进入高中的高一学生，很容易出现厌学的行为，有些家长比较心疼孩子，看不得孩子受一点苦，所以当孩子有些不好的情绪反应时，家长比孩子还要紧张焦虑，为此还会专门替孩子休学。但是我觉得孩子是需要经历一些挫折才能长大的，如果孩子一直在家长的庇护下长大，那孩子以后是经历不了风雨的。
高一孩子厌学可以休学吗？
可以的。但我们的建议是最好不好休学。因为一旦休学状态其实并不会如自己所愿。厌学的问题本质是家庭问题，回到家庭之后，和父母的摩擦变大，只会更加厌学。我们遇到过很多厌学的家庭都是类似的情况，一开始是请假几天不愿意去学校，后面会越来越严重。
高一孩子厌学怎么办？
1、了解孩子厌学的原因
很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。
2、试着改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
4、尽可能的鼓励，让孩子树立信心，看到美好未来
孩子出现厌学情绪，一般都会有一个过程，在高一学业难度大是主因。当学生发现理想与现实差距过大的时候，难免心灰意冷，对学习热情大幅下降。这时候家长一定要多鼓励，可以这样引导：现在才是高一，还有足够的时间努力。
5、降低学习目标和难度，让孩子有获得感
家长告诉孩子：只要尽力了就是最好的，学习有一个过程，现在能把最基本的学好就是很棒的。总之，孩子厌学，家长不可着急，冷处理也是不错的方式。如果家长一时遂了心愿，假如孩子后悔了再要复学，就会很麻烦。高一新生是个特殊的群体，面临的学习也是全新的阶段，困难会比预想的要大。未雨绸缪，早做预防，才会让高中学习更加顺畅。
6、教会孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
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厌学是一种在青少年的身上比较常见的情况，这种情况大多数都是会他们的生活带来很多的影响的，比如说会间接性出现那种比较叛逆的情况，还有一些别的情况出现，所以厌学真的是一种比较严重的问题，所以，家长们一定要重视孩子的厌学问题，用正确的方法引导孩子走出厌学情绪。
高一学生厌学能休学吗？
可以。高一厌学，通常是在初中阶段，学习压力太大，突然进入高中学习，学习方法，学习方式，都发生了变化，再加上高中课程难度加大，而产生迷茫，不知所错，从而引发了厌学情绪。如果厌学情绪不严重，建议通过老师，家长的引导来解决问题，如果厌学情绪严重，可以向学校申请休学！
高一学生厌学怎么办？
1、培养学习兴趣
父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
2、重新认识高一学生自我价值
发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
3、重视心理素质的培养
客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。
鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。
4、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。
5、阶段性目标，建立信心
要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。
家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。
6、家长要给予高一孩子更多的关爱
有些家长成天在外忙碌，并且只关注孩子的成绩。每次好不容易回家聚一聚就开始问孩子的成绩，不关心他的生活状况。
孩子进入青春期，做父母的也没有发现孩子的变化，对其过分严厉。所以，建议家长要多关心高中的孩子，减轻他们的压力。
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高一的孩子正处于叛逆期，当孩子进入叛逆期，会出现各种叛逆行为，其中就包含了”厌学“。很多家长面对孩子的厌学情况比较头疼，不知道对孩子的厌学如何解决比较好。其实只要掌握正确的方法，这个问题是很好解决的。
女儿上高一特别厌学怎么教育？
1、深入沟通开导。
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
2、激发孩子的探索兴趣。
很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了，怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突，其实可以不必这样，孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来，两者并不矛盾。有特长的孩子学习不一定就很差，两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长，能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面，从而相得益彰。
3、树立目标。
每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。
4、让孩子明白”学生“这一词的真正含义。
所谓”学生“，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。
5、家长要学会帮助孩子找准定位。
孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。
6、减轻孩子的心理和学业负担。
对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。
女儿上高一特别厌学的原因有哪些？
1、学习困难，自以为追赶难度太大。
孩子在学习上可能遇到困难，尤其是在学习新知识和技能时感到困难和无助。这可能会导致孩子对自己的学习能力失去信心，从而对学校产生抵触情绪。
2、家长期望太高，孩子压力太大。
家长对孩子的学习和未来有很高的期望，这会让孩子感到压力和焦虑。孩子可能会担心自己的表现不能满足家长的期望，从而感到沮丧和无助。这可能会导致孩子对学校产生负面情绪。
3、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点。
会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
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面对高一孩子厌学的情况，很多家长忧心不已，觉得这个时期学习至关重要，怎么能在关键时刻掉链子呢？于是就会强制逼迫孩子学习，如果孩子强硬反抗，双方免不了一场亲子间的大战。所以，还是建议家长正确的看待孩子的厌学情绪，用科学的方法去教导孩子，帮助孩子逐渐消除这种不良情绪。
高一有厌学情绪怎么办？
1、别强求孩子学习
首先要明确的一点是，学习不能被强迫。如果你试图强迫你的孩子去学习，那么很有可能会适得其反，导致孩子更具抵抗情绪。相反，你应该采取积极的态度，通过鼓励、互动、激励等方式促进孩子的学习兴趣。
2、与孩子商量
你应该与孩子一起商讨学习问题。一旦你和孩子建立了沟通和信任关系，那么孩子也将更有意愿去理解并接受你的观点。建议家长们可以询问孩子出现厌学情绪的原因，了解孩子的烦恼所在，共同探讨解决方案。
3、培养孩子的兴趣
如果你的孩子在学习方面缺乏兴趣，那么可能是因为他还没有找到自己的兴趣所在。为了缓解这种情况，你应该尝试向孩子推荐一些适合他们的兴趣爱好，如音乐、旅游、球类等，培养孩子对这些领域的兴趣，这样孩子在学习这些方面时将更有动力。
4、帮助孩子找到学习的意义
有些学生厌学的原因是他们不知道学习的目的和意义。因此，家长应该帮助他们了解学习的重要性以及它如何影响他们未来的职业生涯和生活。编制一个清晰的学习计划，使学生了解如何通过学习实现自己的人生目标，这样他们会更有动力去学习。
5、引导孩子寻找学习方法
每个人都有自己的学习方法，而这些方法对于不同的人来说是不同的。因此，学生需要了解自己最有效的学习方法以及如何根据自己的方式来学习。家长可以帮助学生找到适合自己的学习方式，同时也可以在家里为孩子提供学习环境和学习资源，这样学生可以更快地学习，更有效地掌握知识。
高一有厌学情绪的原因：
1、对高初中衔接的不适应，没有过好角色转换这一关。对于毫无心理准备的进入更高一层的学习，学生难免会有不适应，在班级中也难以很快找到自己的位置，不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。
2、对高中学习内容、学习方式的不适应。高一年级新的学习内容难免与初中的学习内容在衔接上存在一定落差，学生会感觉学习困难，个别学生会由于自尊心太强而陷入苦恼和自责中。
3、高一学生正处于青春期高峰，身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。
高一有厌学情绪的表现：
1、字迹潦草。
字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
2、不求甚解
不求甚解，在这里的意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚，如果孩子上课时不求甚解，写作业时不求甚解，甚至读书写字时都不求甚解，说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是心思放在了其他地方，比如游戏、网络等。
3、学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。
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高考的重要性不言而喻，有很多人通过高考改变了命运，所以很多家长非常重视孩子高中阶段的学习。而对于高中生而言，他们面对着巨大的学习压力和竞争压力，甚至是来自父母的压力，这些压力很可能会导致他们产生厌学的情绪，甚至有想休学的想法。
高中孩子厌学怎么办理休学？
1、学生本人提交休学申请书，登陆孩子所在学校，找到休学手续有关页面，按照程序流程向学校提交休学申请书；
2、家长身份证复印件，复印件上写明同意意见并签字，由孩子的父母或者其他法定监护人提出申请；
3、如以生病为理由，需要县级以上指定医院证明；
4、到教务处学籍管理科领取《休学报批表》、《休学程序单》办理相关手续；
5、学生将办理完成的手续交回教务处学籍管理科，教务处学籍管理科应当对休学情况进行审查，查证属实的，应当准予休学；
6、教务处学籍管理科审核后，开据休学存根给学生，一般休学期限是一年，次数不超过两次，孩子选择休学的，必须办理休学手续，并且由相关机关给予相应的批准，机关不批准的，不得休学。
高中孩子厌学怎么办？
1、了解孩子的学习状态和原因
首先，我们需要了解孩子的学习状态和原因。孩子出现厌学情况可能是因为学习压力过大、学习方法不当、学科难度过高等原因造成的。因此，作为家长，我们需要与孩子进行有效的沟通，了解他们的学习状态和原因，帮助他们解决问题。
2、建立良好的沟通基础
在与厌学孩子进行沟通之前，首先需要建立一个良好的沟通基础。这包括倾听并尊重他们的意见。首先，在谈话中给予足够时间让他们表达自己内心真实想法，并且认真倾听他们说话时所表达出来的情感。其次，在对待他们提出问题或者困惑时应该保持耐心并且给予积极回应。不论问题是否简单或者愚蠢都应该以鼓励的态度来回答。
3、寻找兴趣点
学习是一种主动的行为，如果没有兴趣和动力，很难保持长久的学习热情。因此，我们需要帮助孩子积极寻找自己感兴趣的领域，并将其与学习内容相结合。
可以通过多样化的学习方式来激发兴趣，如观看相关视频、参加实践活动等。同时，在选择课程时也要尽量选择孩子感兴趣且有挑战性的内容。另外，与他人分享自己对某个领域的热爱和理解也能够增加对该领域的投入感。
高中孩子厌学的原因？
一、学习环境不佳
在一个不良的学习环境中长期处于紧张状态下会导致厌学心理的产生。首先，在家庭中存在着各种干扰因素，如家庭成员间关系紧张、争吵频繁等。其次，在校园中也可能存在一些负面影响力量，如同伴间竞争激烈、师生关系紧张等。
二、课程内容问题
目前的课程设置相对单一且缺少实际应用性，在知识传授方面过于注重理论而忽视实践。这导致了学生对课程内容的兴趣不高，缺乏主动学习的动力。此外，一些教材内容陈旧、难以理解或者与现实生活脱节，也使得高中生对学习产生厌倦情绪。
三、伴关系紧张与社交困难
高中生面临着同伴关系紧张和社交困难的问题，这使得他们在学校的交往中感到压力和不适应。班级氛围不好也会影响学生对学习的积极性。
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